出版时间:2003-12 出版社:中国发展 作者:[英]夏洛特·梅森 页数:261 字数:160000
内容概要
梅森在本书中指出,在家庭内外,教育的前景模糊不清,为了使教育更符合孩子的天性,所有儿童都有权接受人文教育,它基于文学和艺术。科学应作为教育的主要学科,现代语言、数学等学科必须改革,自然和手工须用于训练学生的手眼能力,儿童必须学英语,了解历史。另一方面,教育必须更加技术化和实用化。她在本书中提出了改革学校教育的原则和具体方案。
作者简介
夏洛特·梅森 英国著名教育家,“教育之家”创始人,被誉为“家庭教育之母”,教育界的“斯波克博士”。她毕生探索一套教育孩子的家庭、学校和社会环境,一直为创立一套行之有效的教育理论而勤奋地工作,并在实践基础上,勤奋笔耕,形成此套《夏洛特·梅森家庭教育》系列
书籍目录
1 学校和家庭中的服从与权威2 学校和家庭权威的表现形式3 巧妙安排休闲活动4 孩子应该享有的几项人权5 好的理论建立在成功经验基础上6 把孩子视为人7 教育就是帮助孩子的形成习惯和吸收思想8 适合孩子的某些联系9 伟大的教育家10 体育锻炼中被忽略的几个方面11 智力训练中被忽视的几个方面12 道德培训过程中的一些被忽略的部分13 一个全面的思想14 教科书及其在教育中的作用15 如何使用教科书16 教育是关系的科学17 通过密切接触受到教育18 密切接触教育神圣的使命19 适合于14岁以下孩子的课程设置20 适于12岁以上孩子的课程设置21 热爱知识
图书封面
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