出版时间:1998-08 出版社:语文出版社 作者:教育部基础教育司
内容概要
在中小学加强实践教学和应用现代教育技术是基础教育迎接21世纪的需要,是教育改革和发展的需要。各地在学习这些典型经验时,要注意领会其精神实质,要解推进此项工作。我们希望:到2000年,我国中小学实践教学得到普遍加强,经济比较发达的地区各种现代教育技术手段得到普启迪应用,中小学的素质教育将迈上一个新的台阶。
书籍目录
目 录
前言
加强实践教学与应用现代教育技术工作
全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会总结报告
会议纪要
现代教育技术与学校教育现代化
加强实践教学与应用现代教育技术,深化课程教材改革,全面
推进素质教育
实践教 学经验 选 编
认真抓好实验教学,积极推进素质教育
坚持教劳结合 推进素质教育
贯彻《课程计划》,落实活动课程,努力促进应试教育向素质教
育转轨
抓住机遇,扎扎实实地开展实验教学普及县工作
以劳技课为突破口,促进实施素质教育
开展劳技实践教育,培养农村实用人才
认真落实课程计划,切实加强劳技教育
创办少年技校,强化教劳结合,培养全面发展的跨世纪人才
加强小学劳动教育全面提高学生素质
抓好劳动教育是实施素质教育的重要途径
辽宁省沈阳市和平区教委、辽宁省沈阳市和平区教师学校(123)
利用实验教学培养学生的创造能力和动手能力
应用现 代教 育技 术经验 选 编
放眼未来,脚踏实地,真抓实干,稳步发展中小学计算机教育
运用计算机技术,推动学校教学改革
积极发展讲求实效,全面发挥现代教育技术的作用
大力发展计算机教育,推动素质教育向纵深发展
应用现代教育技术,提高教育管理水平和效益
应用现代教育技术,加快教育教学整体改革步伐
建立中心,形成网络,讲求效益,积极探索普及计算机教育新路
开展电教说课活动,推广现代教育技术,促进实施素质教育
计算机教育兴校 全面推进教育改革
从湘西的实际出发,搞好民族地区电教工作
大力发展电化教育,促进素质教育实施
应用现代教育技术,全面推行素质教育
图书封面
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