新课标指定名著速读-中学生语文学习工具包

出版时间：2011-2  出版社：大众文艺出版社  作者：张定远，顾之川，张伯华，徐国胜 编  页数：374  

内容概要

　　《中学生语文学习工具包》（初中版）是国内第一套专为初中生编写的整体式语文学习图书。作为一种新颖出版方式的尝试，它将初中生语文学习过程中必须掌握的热点知识整包地呈现在读者面前。内容覆盖了目前初中生语文学习中涉及的基础知识、文言文、话题作文素材、满分作文、新课标指定名著阅读等重点难点专题，内容全面，考试与实用结合。　　这套超值的“五合一”全程学习方案，环环相扣，系统化多方位，既可用于中考备试，也可以用于日常学习珍藏。希望这套书，能使平凡的学生都有机会成为一个学习高手，让语文成绩超效能提升！

书籍目录

第一辑 成长励志类话题成长极限挑战与适应合作家庭教育成长的烦恼信念与成功素质成功习惯勤奋目标与现实适应心态位置第二辑 青春时尚类话题友谊网络偶像时尚酷梦想个性欣赏自己读书创新信息时代包装心理健康社交支持北京申奥活动卡通第三辑 人生哲理类话题选择面对困难自立理想财富压力与动力回报勇气公平快乐幸福潜力探索过程机遇金钱细微忧患意识第四辑 社会文化类话题感动竞争环保公德安全和平反腐责任奉献爱国人才规则距离考试贫穷节俭第五辑 生命感悟类话题灯风镜子发现实践感悟自然路空间感悟生命时间思考兴趣是最好的老师挑战传统思维第六辑 心灵情感类话题朋友沟通理解爱心家感谢相信自己与听取别人意见掌声桥尊重亲情无价信任帮助心灵的远行倾听

章节摘录

　　攀登着的植物　　植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后，发现了一个奇怪现象：最近100年来，许多高山上的植物品种正在增加，许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上，而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。植物学家研究了有关科学文献发现，造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高，这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度，不得不向更高的山上“攀登”。植物学家还发现，它们的生命力要比以前还强盛得多。这是一个十分有趣的现象。许多植物对自然界都有灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软，生长慢的植物材质坚硬。　　植物的生命如此，人也一样。一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。　　孙惠平的故事　　孙惠平是天津第一纺织机械厂的下岗女工，6年前因肠穿孔和胆病做了两次大手术。面对企业的困难，看着那堆报销不了的医药费单子，她坐卧不安。她曾尝试过好几份工作，但都因身体不适或环境局限而失败。后来，她到一个公办幼儿园打工，照看一个弱智班，但毕竟是打工族，受制约较多，最后，还是离开了那里。但是有3个家长仍把孩子送到她家，此举使她树立了信心，她决定在家里开办弱智幼儿学前班。6年来，她教育培养了近百名弱智儿童。他们中大多数人的智商，从刚入学的20左右提高到70左右，有90％的弱智儿童被各区的启智学校录取。　　人生不会一帆风顺，但是，总有我们能够做好的事情，能够适应的事情。　　树木为何不能无限长高　　世界上的树木，包括高132米的桉树、115米的红杉，为何不能无限长高呢？　　根据达尔文“自然选择”理论，树木是适应环境的佼佼者。试想，如果树木无限地长高，那就要招来风折雷劈等横祸，还会造成阳光、氧、水、养料供给不足，并受到温度等限制。自身支撑能力也是大问题。拿支撑树身重量的树干来说，假设一棵树长度和直径都增加100倍，其体积增加100万倍，重量也会增加同样的倍数，而树干的抗压力是跟截面积成正比的，即只能增加1万倍。因此，每立方厘米的截面积上要受到100倍的负载。显然，如果树干的几何形状始终跟原来的相似，树干就要被自身的重量压垮。因此，树木在适应外界环境的进化过程中，它的高度受到了限制。当然侧枝的生长也抑制了顶枝的生长。这就是树木为什么不能无限长高的原因。

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