出版时间:2009-9 出版社:辽宁教育出版社 作者:王应麟 页数:全2册
内容概要
《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》是我國古代啟蒙教育的重要教材,知名度極高家喻戶曉、婦孺皆知。《三字經》南宋學者王應麟著。全文三字一句,極易成誦,內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅,是一部高濃縮的中國文化簡史。歷史上啟蒙教學讀物能與《三字經》相媲美的只有《千字文》。《千字文》南朝周興嗣著,全書千字,四言押韻,在中國古代的童蒙讀物中'是一篇承上啟下的作品。它那優美的文筆,華麗的辭藻,是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項背的,其內容涉及到自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面的知識,具有較高的閱讀性和趣味性。
《百家姓》作者不詳,成書時間現在還不能確定,至宋元以來廣泛流傳,全文采用四言體例,句句押韻、朗朗上口,雖然它的內容沒有文理,但讀來順口,易學好記,與《三字經》、《千字文》相配合,成為我國古代蒙學中的固定教材,該書頗具實用性,熟悉它,于古于今都是有裨益的。
《弟子規》初名《訓蒙文》原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才,以「論語」「學而篇」弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學丈為中心。全書分為五個部份,具體列述第子在家、出外、侍人、接物與學習上應該恪守的守則規范,后來清朝賈存仁修訂改變《訓蒙文》并改名《弟子規》。《弟子規》這部書影響之大,讀誦之廣僅次于《三字經》,是舊時啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠的最佳讀物。
隨著國學熱的興起,傳統文化的經典對幼童有著耳濡目染不可磨滅的影響,就是成年人,再回頭過來研讀一下童蒙讀物也會大有裨益的。編者為方便廣大讀者們更好地閱讀理解,全文配以注音、譯文、注解,希望能夠得到大家的喜愛。
作者简介
作者:(南宋)王应麟
书籍目录
《三字经·弟子规·千字文》
《百家姓》
章节摘录
版权页: 插图: 秦[秦姓起源]伯益的后代擅长畜牧,他为周孝王养育良种马,马群繁殖很快,周孝王很高兴,就封他在秦谷,秦被灭后,后世子孙以国名为姓。(源自《广韵》) [历史人物]秦琼,唐代名将。秦九韶南宋杰出数学家,著有《数书九章》。 尤[尤姓起源]五代时期,王审知占据福建建立了闽国,当时沈姓恨他造反,为避其名字中的审字(沈、审同音)去掉三点水成为尤,此姓是从沈姓中分化出的。(源自《百家姓考略》) [历史人物]尤怡 清代医学家、诗人。尤荫清代书画家。许[许姓起源]上古时期有个名士叫许由,淡薄名利,隐居深山,帝尧几次请他做官,他都拒绝了。许由的后人就以他的姓为姓。(源自《姓氏急救篇》) [历史人物]许衡 元朝理学家。 许慎汉代文学家、思想家,著有《说文解字》。 何[何姓起源]周武王弟弟叔虞封在韩地。秦始皇统一中国后,韩姓子孙分散各地,其中有一支居江淮一带,当地语音中韩与何相似,后韩姓转音为何。(源自《兀和姓纂》) [历史人物]何休东汉经学家,著有《春秋公羊解诂》。何景明明代文学家。 吕[吕姓起源]上古时共工有个侄孙名叫伯夷,帮助夏禹治水立下大功,受封于吕。春秋时,楚国灭吕,吕君子孙就以国名为姓。(源自《百家姓考略》) [历史人物]吕不韦战国时秦丞相,著有《吕氏春秋》。吕布东汉末年名将。 施[施姓起源]周代的诸侯鲁惠公的儿子名叫施父,是鲁国的大夫,传到惠公的五世孙时,开始以祖名为姓。(源自《元和姓纂》)[历史人物]施耐庵元末明初文学家,编著有《水浒传》。施琅清代名将。 张[张姓起源]黄帝的一个孙子挥发明了箭,使黄帝大胜蚩尤,统一了黄河流域。黄帝就任命挥为监制弓箭的官弓正,又称弓长,二字舍一为张,后以皇帝赐姓张为姓。(源自《通志·氏族略》) [历史人物]张衡东汉科学家,发明[地动仪]张仲景东汉医学家,著有《伤寒杂病论》。 孔[孔姓起源]商纣王的哥哥微子启是宋国的始祖,其后世子孙中有一个名叫孔父嘉,他的子孙因避难逃到鲁国,他的后代就以祖辈姓为姓。(源自《元和姓纂》) [历史人物]孔子春秋末期思想家、政治家和教育家,儒家创始者。孔融 汉末文学家。
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