论语中的行政精神

出版时间：2009-4  出版社：国家行政学院出版社  作者：冀名峰  页数：586  字数：350000  

前言

《论语》伴随我已快20年了。最近七八年，写作的欲望不时在心中涌动，我想把《论语》给我的教益写出来。说心里话，不是为了告诉别人该怎么做，而是想对《论语》给我生活和工作的巨大帮助有所回报。在我的心目中，《论语》不仅是一本书，而且是一位睿智、宽广、厚重、几乎是无所不能的导师，他是有性格和情感的，令人充满敬意。我总觉得，他时刻站在我身旁，如果不把他对我的巨大帮助呈现出来．我就觉得对不起他。一开始拟定了一个五年写作计划，写作的原则是不影响我的本职工作。因为，如果为写这部书影响了自己所肩负的岗位职责的履行，这恰恰违反了《论语》的精神：“为人谋而不忠乎？”写作进展出乎预料地顺利。在某种特定条件下，人的激情所带来的能量虽然会有限度，却也难以估量。五年的写作计划，竞然在不到一年半的时间里完成了，我几乎不敢相信自己。当然，一年多来．我推掉了所有工作之外的活动，把睡眠减少到最低限度，头发写白了许多，身体的活力大不如前。镜子里，我的面庞似乎总是有些浮肿，40岁的我突然间看到了自己行将暮年的身影，心中为此不免泛起阵阵伤感。扪心自问，我付出如此辛苦。究竟是为了什么？仔细想来，的确没有别的目的，就是为了心安。

内容概要

一个践行论语精神的行政者，用行政实践解读论语，加归论语的真实面貌，以论语精神指导行政实践，揭示行政之道和行政艺术。

书籍目录

序言第1篇  《学而》中的行政精神第2篇  《为政》中的行政精神第3篇  《八佾》中的行政精神第4篇  《里仁》中的行政精神第5篇  《公冶长》中的行政精神第6篇  《雍也》中的行政精神第7篇  《述而》中的行政精神第8篇  《泰伯》中的行政精神第9篇  《子罕》中的行政精神第10篇　《乡党》中的行政精神第11篇　《先进》中的行政精神第12篇　《颜渊》中的行政精神第13篇　《子路》中的行政精神第14篇　《宪问》中的行政精神第15篇　《卫灵公》中的行政精神第16篇　《季氏》中的行致精神第17篇　《阳货》中的行政精神第18篇　《微子》中的行政精神第19篇　《子张》中的行政精神第20篇　《尧日》中的行政精神

章节摘录

第1篇　《学而》中的行政精神[1.1]子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译解学：这里的“学”字，应还有“悟”的义涵，指的是对儒家精神和儒道的深刻解悟和身体力行，不单指一般意义的“学习”二字。《说文解字》：“学，觉悟也。”习：本意是小鸟学习飞翔。《说文解字》：“习，鸟数飞也。”引申为不断练习。说：通“悦”，高兴。朋：志同道合者，知音。也不是一般意义的亲朋好友之意。远：远方。“远”字也有深意，表示知音难觅。如果周围都是知音和朋友，从远方再来一“朋”，就不存在“不亦乐乎”的问题。愠：恼怒。怨十艮。孔子说：“勤奋学习，反复感悟，（不断理解“道”中真谛），这不是很快乐吗？志同道合者从远方而来，这不是很快乐吗？别人不理解也不怨恨，这不就是君子吗？”

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《论语中的行政精神》由国家行政学院出版社出版。

用户评论 (总计4条)

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