如何帮助注意力缺陷的孩子

出版时间：2007-1  出版社：新世界出版社  作者：欧戴尔  页数：241  译者：梁慧琼  
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内容概要

治疗ADHD（注意力缺陷多动障碍）的主要方法就是药物治疗。但是这些药物只能改变ADHD的症状，无法解决根本问题。而且，经常使用还会伴随出现副作用。但幸运的是，现在你不必再依赖这些有潜在危险的药物去“解决”ADHD的问题了。　　在本书中，作者向我们展示了不用药物就能解决这一问题的最新研究成果和方法——STNR治疗方法。她们不但详细介绍了八个月的训练课程（附有插图），而且还向我们提供了避免儿童在学校、家里、公共场所和运动时出现问题的方法。这些课程和方法不仅科学有效而且简单易行，孩子们和父母在家中就可以学习和训练。显然，在ADHD的治疗方面。现在急需替代疗法和更好的选择。而本书所教授的全新的突破性方法，无疑会为学习障碍儿童的治疗带来一场革命。

作者简介

Nancy E.O’Dell博士和Patricia A.Cook博士，毕业于美国帕杜大学，是研究儿童学习障碍方面的专家，并获得该领域的博士学位。她们曾在米里亚姆博士的指导下从事学校的心理评估工作，她们是印第安纳波利斯大学的教授，从事学习障碍和儿童发展专业的教学。现在，库克博士和欧戴

书籍目录

推荐序作者序引言第一章　真正的问题是什么？　1　真正的问题　　ADHD儿童的行为表现　　ADHD儿童的不适感　　感觉不适的原因　2　对称颈紧张反射动作（STNR）　　婴幼儿时期的发育　　对称颈紧张反射动作的作用　　爬行对STNR成熟的重要性　　爬行不足和爬行不正确的原因：遗传因素和环境因素　　“仰面躺着”的后果：爬行不足和姿势不正确　　爬行不足和爬行姿势不正确的后果　3　寻找问题的端倪所在　　医学上的（错误）诊断和（错误）治疗　　STNR儿童最喜欢的姿势——诊断线索　　充当诊断线索的身体语言　4　STNR不成熟对心理造成的影响　　与同龄人的关系差　　自尊心弱　　有挫败感、意志消沉、好斗　　不知变通第二章　如何避免问题的出现　5　在学校的问题　　舒服感与注意力持续时间　　书写（书写困难）　　读和拼写（诵读困难）　　数学（计算困难）　　美术与音乐　　体育　　智力发达的学生　6　在运动方面的问题　　棒球　　篮球　　排球　　橄榄球　　游泳　　……　7　在家的问题　8　在公共场所的问题第三章　如何解决真正的问题　9　STNR运动操　10　巩固练习附录A　是否实施药物治疗附录B　问与答附录C　在小学实施STNR计划的研究结果

用户评论 (总计23条)

•   很多孩子多少都存在注意力问题，此书不但分析了原因，还告诉了训练方法，任何孩子和成人照此做做，都会有收益的，更别说认真安排孩子照此严格去做，对学习障碍的孩子很有帮助！
•   孩子的注意力有差距，但基本上，孩子的注意力都需要家长人为的培养和训练，靠孩子自己提高注意力的效率比较低，容易错过最好的培养时机，所以，我就当孩子注意力是“缺陷级”的，用其中的方法帮助孩子提高注意力，提示自己怎么做。这也是我喜欢的教育孩子的重要图书之一。孩子的学习能力很大的差异来自注意力的差距。
•   非常好的一本书,ADHD儿童的家长值得一看的书.
•   家中只有一个孩子，每个家长对孩子关注的都很多，上学后更是分数第一，一旦孩子各种问题出现，便不知如何是好。各种方法都尝试还是一头雾水。也许这本书会对你有点帮助。
•   光看前面的分析和描述就感觉作者的研究很专著，很透彻，就是后面解决方法有待于家长的实践，严格的实践，所以有效与否只能等待漫长的8个月训练，中国没有专门的训练机构，遗憾，希望是不错的方法，那样的话真是太值了
•   真的受益匪浅，这本书让我对孩子的许多以前不理解的行为有了真正的认识，我希望我能尽快帮助到他，让他走出学习的困扰，越来越阳光健康！！
•   根据书断断续续的给儿子做了66个月的训练，感觉有用。就是不知道是儿子长大了所以情况有所改善，还是训练真的有用。继续把剩下的训练做完再说。介绍个经验：儿子本来很抗拒训练，但是把电视放在爬道的另一端，他边看动画片边爬，积极性高涨啊！
•   很好，实用，就是做起来需要毅力和耐心
•   我想这个方法不管怎么样，应该先试试，而且就我的教学经验来看，不管什么方法对注意力的孩子都会有效果，就是看能不能坚持，能坚持，现有的这些手段和方法全部都会有效。何况我们校长曾经为这个问题亲自打电话到美国问著书的博士，并询问过相关的医务人员，都表示会有效果。试试看。
•   作者有一观点比较新:儿童多动(即无法在一定时间内保持一个姿势),主要原因是这个姿势让他不舒服,所以最主要矛盾是如何纠正生理上的结构,作者提出了一种称为"对称颈紧张反射动作（STNR）"纠正的运行操,对于年龄在较小(7-8岁以下)的儿童较为合适.但不知道有效性如何,没有试过.一定时间
•   不错的一本书，但是就是不知道如何才能知道STNR孩子
•   读了。觉得不好照着做。如果有专业的机构帮忙，我倒是愿意送孩子去试试呢！
•   不错,方法讲得很有道理,不妨试试看
•   书看了，好多东西被反复强调，实际操作只需很小的篇幅，如果实际效果能达到书中所言，那真是太值了！打算实践！
•   打算照书上的去试试
•   正在读，可能因为我心急吧，我觉得比较罗嗦，但说的还是比较准确的，值得一读
•   孩子面临这个问题，只是书中所提到的原因不太像我的宝贝，而对于ADHD并没有很多好的建议，所以对我而言，作用不是很大。
•   而且方法的可操作性不强，很枯燥的，孩子不配合怎么办
•   关于方法的问题,是全部照搬还是取其精华,见人见智.关键是找到时候自己小孩的办法.在此之前,不仅要重新你的小孩,还要重新审视家长本身的教育.
•   所讲方法不太适合中国国情。不够实用。
•   怎么帮助写的太少了~内容重复较多~帮助不大
•   有一小部分值得一看
•   应该是专业人士看的书吧，对普通人不适用。