高中英语语法大全

出版时间：2010-1  出版社：华语教学  作者：张瑜//潘富强//周福德|主编:方洲  页数：311  
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前言

　　语言之所以能够成为一种方便的交际T具，是因为它的系统性。语言的系统性反映在它有极强的规则性，语法规则是语言的主要组成部分，是语言得以成为语言的根本条件之一。无论是从语言的本质，还是从学习者认知能力培养的角度来分析，语法学习都应成为外语学习中的一个重要组成部分。　　英语教学的基础是语法，良好的语法基础可以减少语言学习的盲目性，提高语言运用的规范性，使口语交流更为地道，使写作更为准确，为整个高中英语学习和以后的大学英语学习奠定一个坚实的基础。不管是为了高考成绩还是以后的英语学习，英语语法都在英语学习中占据重要的地位。为了帮助广大高中生建立一个完善的英语语法知识网络，系统全面地掌握英语语法，更准确有效地运用语法知识解决学习中的问题，我们组织了一批有着丰富教学经验和研究经验的英语教学专家、学者和一线教师，精心编写了这本书。　　本册《高中英语语法大全》，以高中生为读者对象，其特色是：　　依据新课标，体系完备　　本书依据《新课标》编写，不仅涵盖其要求的高中阶段的所有语法项目，同时注重语法的连贯性和系统性，也注重知识的运用，淡化对语法概念、定义的讲解和记忆，强调实例、比较、体验和运用。　　依据新考纲，重点突出　　本书根据高中英语考试大纲要求编写，突出高考中常考的重点和热点，围绕这些重点和热点展开讲解，深人浅出，易于学生理解和掌握。本书把这些知识从各个角度相互阐释，相互深化，方便学习，趣味性强。

内容概要

　　依据新课标，体系完备    本书依据《新课标》编写，不仅涵盖其要求的高中阶段的所有语法项目，同时注重语法的连贯性和系统性，也注重知识的运用，淡化对语法概念、定义的讲解和记忆，强调实例、比较，体验和运用。　　依据新考纲，重点突出    本书根据高中英语考试大纲要求编写，突出高考中常考的重点和热点。围绕这些重点和热点展开讲解，深入浅出，易于学生理解和掌握。本书把这些知识从各个角度相互阐释，相互深化，方便学习，趣味性强。　　依据新趋势，全面时效    本书克服了语法学习中内容分散、不系统、不连贯等问题，这些也往往是学生学了忘，效率低的原因。针对这些问题和原因，本书注重对讲解的语法知识进行适时总结、归纳，并设置适当的题目和解析供学生训练和理解，为学生架起新、旧知识的桥梁，提高学习效率。

书籍目录

第一章　名词　一　名词的分类………　二　名词的数…………　三　名词的格…………　四　名词的性……　五　名词的用法…　六　易混名词辨析　学　以致用  …………　答案解析…………第二章　冠词和数词　第一节　冠词……………    一　不定冠词的用法    二　定冠词的用法…    三　零冠词的用法……    四　冠词的省略………    学　以致用  ………………    答　案解析………………　第二节　数词………………  　一　基数词……………　  二　序数词……………　  三　分数………………　  四　小数………………　　五　百分数………………　　六　倍数…………………　　七　四则运算表达法……　　八　比率…………………　　学以致用  …………………　　答案解析…………………第三章　代词　一　人称代词……　二　物主代词……　三　反身代词……　四　相互代词……　五　不定代词……　六　指示代词……　七　疑问代词……　八　连接代词……　九　关系代词……　十　it的用法………　学以致用  …………　答案解析………第四章　形容词和副词　第一节　形容词…………  　一　形容词的分类…  　二　形容词的特征…………………  　三　形容词的句法功能……………  　四　形容词的位置及排列顺序……  　五　形容词的比较级和最高级……　第二节　副词……………………………    一　副词的分类……………………    二　副词的句法功能………………    三　副词的特征……………………    四　副词的位置……………………    五　副词的比较级和最高级………    六  常见副词的用法区别  …………    学以致用  ……………………………    答案解析……………………………第五章　介词  一　介词的句法功能………………  二　常见介词的用法………………  三　介词的省略…………………  四　介词的搭配…………………  五　介词的位置…………………  学　以致用……………………………  答案解析……………………………第六章　连词  一　连词的分类…………………  二　并列连词的分类及用法……  三　从属连词的分类及用法……  学以致用…………………………  答案解析…………………………第七章　动词  一　动词的分类…………………  二　动词的形式…………………  三　动词的用法…………  学以致用…………………  答案解析…………………第八章　时态和语态　第一节  时态…………………    一  时态的分类和时态的基本构成形式    二　常见时态的基本用法……    三　时态的一致问题…………    四　几个常见句式的固定时态    五　几组易混时态的用法区剐…　第二节　语态……………………    一　被动语态的各种时态形式    二　常用的被动语态句式结构    三  常用时态的被动语态构成    四　被动语态的用法…………    五　主动形式表示被动意义…    学以致用………………………    答案解析…………………………第九章　情态动词  一　情态动词………………  二　情态动词+have done…  三　情态动词的其他用法…  学　以致用……………………  答案解析……………………第十章　虚拟语气  一  虚拟语气在非真实条件句中的应用  二　虚拟条件句的特殊情况………  三　虚拟语气在各种从句中的用法　四　只保留从句的虚拟语气　学以致用　答案解析第十一章　非谓语动词和独立主格结构第十二章　句子成分和句子种类第十三章　主谓一致第十四章　从句第十五章　定语从句第十六章　状语从句第十七章　特殊句式第十八章　替代关系

章节摘录

　　第一章　名词　　名词是用来表示人名、地名、时间名称、事件名称及抽象概念的词。根据名词所表达事物的具体内涵及形式，可将其分为不同的类别。名词在句中能作很多成分，是句子话题的中心词。　　高考聚焦　　名词是英语学习中的难点，同时也是高考的热点。名词的常见考点有：名词的可数与不可数；名词的格的使用和意义；名词作定语的用法及近义词的辨析及名词的一些习惯用法。　　近年来对名词的考查主要体现在单词拼写、短文改错题里，而单选更趋向于考查名词词义的辨析，完型填空也是如此。　　我们要掌握好名词，首先，要形成名词数的概念，如：在单词拼写和书面表达中要特别注意名词单、复数的变化。其次，对一些意义相近词语要注意比较并且牢记。最后，我们要逐步形成结合语境和短语搭配，从意义相近或拼写相似的几个名词中选出最恰当的选项的能力。

编辑推荐

　　《高中英语语法大全》是依据教育部新制图定的英语课程标准编写，根据国家《中学英语课程标准》编写，涵盖高中阶段所需的所有语法项目。　　依据新课标，体系完备　　依据新考纲，重点突出　　依据新趋势，全面时效

用户评论 (总计29条)

•   高中英语语法大全，我觉得英语语法书就像是一本字典，什么地方不懂了就翻着看看，学习英语语法重点还是在课堂。
•   高中语法书中比较适合学生的书
•   不错的一本语法书 很全 知识点也很细 赞一个~\(≧▽≦)/~
•   我是英语专业，这是买给我学生用的，内容很好，练习解释很详细，就是书的纸质不好，很粗糙，很厚。
•   一起买了2本，初中和高中，看了一下，书质量很好。
•   这本书是上课时老师推荐的，所以决定买一本。
  
  送来的时候感觉纸张还不错，内容还算丰富，暂时还没有详细阅读。
•   内容还比较齐全，而且每节有练习，比较实用
•   很不错的一本书 而且满适合高中生的
•   这本书我在西南书城看过，质量和当当上的一样，但价格贵多了...超值
•   初中购买的就是这个系列。觉得挺好，觉得除了书纸太厚，内容挺不错的呢。
•   质量不错，内容清晰有条理，喜欢！
•   买了很久了现在才来评论，书挺好的
•   书还没用，随便翻了一下，还行
•   一起买的 很划算的 用用足够了的
•   方舟的书都很好 初中也是买这本的，觉得很好用！
•   蛮好的，老师推荐买的!
•   讲得挺详细的，
  遗忘的知识点再乜不怕了、
•   这书非常好.
•   这本书的内容分的挺细致，但是美中不足的就是没有跟随练习题。挺有体系的！值得研究一下，初学者可以看一看！
•   内容很全面，就是练习比较少。
•   比较全面，也有比较好的实用程度。
•   还好，有点不全面
•   就是里面面的纸不是纯白的 但是真的是挺便宜 内容详细 感觉值得入手
•   适合基础较差的同学。值得推荐
•   同学说书有点残损 内容就不知道了
•   物流超快。。。
•   毫无特色
•   你麻痹。。。书都没有拿到。。。靠你妈。。。草。。骗子。赔我。
•   很不错 很好的一本书··