高中新教材学习册（下）

出版时间：2004-10  出版社：光明日报出版社  作者：任志鸿 主编  页数：214  字数：2124000  

内容概要

为配合人教社全日制普通高级中学最新教材的推广使用，《高中新教材学习手册》进行了改版修订。修订后的学习手册更贴近教材，更贴近教学，更有利于对学生的学习提供指导和帮助。    本丛书根据人教社最新教材编写，按照课改精神和课标理念，针对普遍的学习规律和教学实际，对教材进行全解全析，为学生在横向的知识覆盖上，纵向的教学环节上提供全方位、全过程和直接、有效的自学帮助。构建了细致全面的知识网络，提炼了系统完备的学习方法，从而融学习方法的指导性、知识讲解的全面性为一体，突出了知识面广、信息量大、学习方法精的特色，并通过双目录检索，体现方便的备查功能。我们热切希望，本丛书能成为向广大同学提供全方位学习帮助的良师益友。    丛书的主要栏目如下：    [温故知新] 提供与本单元有联系的已学知识，将重要的或容易淡忘的内容通过言简意赅的讲解或检测，来实现“温故”之目的。同时对本单元将要学习的内容，通过检测题的形式，将重点知识深入浅出地提示出来，实现“知新”之目的。    [目标导引] 根据教考大纲，明确指出每章节应达到的学习目标及层级。    [内容全解] 对教材进行全面解读，依据教材，又超越教材；基本教材，又高于教材。围绕重点、攻克难点，举一反三，触类旁通，帮助学生顺利突破教材中的学习障碍。    [方法点拨] 依据学科特点，针对学习中常常遇到的问题，提供实用性、针对性很强的学习方法，目的是开启学生思维，使其获得科学的思维方法和解决问题的能力。    [迁移发散] 对本章节知识进行延伸和迁移，并提供与教材密切相关的信息、资料，以开拓学生视野，提升综合与应用能力。    [作业指导] 对课后作业给出了详尽的解析与答案，帮助学生完成课后作业，并达到自我检测的目的。    [课后训练] 根据所学内容，设计部分精炼、典型的训练题，达到巩固知识目的。    另外，本丛书大部分科目采用了双目录索引。目录一按自然章节顺序，目录二按本册书中所含问题排序，以方便学生检索与使用，实现备查之功能。

书籍目录

第一章  国共的十年对峙  第一节 国民政府前期的统治  第二节 “工农武装割据”的形成  第三节 九一八事变  第四节 红军的长征  第五节 抗日民族统一战线的初步形成第二章  中华民族的抗日战争  第一节 抗日战争的爆发  第二节 日本帝国主义的在沦陷区的殖民统治  第三节 国民政府的内外政策  第四节 共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利第三章  人民解放战争  第一节 争取和平民主的斗争和内战的爆发  第二节 国民党统治区政治危机的加深  第三节 解放战争的胜利发展  第四节 人民解放军战争的胜利第四章  中国近代文化第五章  中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现  第一节 新中国的成立和巩固政权的斗争  第二节 国民经济的恢复和初步发展  第三节 社会主义制度的建立第六章  社会主义建设在探索中曲折发展第七章  “文化大革命”的十年  第一节 全国大动乱  第二节 粉碎林彪、江青两个反革命集团第八章  社会主义现代化建设新局面的形成  第一节 伟大的历史性转折  第二节 社会主义现代化建设的迅速发展  第三节 有中国特色的社会主义道路  第四节 “一国两制”和祖国的统一大业第九章  各族人员的共同发展第十章  中华人民共和国的外交和国防  第一节 新中国初期的外交  第二节 外交事业的发展和国防建设成就第十一章  社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化参考答案