出版时间:2002-02 出版社:中国致公出版社 作者:扈华唯 页数:472 字数:360000
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内容概要
学好英语,掌握听、说、读、写、译各项技能,是我们英语教学追求的目标。然而,构筑英语语言的大厦,词汇仍然是基础的基础。没有扎实的词汇功底,听、说、读、写、译各项技能从何谈起? 词汇的重要性不言而喻。可是,如何打好词汇基础?掌握词汇最好从哪些方面下手最能取得令人满意的效果?我们根据十年教学的经验,根据我们自己学习英语的体会,认为最好从以下几个方面着手: 1.严格按照大纲要求,力争背下全部词汇。 2.记忆单词,最忌单词,记忆单词可以尽量多总结记忆技巧,如同义词、反义词联想记忆,前、后缀构构词法记忆,形似异义、音似异义比较记忆等,来提高记忆的质量和效率。 3.英语中有许多词,具有极强的组词功能。这种以核心单词为基础组成的词组,往往便是我们需要认真对付的考点。 4.为了节省同学们的宝贵时间,我们对重点词汇给出了典型考题,其中有些考题是历年中考试题中的经典,有些则是作者对未来考题的预测。 5.考试做题,哪怕是一道单一的词汇题,同学们答题前也不妨先对题型进行分析,从宏观上把握该题的命题意图后,然后答题。本书对所给的每道典型考题,都进行了试题分析,其目的便是想从这方面给同学们一些启示。 6.英语中许多从汉语角度看,属于同义、近义的词,在具体的英语语言环境中,却常常不能替换,为了帮助考生掌握这些疑难词汇,我们对其进行了词义辨析,使考生既知其然,又知其所以然。 7.本书的另一大特色,就是对许多典型考题进行了详细解答,以适应各种层次,尤其是基础差一些的同学们的要求。
书籍目录
第一部分 最新高考英语词汇第二部分 最新《高中英语课程标准》增补词汇第三部分 最新大学英语四级考试词汇附录一 常用不规则动词变化表附录二 2006年全国统一考试(英语)考试内容和要求
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