培养孩子良好学习细节的30个怎么办

出版时间：2007-6  出版社：第1版 (2007年6月1日)  作者：耿煜  页数：233  字数：150000  

前言

　　小学生的主要任务是学习，但是学习绝不是简单地将信息塞人头脑，而是需要掌握不同学科的学习方法，也就是学会如何去学习。　　那么，学习究竟难不难？或者说，学会学习难不难呢？有些小学生会轻松地说“不难”。可有的小学生却会愁眉苦脸地说：“英语单词老是记不住；一到写作文就发懵；有时候上课听懂了，课下的作业却做不出来。学习可真难啊！”确实，比智力更重要的是学习方法，而掌握学习方法比简单掌握书本知识要复杂许多。　　本书整理出小学生最常遇到、最为困惑的疑难问题，并提供了科学、可靠、实用、有效的学习对策，帮助小学生突破学习瓶颈、迅速提高学习成绩。　　同时，在孩子们为学习的难题而苦恼时，家长们也是看在眼里急在心里。现在大多数家庭都是独生子女家庭，做父母的都把希望寄托在孩子身上，真所谓“望子成龙”、“望女成凤”，即使工作再忙，家庭条件再差，也要尽量满足孩子的学习要求。父母们宁可自己吃苦受累，也要让孩子吃得好一点，穿得好一点，甚至玩得好一点。当然，更多的时候，父母们都把眼睛盯在孩子的学习成绩上，有的不惜请家教、请保姆，把孩子自己能做的统统包揽下来，但孩子在学习上遇到的问题却总是得不到根本性的解决。　　而面对如今越来越复杂的社会大环境，面对激烈的学习竞争，老师有时也会感叹：“现在的孩子。比以前难教多了！”孩子们在学习中遇到的难题，往往越来越具有个性化的特点，让工作压力沉重的老师们顾此失彼。　　科学的、合理的教育方法和技巧是让孩子们取得成功的重要手段。现代社会是一个信息社会，老师和家长应该多方收集信息，通力合作，帮助孩子克服学习中的种种问题和困难，实现教育孩子的目的：让孩子成为对社会的有用之人。　　本书的30个难题，30个解答，其实也就是30种学习方法。既是给辛苦学习的小学生提供疑难解答，也是给家长、老师提供的教育方法。小学生按照本书中教的方法去做，就能变成名副其实的学习高手，而家长们在了解了本书介绍的知识后，也能为孩子创造更好的学习环境，培养出更出色的未来之星。让孩子和大人一起成长吧！

内容概要

小学生的首要任务，一是要掌握知识，二是要掌握学习知识的方法。　　本书以日常生活中的小故事和个人感言为引，列举孩子在学习中经常遇到的各种问题，详细分析原因，提供巧妙解决方案，让孩子更好地适应紧张而又充满快乐的学习生活，健康快乐地成长！    孩子对学习缺乏信心怎么办？孩子嗜好电视和电脑游戏怎么办？孩子述恋上网怎么办？孩子学习偏科怎么办？孩子考试紧张怎么办？本书整理出小学生最常遇到、最为困惑的疑难问题，并提供了科学、可靠、实用、有效的学习对策，帮助小学生突破学习瓶颈、迅速提高学习成绩。本书的30个难题，30个解答，其实也就是30种学习方法。既是给辛苦学习的小学生提供疑难解答，也是给家长、老师提供的教育方法。

书籍目录

1.孩子学习缺乏理想怎么办？2.孩子对学习缺乏信心怎么办？3.孩子学习时毫无计划性怎么办？4.孩子嗜好电视和电脑游戏怎么办？5.孩子讨厌学习语言怎么办？6.孩子学习偏科怎么办？7.孩子不舍提问题怎么办？8.孩子粗心怎么办？9.孩子忘性大怎么办？10.孩子”三心二意”怎么办？11.孩子学习没耐心怎么办？12.该子学习畏惧困难怎么办713.孩子考试紧张怎么办？14.孩子不懂逆向思维怎么办？15.孩子虚度假期怎么办？16.孩子学习不开心怎么办？17.孩子的学习用品摆放杂乱怎么办？18.孩子不能掌握学与玩的“度”怎么办？19.孩子不喜欢阅读怎么办？20.孩子述恋上网怎么办？21.孩子不懂得总结学习经验怎么办？22.孩子学习姿势不正确，身体发育变形怎么办？23.孩子讨厌写日记和作文怎么办？24.孩子对教科书内客不感兴趣怎么办？25.孩子不舍利用课间时间怎么办？26.孩子不知道预习和复习怎么办？27.孩子屡犯同一错误怎么办？28.孩子会做题，答案却总是错误的，怎么办？29.孩子考试前抓瞎怎么办？30.孩子自以为已经“会学习”了，怎么办？

章节摘录

　　如何培养孩子自觉学习的习惯　　首先，要培养孩子专心听讲，学会听讲，独立完成作业，遇到问题掌握思考方法的能力。例如掌握思考的线索，明确题目。问题是什么，已知条件有几个，已知条件之间的关系是什么？根据已知条件怎样解决问题。为什么这样解决？还有更快更好的方法吗？把培养自觉学〉--j习惯，学会学习作为抓孩子学习的主要目-标。　　其次，要求孩子独立完成作业。回家家长不讲题不辅导，鼓励孩子自己检查作业，检查出对错后，启发其找出错误的原因，不告诉他具体答案，促使孩y-上课一定要专心听讲，并让孩子明-白要想学习好必须依靠自己的努力，遇到困难去向老师请教，向同学学习。　　再次，孩子自己能T-的事，g-C：就要鼓励孩子克服困难自己4~-Y-，家长不要包办代替。如让孩子自己穿衣服、洗衣服、扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等。　　最后，家长要和老师经常保持联络，让老师了解孩子在家里的情况，家长也了解孩子在学校里的表现，做到家庭教育和学校教育相配合，形成家庭教育与学校教育的合力，就一定能取得良好的教育效果。久而久之，孩子就会养成自觉学习的习惯，学会去学〉--j。　 如何培养孩子自觉学习的习惯　　首先，要培养孩子专心听讲，学会听讲，独立完成作业，遇到问题掌握思考方法的能力。例如掌握思考的线索，明确题目。问题是什么，已知条件有几个，已知条件之间的关系是什么？根据已知条件怎样解决问题。为什么这样解决？还有更快更好的方法吗？把培养自觉学〉--j习惯，学会学习作为抓孩子学习的主要目-标。　　其次，要求孩子独立完成作业。回家家长不讲题不辅导，鼓励孩子自己检查作业，检查出对错后，启发其找出错误的原因，不告诉他具体答案，促使孩y-上课一定要专心听讲，并让孩子明-白要想学习好必须依靠自己的努力，遇到困难去向老师请教，向同学学习。　　再次，孩子自己能T-的事，g-C：就要鼓励孩子克服困难自己4~-Y-，家长不要包办代替。如让孩子自己穿衣服、洗衣服、扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等。　　最后，家长要和老师经常保持联络，让老师了解孩子在家里的情况，家长也了解孩子在学校里的表现，做到家庭教育和学校教育相配合，形成家庭教育与学校教育的合力，就一定能取得良好的教育效果。　　……

用户评论 (总计7条)

•   细节决定成败，习惯在于养成。没有良好的学习细节，难以成就大业绩。孩子的启蒙老师还是最近的家长，所以我读后受益匪浅，推荐大家读一读。
•   书中介绍的细节还是很管用，尤其对小学生比较管用，从小抓起，坚持，一定会有效的！
•   这本书真的很好，有很大的帮助哟！我推荐。
•   此书比较适合小学三四年级的孩子家长看，据说三四年级是孩子养成良好学习习惯的最佳时期。不过，这本书的内容有些简略了，如果能再具体一些就更好了，看着有些空泛呢。
•   此书适合小学以上的孩子家长看，我买得有点早了，小孩才四五岁就买了，所以此书一直搁在书架里，已放了一两年，并且还将继续放上一两年后才适合看。建议小孩已上二年级的家长购买。
•   比较简略能再具体一些就更好了
•   第一次光顾当当网，竟然收到是一本“旧书”：两个封面都磨得很花，而且书本左下角有绿豆大纸皮掀了起来。这样的服务真得令人失望！！！！！！