全国高等教育自学考试同步训练·同步过关

出版时间：2005-8  出版社：人民日报出版社  作者：张冬菊主编  页数：189  字数：30000  

内容概要

本书是与全国高等教育自学考试《国际经济学》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。    编写依据：    1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《国际经济学自学考试大纲》；    2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《国际经济学》（中国财政经济出版社，佟家栋主编）。    本书的特点：    1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按最新体例分章节进行编写。每章均列有考点透视，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。    2.对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评，又将本章近年出现过的考题进行题解，每章又附有知识网络图，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点，正确解答各种题型，富有切实的指导意义。    3.附录部分包括两套模拟试题及参考答案，以便考生及时了解最新考试动态及方向。    为了保证您顺利通过考试，我们建议您将本书与学苑出版社出版的《全国高等教育自学考试标准预测试卷》配套使用。

书籍目录

第1章　计算机基础知识 考点透视 同步跟踪强化训练 参考答案 重点难点举例点评 历年考题分析 课后习题答案 知识网络图第2章　计算机操作系统 考点透视 同步跟踪强化训练 参考答案 重点难点举例点评 历年考题分析 课后习题答案 知识网络图第3章　文字处理软件Word 2000 考点透视 同步跟踪强化训练 参考答案 重点难点举例点评 历年考题分析 课后习题答案 知识网络图第4章　表格处理软件Excel 2000 考点透视 同步跟踪强化训练 参考答案 重点难点举例点评 历年考题分析 课后习题答案 知识网络图第5章　演示文稿软件Power Point2000 考点透视 同步跟踪强化训练 参考答案 重点难点举例点评 历年考题分析 课后习题答案 知识网络图第6章　计算机网络基础知识 考点透视 同步跟踪强化训练 参考答案 重点难点举例点评 历年考题分析 课后习题答案 知识网络图附录：模拟试题（一）模拟试题（一）参考文献模拟试题（二）模拟试题（二）参考文献2007年（上）高等教育自学考试全国统一命题考试计算机应用基础试卷2004年（上）高等教育自学考试全国统一命题考试计算机应用基础试卷参考答案

章节摘录

　　4.教学管理涉及的实体有：　　教员：职工号、姓名、年龄、职称　　学生：学号、姓名、年龄、性别　　课程：课程号、课程名、学时数、地点　　这些实体间的联系如下：一个教员只讲授一门课程，一门课程可由多个教员讲授；一个学生学习多门课程，每门课程有多个学生学习。　　请画出教员、学生、课程的E-R图，并构造其关系数据模型。　　5.工厂（包括厂名，厂长名）需建立一管理数据库，存储信息如下：　　一个厂内有多个车间，每个车间有车间号、主任姓名、地址、电话；　　一个车间有多个工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别、工种；　　一个车间生产多种产品，产品有产品号、价格；　　一个车间生产多种零件，一种零件也可能为多个车间制造，零件有零件号、重量、价格；　　一种产品由多种零件组成，一种零件也可装配到多种产品中，产品与零件均存入仓库中；　　厂内有多个仓库，仓库有仓库号、主任姓名、电话。请画出该系统的E-R图，并给出相应的关系数据模型。　　6.用VF系统建立第4题的教学管理数据库。要求有四个表：学生（学号、姓名、年龄、性别），课程（课程号、课程名、学时数、地点），学习（学号、课程号、成绩），教员（职工号，姓名，年龄，职称）。要建立索引；建立关联；建立数据保护，控制。

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