新文化运动中的教育主张与论着选读（套装上下册）

出版时间：2010-12  出版社：冯克诚、 北京师联教育科学研究所 人民武警出版社 (2010-12出版)  

内容概要

《新文化运动中的教育主张与论着选读(套装上下册)》为了继承古今中外教育遗产，学习和吸收人类教育文明的深厚精华，适应教师职业化、专业化要求，提高教师职业素质素养，促进教育改革和课程改革，我们组织相关专家系统、完整地编选、编译、注评了这套适合中小学教师职业阅读的《教师必读文库》。其编选原则和方针是：
1教育家的教育实践风范和教育思想对当代和后世的影响远大于制度影响，同时，对当代教师的成长也有借鉴和参考作用。作为职业教师，总要涉及但在学校图书馆里总缺乏的那些教育家、教育思想和著作，古今中外有代表性和对当代及后世教育发生过直接影响的教育家的教育思想和代表作品、经典论述，是我们这次系统编选的重点。
2.全套分中国卷20种、外国卷20种，共40种，同时出齐。详细评价和介绍古今中外教育家的生平、教育事迹、教育成就、教育思想，同时编选其经典教育论著选读并详加注解、助读、导读，这对于全面深刻和原原本本地了解学习古今中外教育家的教育思想遗产和运用教育著作文本资料的精华是十分有益的。
3.唯求其精，精到的评价和介绍，精练的表述，精神本质最集中的文本精华编选，精确精准的注解和助读。

书籍目录

《新文化运动中的教育主张与论着选读(上册)》目录：蔡元培教育活动与教育思想蔡元培生平和教育活动全面和谐发展的教育纲领（一）“养成共和国健全人格”的教育目标（二）《对于教育方针之意见》中关于五育的论述自由民主主义的教育理论（一）发展个性与崇尚自然（二）思想自由与兼容并包（三）劳动教育与平民教育改革高等教育的理论与实践（一）改革的具体措施（二）改革的主要成就《蔡元培教育论文集》选读（一）关于教育本质（二）关于教育方针、教育目的（三）关于培养健全人格教育的主要内容（四）关于高等教育（五）关于教育独立（六）关于以美育代宗教的主张蔡元培教育文论选读文选对于教育方针之意见……《新文化运动中的教育主张与论着选读(下册)》目录：鲁迅的教育活动和教育思想鲁迅的教育实践（一）浙江两级师范学堂（二）绍兴府中学堂（三）绍兴师范学校（四）任职教育部（五）兼课北京大学等八所学校（六）女师大风潮（七）“三一八”惨案（八）厦门大学（九）在中山大学（十）晚年在上海的教育活动鲁迅与墨子的思想（一）近代墨学复兴的思想史背景与鲁迅（二）《铸剑》中复仇人格的墨家意味（三）“中国的脊梁”问题及其他鲁迅的教育思想（一）对旧教育的无情揭露和批判（二）关于教育性质的论述（三）关于青年教育的主张和希望（四）关于儿童和儿童教育（五）关于美育的论述……

章节摘录

今日为北京大学学生会平民夜校开学日，此事不惟关系重大，也是北京大学准许平民进去的第一日。从前这个地方，是不许旁人进去的；现在这个地方，人人都可以进去。从前马神庙北京大学挂着一块匾，仿佛一块虎头牌一样，人家见着的，都以为这是学堂重地，不得擅入，把他看作全国最高的学府，只有大学学生同教员可以进去，旁人都是不能进去的。这种思想，在北京大学附近的人，尤其如此。现在这块匾已竞取去了。北京大学第一步的改变，便是校役夜班之开办。于是二十多年的京师大学堂里面，听差的也可以求学。从前京师大学堂里面的听差，不过赚几个钱，喊几声大人老爷；现在北京大学替听差的开个校役夜班，他们晚上不当差的时候，也可以随便的求点学问。于是大学中无论何人，都有了受教育的权利。不过单是大学中人有受教育的权利还不够，还要全国人都能享受这种权利才好。所以先从一部分做起，开办这个平民夜校。“平民”的意思，是“人人都是平等的”。从前只有大学生可受大学的教育，旁人都不能够，这便算不得平等。现在大学生分其权利，开办这个平民夜校，于是平民也能到大学去受教育了。大学生为什么要办这个平民夜校呢？因为他们自己已竟有了学问，看见旁的兄弟还没有学问，自已心中很难过，好象看见一家的弟兄都饿着，许多的兄弟姊妹都还饿着没有饭吃，自己心中就很难过一样，觉得他们很苦，所以就立刻办这个平民夜校。

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