05秋启东高考生物一轮B

出版时间：2005-4  出版社：龙门书局  作者：王生 丛书主编，吴天辉 分册主编  页数：94  字数：350000  

内容概要

　　创办于1928年的江苏省启东中学，是首批国家级示范高中的和功苏省首批四星级学校。在长期的办学实践中，启东中学逐渐形成了“以人为本，育德为先，夯实基础，发展个性”的办学特色；“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学准则；“科学管理，科研兴校的办校法宝。学校正遵循“发展个性特长，促进全面发展，为学生的终生发展奠基”的办学理念，一步一个新台阶，名牌效应正进一步显现，现已成为国内一流、国际上有一定影响的现代化名校。　　新一轮的教改、课改、考改，使我国高校招生制度在许多方面有了重大改革，特别是考试内容的改革，进一步加大了对考生和创新能力、实践能力和综合素质的考查。如何科学有效地探索新高考规律，以最少的投入获得最大的教育产出，取得优异的高考成绩从而跨入重点高校地探索新高考规律，以最少的投入获得最大的教育产生，取得优异的高考成绩，从而跨入重点高校的殿堂，这不仅是莘莘学子梦寐以求的理想，也是全国教育工作者不断追求的目标。对此，我校与龙门书局再次合作，科学策划，组织编写出版了本套“《启东中学中考全真演练》和《启东中学高考全真演练》总复习丛书”。本套丛书是我校第一次与国家级出版社——龙门书局，合作出版的一套中、高考复习丛书。我们特别授权龙门书局独家使用我校注册的“启东中学”商标冠名出版，本套丛书是由创造“启东中学教育神话”的初、高三全体任课教师全力打造，全面而系统地总结了我校近几年来，特别是“3+X”高考改革和新课程改革以来初、高三一线老师教学复习指导方面的智力成果，较好地回答了在新课程、新高考形势下，如何科学有效地提高学生的知识水平和学习能力，并将使我校的优质教育资源能在更大范围内得以推广和利用，使全国其他兄弟学校的师生都能共享启东中学“全真演练”。同时，尽我们所能为我国基础教育和新一轮课改、考改积累一定的实践经验。　　　　　　在实际编写时，按初、高三的教学实际和复习进度，中考分2轮，高考分3轮。《中考全真演练》每一轮都包含：语文、数学、英语、物理、化学、政治六门学科；《高考全真演练》每一轮都包含：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门学科，第三轮还包括“文科综合”和“理科综合”两本综合分册。其中第一轮各科用书均分A、B两部分。A本为广大师生解读考点考题一本通，配有“考纲导航、考点精析、考题剖析、误点透视、高考预测”等主打栏目；B本为与A本配套使用的“同步强化训练”。可以说，本丛书是一套不可多得的中、高考总复习实用教程。这次我们又对本套丛书的第一版进行了认真的修订，吸收了一年来全国各地优秀的教改、课改和考试改革的成果，可以说，精心修订后的第二版各分册的编写都凝聚着我校数十位初、高三把关老师的心智，从培养学生创新能力和实践能力出发，精编、精选、精析了大量试题，并经过集体备课、不断推敲、反复斟酌、认真整合，做到原创与经典相结合，努力使各册从形式到内容都全面适应新中、高考的要求，希望《启东中学中考全真演练》《启东中学高考全真演练》能真正成为广大考生成功通向大学之门的绿色通道。其中：     第一轮为基础篇：分章或单元编写，并以最新《考试说明》中考点解读为主线展开编写，同时配有大量的考题精析。     第二轮为能力篇：分专题讲座和强化训练，以培养和提高学科内综合能力和应用能力、创新能力为主，并兼具跨学科综合专题讲座与强化训练。     第三轮为冲刺篇：为考生进入4、5月模拟、热身、冲刺时用书。各分册精心编写15套中、高考模拟试卷，科学地构建中考、高考“考纲、考点、考题”三考导向目标训练的最新平台，以达到全真零距离接触2006年中、高考之导考功效。     “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”我们本套丛书所选的中考、高考真题以及对中考、高考试题的预测，正是从数以千计的题海中提炼出来的科学规范的试题，再加上我们学校老师最新的原创题，具有极高的含金量。它具有权威性、指导性和针对性。其目的是使考生准确把握解题规律，提高复习效率和应试能力。这也正是我们《启东中学中考全真演练》《启东中学高考全真演练》全体编委的心愿。

书籍目录

绪论第一章　生命的物质基础　第一节　生命的物质基础（一）　第二节　生命的物质基础（二）　第一章单元能力测试第二章　生命的基本单位　第一节　细胞的结构和功能　第二节　细胞增殖与细胞的分化、癌变和衰老（一）　第三节　细胞增殖与细胞的分化、癌变和衰老（二）　　　第四节　细胞增殖与细胞的分化、癌变和衰老（三）　第五节　细胞与细胞工程（一）　第六节　细胞与细胞工程（二）　第二章单元能力测试第三章　生物的新陈代谢　第一节　酶与ATP（一）　第二节　酶与ATP（二）　第三节  光合作用（一）　第四节  光合作用（二）　第五节  植物的水分代谢与矿质营养（一）　第六节  植物的水分代谢与矿质营养（二）　第七节  生物固氮　第八节  人和动物体内三大营养物质的代谢　第九节  细胞呼吸及代谢类型（一）　第十节  细胞呼吸及代谢类型（二）　第十一节 微生物与发酵工程（一）　第十二节 微生物与发酵工程（二）　第三章单元能力测试第四章 生命活动的调节　第一节 植物的激素调节　第二节 人和高等动物生命活动的调节（一）　第三节 人和高等动物生命活动的调节（二）　第四节 内环境与稳态（一）　第五节 内环境与稳态（二）　第六节 免疫第五章 生物的生殖和发育　第五章单元能力测试第六章 生物的遗传、变异和进化　第一节 遗传的物质基础　第二节 基因的结构及基因工程　第三节 遗传的物质基础　第四节 性别决定和伴性遗传 　第五节 细胞质遗传　第六节 生物的变异　第七节 人类质遗传　第八节 现代生物进化理论　第六章单元能力测试第七章 生物与环境　第一节 生态因素　第二节 种群、群落　第三节 生态系统　第四节 人与生物圈　第七章单元能力测试第八章 实验设计与研究性课题答案与点拨