2011初中同步测控优化设计

出版时间：2005-6  出版社：西苑出版社  作者：任志鸿  页数：68  字数：250000  

内容概要

优化设计初中同步测控小读者信笺
　　1　蔷薇花开的时节，我遇见了《初中同步测控优化设计》。首先映入眼帘的是那只可爱娇憨的小企鹅——跨着方步，俨然一派吉祥物的风范，它从冰川雪脉中走来，摇响一串快乐的音符。那一刻，目光定格，四周遁消。
　　2　捧她在手心，那轻薄光滑的纸张和饱含知识的厚重感，交叉、融合、延伸，散发着磁石般的魔力。那新鲜而又熟悉的味道，让我明白了什么叫“吸引”。
　　3　翻阅她如同领略最美的风景，新颖的题目，精炼的讲解，丰富的材料，别样的创意以及完美的设计，着实打造了一本无懈可击的精品图书。内心深处不止一次地呐喊：就是它了！
　　4　我是将她抱在胸前走出书店的，如获至宝的感觉是如此幸福。从此，她成了我的书香密友。课桌上，书包里，枕头旁……都有她的身影。透过书中的讲解与训练，我的学习成绩如芝麻开花，节节高。

书籍目录

第一单元　正确认识自我
　第一课　生命的乐章
　　生命独特而可贵
　　珍爱自己的生命
　　亲近自然，热爱自然
　第二课　步入青春期的我
　　春蕾初绽
　　驿动的心
　第三课　情绪万花筒
　　丰富多变的情绪
　　调控情绪，保持乐观心态
　第四课　我的自画像
　　别迷失自我
　　找到认识自我的钥匙
　　完善真实的我
　单元整合
第二单元　积极与他人交往
　第五课　让我们同行
　　乐于与人交往
　　善于与人交往
　第六课　男生女生
　　青春的萌动
　　弹奏青春的和弦
　第七课　与师为友
　　理解老师
　　积极与老师沟通
　　增进师生情谊
　第八课　走进父母的心灵
　　学会理解父母
　　与父母平等沟通
　　孝敬父母
　单元整合
答案与解析
活页测评卷
　一～二课测评
　三～四课测评
　期中测评
　五～六课测评
　七～八课测评
　期末测评
　答案与解析