启东中学作业本（上）

出版时间：2003年06月  出版社：龙门书局  作者：王生 主编，陈建斌 分册主编  页数：174  字数：330000  

内容概要

创办于1928年的江苏省启东中学，是首批国家级示范高中，地处长江三角洲素有江风海韵北上海之称的启东市。经过八十年的岁月洗礼，现已成为国内一流、国际有一定影响的现代化名校，她的名字已响彻大江南北。    启东中学现有99个教学班，在校学生5600多人；师资力量雄厚，有博士1人，硕士24人，省中青年专家3人，特、高级教师近100人，并有一大批省、市学科带头人和骨干教师；具有一流的实验室、图书馆、体育馆、艺术馆、天文馆、科技馆和多媒体及远程教育网络，能满足学生阅读、训练、个性发展的需要；近几年还不断加强省际、国际间的交流与合作，新办分校4所。多年来，学校把“发展个性特长，促进全面发展，为学生的终生发展奠基”作为自己的办学理念，积极实施素质教育，取得了显著成绩。    在长期的办学实践中，启东中学逐渐形成了“以人为本，育德为先，夯实基础，发展个性”的办学风格；“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学准则；“科学育人，科研兴校”的办学法宝。学校正沿着“坚持全面育人，培养特色人才”的教育思路，一步一个新台阶，名牌效应正进一步显现。    启东中学的一批名师和学科带头人在教学之余，认真加强教育科研和中、高考试题的研究，建立起学校自己的题库，取得了很好的教学效果。为了真诚答谢全国兄弟学校的厚爱，满足广大师生的祈盼，应国内久负盛名、权威的科学出版社（龙门书局）的盛情邀请，我校组织了教学一线的数十位特、高级教师和金牌教练，结合多年以来特别是“3+X”新高考改革和新课程改革以来的教学实践经验，精心策划编写了这套科学、实用的《启东中学作业本》。这是我们启东中学与国家级出版社的第一次正式合作，我们特别授权龙门书局独家使用我校注册的“启东中学”商标冠名出版。启东中学和龙门书局强强联手推出的这套丛书，体现了我校的教学实际和培优补差经验，原汁原味，相信—定会受到广大读者朋友的青睐。     这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以最新《教学大纲》《考试说明》和《奥赛链接》为依据，在体例设计上体现创新，包括[温故知新]、[课堂作业]、[课外作业]和[创新作业]等子栏目。修订时同时在作业题编制上也进行了大胆创新，体现出鲜活的时代气息，注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新，力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势，更能适合不同层次的地区、学校、学生使用。既可打牢双基，又能提高学习能力、应试能力。修编时还充分凸现如下指导思想和特色：     1．分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到中西部欠发达地区的教学实际和中学师生对“试题”的不同要求，并在每道题题首用空心斜体字母“A、B、C”分别标出试题蹬大致难度等级，有利于实施因材施教的原则，有利于提高作业的练习效益。     2．实用有效的课时设计。它区别于其他传统教辅资料的最大不同点在于按课时设计作业，进课堂同步使用，实用、有效，可操作性强。寓思于练，即重点解决每课时课堂课外“练什么”和“怎样练”的问题。     3．翔实规范的思路点拨。答案详解详析，以突出知识要点和基本方法，并尽可能传授解题技法，注重解决“怎样做?”和“怎样想到要这样做?”的问题，适用面特别广。同时，每次作业均标明作业时间和评分标准，学生在练习时可“无师自通”，从而能更有效地提 高练习质量。因此可以说，本套作业本又是一本学生学能测试本。     4．创新超凡的教育理念。编写时充分体现新一轮教改、课改的要求，体现新课程的教育思想、教育理念，闪现超凡思维。试题的选编体现“原创与经典”相结合的原则，着力加强“能力型、开放型、应用型和综合型”试题的开发与研究，各科作业本在这次修订时均配有一定数量的作者最新原创题。本套《启东中学作业本》能从试题的考纲、考点、考题的“三考”导向目标上审视，并从试题解题方法与技巧上点拨与剖析，堪称初、高中各年级学生导学、导练、导考的优秀辅导材料。     在本套丛书的编写和修订过程中，我们尽管做到章章推敲，题题把关，历时数月；反复校审，但仍难免存在一些错误和疏漏之处，恳请广大读者朋友批评指正，以便我们能及时修正。     欢迎您和启东中学同步！

书籍目录

第一章 概率与统计  作业1 离散型随机变量的分布列(1)  作业2 离散型随机变量的分布列(2)  作业3 离散型随机变量的期望与方差(1)  作业4 离散型随机变量的期望与方差(2)  作业5 离散型随机变量的期望与方差(3)  作业6 抽样方法(1)  作业7 抽样方法(2)  作业8 抽样方法(3)  作业9 总体分布的估计(1)  作业10 总体分布的估计(2)  作业11 正态分布(1)  作业12 正态分布(2)  作业13 线性回归(1)  作业14 线性回归(2)  作业15 线性回归(3)  作业16 小结与复习  第一章单元训练卷第二章 极限  作业1 数学归纳法及其应用(1)  作业2 数学归纳法及其应用(2)  作业3 归纳  猜想  证明  作业4 杨辉三角  作业5 数列极限(1)  作业6 数列极限(2)  作业7 函数的极限  作业8 数列极限四则运算(1)  作业9 数列极限四则运算(2)  作业10 函数极限四则运算  作业11 函数的连续性  第二单元训练卷期中检测卷第三章 导数与微分  作业1 导数的概念  作业2 几种常见函数的导数  作业3 函数的和差积商的导数  作业4 复合函数的求导  作业5 指数函数和对数函数的导数  作业6 微分的概念与运算  作业7 函数的单调性(1)  作业8 函数的单调性(2)  作业9 函数的极值(1)  作业10 函数的极值(2)  作业11 函数的最大值与最小值(1)  作业12 函数的最大值与最小值(2)  作业13 导数与微分章节  作业  第三单元训练卷第四章 数系的扩充——复数  作业1 复数的概念(1)  作业2 复数的概念(2)  作业3 复数的概念(3)  作业4 复数的运算（1）  作业5 复数的运算（2）  作业6 复数的运算（3）  作业7 复数与平面向量的联系  作业8 复数与三角函数的联系（1）  作业9 复数与三角函数的联系（2）  作业10 复数与轨迹  作业11 复数集上的方程  第四单元训练卷期末检测卷答案与点拨