GRE&GMAT阅读难句教程

出版时间：2009-3  出版社：群言  作者：杨鹏  页数：243  
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内容概要

本书之所以将GRE（美国研究生入学考试）和GMAT（美国管理专业研究生入学考试）文章中的难句收录在同一本书中，是因为笔者在新东方学校兼任GRE与GMAT阅读教师的教学实践中，发现这两种考试（还可以加上LSAT）的阅读文章从题材选择、文章写法、句子结构到出题思路和解题技巧等各个方面，都是完全相同的。究其原因，两种考试都是由ETS（Educational Testing Service）主办的英语考试，考查的对象又都是经过四年大学本科教育之后希望到美国的研究生院或商学院深造的人，因此这两种考试的阅读实际上大同小异。中国的GRE考生在准备考试的过程中常常使用GMAT或LSAT的阅读文章来进行训练，而对于GMAT的考生来讲，GRE的阅读文章几乎就是惟一的课外阅读资料。    任何一本以考试学习为目的的教学书籍，如果不能贴近实战，必为废品。《GRE & GMAT阅读难句教程》有两个目的：第一，训练读者在现场迅速读懂GRE和GMAT考试中出现的难句子的能力。第二，《GRE & GMAT阅读难句教程》也可以用作复习GRE和GMAT考试阅读部分的参考书，同学们可以在此查找到在文章中最难以理解的句子的详细解释（包括中文翻译和语法分析）。

作者简介

杨鹏，新东方GRE、GMAT阅读教师，2000年加盟新东方，现任天津新东方学校校长。曾获新东方集团优教师、新东方集团优秀管理者称号。创“GRE&GMAT难句练习法”、“抽象词提速法”、“集中突破法”、“杨鹏背单词法”等英语学习方法，著有《GRE&GMAT阅读难句教程》、《17天搞定GRE单词》等书。

书籍目录

前言再版前言本书写作原则及读者学习指导第一章  GRE、GMAT难旬概论  1.1  什么是GRE、GMAT难句  1.2  GRE、GMAT难句的由来  1.3  GRE、GMAT难句与文章的对应关系  1.4  理解难句对于做题的影响第二章  GRE、GMAT难句的语法突破  2.1  GRE、GMAT难句的分类详解  2.2  GRE、GMAT难句的典型结构第三章  克服GRE、GMAT难句  3.1  难句考点与突破  3.2  难句训练原理  3.3  GRE、GMAT难句训练法第四章  GRE、GMAT阅读难句详解  4.1  GRE阅读难句详解  4.2  GMAT阅读难句详解附录一  练习工具附录二  难句自测附录三  阅读抽象词提速法附录四  阅读抽象词与抽象词组

章节摘录

　　3.3 GRE、GMAT难句训练法　　训练方法：请读者在一个月左右的时间里，每天花半小时左右时间，对本书所列难句进行训练。或者，读者凡是读到GRE或GMAT文章中在现场读一两遍读不懂的句子，也请摘录下来补充到本书中，按以下方法，进行训练：　　首先，对本书中自己无法一遍读懂的句子反复阅读。此时注意不要一读不懂就去看后面的译文和解释，而是一定争取自己读懂它（否则会养成一种惰性），如果五遍以后还读不懂，再看后面的详细解释。　　这个句子读懂后，请不要马上读下一句，一定要继续坚持把此句话读通、读顺。就像笔者前面分析过的那样，之所以当初读者读不懂这句话，一定是因为其语言结构不符合阅读者大脑的思维习惯，是大脑不熟悉的东西；而解决这个问题的方法，就是用大量的重复，让学习者的大脑熟悉这种语言结构。当读者继续反复读这同一个句子的时候，随着大脑对其结构的熟悉程度不断增加，读者会感觉这个句子没有什么不通的地方；再读下去，读者会感觉这种句子的写法很好、很正确，就该这么写；如果是自己来写这个句子，恐怕也要这么来写。读到这种程度，就可以开始下一个句子的训练了。再过几天，等读者又练过了十几个句子之后，要再回头看一看前面练过的句子，读者会发现原来读的很顺的句子又显得别扭了，这时要再一次反复阅读，直到读的很通顺为止，这样重复几次，等到读者很久不读这个句子，可是一看到就能够迅速地一遍把它读懂，对这个句子的训练就可以永远的停止了。其中的道理，古人概括的非常精辟，正所谓：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。　　在笔者的指导下，很多考生都在一个月内用这种训练方法大幅度地提高了阅读的速度和对文章的理解力。

编辑推荐

　　3大使用原则；技巧点拨，迅速读懂；利用语法，不靠语法；学练结合，以练为主；4大训练模式；意群训练；不回视训练；合理化原则推理训练；速度与理解力的平衡点训练。

用户评论 (总计22条)

•   GRE长难句 考试必备啊
•   感觉不错，应该会有帮助
•   不过真正做到需要一个过程
•   还没看内容，纸张质量还可以
•   虽是gre,考托福的也看看
•   还不错还不错，挺实用的
•   有用，坚持做就一定有效果
•   GRE&GMAT阅读难句教程
•   GRE必备书籍
•   gre 的经典书
•   　　很喜欢这本书，大一读了这本书之后，确实对于英语的阅读有了很大的提升。现在大四快毕业了，英语的学习和使用贯穿了整个大学，现在回过头来看，觉得这本书可以评价一下了
  　　
  　　一、最重要的地方
  　　这本书最重要的地方，就是告诉了我，“阅读是连贯的”。在高中的时候，我以为阅读就是仔细，会一个一个单词，慢慢的读。不过，这是错误的，完全切断了句子的意思。读得坑坑洼洼
  　　与之相联系的，就是“用英语的思维来阅读”。什么意思呢？正因为以前是一个个单词去读，会保证每个单词都读懂，会去读中文一个一个单词的意思。可是这也是错的，翻译成中文之后，意思比中文更难理解
  　　只有本身从英语自己的意思出发，才是自然、流畅的阅读。其实我们读写中文，都是如此。
  　　
  　　二、.不同意的地方
  　　1.不出声
  　　即便是在几年后的现在，我读文章（无论中英），还是会有默读的声音，并且无法制止。并且这个东西对于阅读并没有太多影响。所以，我建议大家不必太在乎这条规定
  　　
  　　2长难句读不懂
  　　依然，几年之后的现在，我看书中的长难句，依然不懂。
  　　为什么呢？
  　　因为是一个独立的句子，没有上下文。刚刚读完这个句子，就结束了。没有思考的空间、根据。这其实也就是我要说到的第三点
  　　
  　　三、补充
  　　脱离文章本身的内容来看句子。难度其实是很大的。所以，即便很多次、把句子背下来，也看不懂长难句，是很正常的。所以，我建议对于这本书，掌握阅读的原则（即我上面所说的，最重要的地方）书中的长难句，读一读就可以了，不必执着。
  　　
  　　那我们应该怎么去提升我们的阅读？
  　　
  　　在回答这个问题之前，我想先问另外一个问题：你有读过什么真正喜欢的书吗？这种过程是怎样的？
  　　
  　　1.我们怎样做英语阅读的
  　　从英语考试考试，我们的阅读题就永远是这种模式：根据题干，在原文中找到对应的位置，然后把选项填上去。
  　　也就是说，只要找到题目和文章对应的地方就可以了。结果就是，在大多数情况下，大家都是在做“检索”，拿着一个符号A去文章中找，找到了就行。
  　　
  　　2.但是，这是“阅读”吗？
  　　回想一下，自己读过真正喜欢的书，阅读是否是像上述一样做题的过程？
  　　我还记得我读《娱乐至死》的时候，不是一口气就能快速读完的。会停顿，会思考。读到真正觉得写得好的地方，思绪会很激动，而没有办法再看下去。会在读完之后，再思考，总结这本书讲了些什么东西。
  　　再比如看教科书，这种书又如何去像我们的阅读题一样能够快速做完？
  　　
  　　3.真正的阅读是什么
  　　思考、体会，这才是是阅读的过程。而我们的阅读题，却从来没有考察过“阅读”，尽管永远称其为英文阅读题
  　　
  　　国内的高考、四六级考试，以及托福，都在这个水平
  　　但是到了GRE/GMAT/LSAT和考研，终于有所突破，开始考察真正的阅读能力。而我们学生们，却因此变得非常不适应
  　　
  　　4.具体的方法
  　　其实《长难句》，如杨鹏所说，只是讲的阅读的基础。具体的阅读和训练方法，并没有写。我觉得，大概分为以下几个方面。具体就不细说了……
  　　4.1文章结构的把握（XDF的课一般都有讲）
  　　4.2文章词、句子的理解（即《长难句》）
  　　4.3文章内容的思考、总结（PEAR阅读法）
  　　
  　　4.4怎么练？
•   　　这本书真的很好,书中老师教你如何针对自己情况进行有针对的入手、提升、同时在学习中可以查缺补漏,针对自己的不足可以多做一些习题,熟能生巧,这样自己的学习能力和水平会在很短的时间内就可以有很大的提高,考GMAT上的题库很全面，针对不同程度的学习者都会有所帮助.
•   　　朋友们都说我最近学习成绩提高很多,这跟我准备过大量的考试分不开，但是很多也是得益于这本书。这本书会交给你怎样断句，怎样用最少的时间阅读最多而且最有效的内容。考GMAT上的题库很全面，内容也很丰富,这本书会让您的学习成绩短时间内有很大的提高.
  　　
•   　　杨老师提供了一个全新的学习思路，在我在阅读的时候发现，光只看书是完全不够，思路在看书的时候非常清晰，但这个时候如果再配合实际操作练习，效果就非常明显。
  　　我的方法是边看书边做题，考GMAT上的题库很全面，刚好可以分类练习，边看边练，一个星期之后做题方式大变。
•   　　五星不足以赞美这本书！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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•   　　如果已经解决的基本的词汇和语法，这本书绝对可以教会你如何“解剖”长难句。因为备考的是GRE考试，GMAT部分我没有细读。但是GRE部分讲解得相当好，可以从作者提供的训练方法中取得快速的进步。当然，不可能一开始就一帆风顺的，反复阅读中，就慢慢学会了无视那些长难句，竟然再也不愁学术文章了。
•   突击阅读的好书。
•   学了15天了，感觉到读难句有很大的提高。基本每个句子都背上15-20编了。录音，然后自己听。
  反倒觉得现在单词和一些抽象词的理解有很大的障碍，看来单词是下一步的重点了
•   前几章有写最好找到原文，先读原文再看短句，有必要吗？
•   我觉得没必要。句子本身很经典，将来写作也用得上。本书处处经典，处处财富，建议永久收藏 lol...
•   考研阅读中的长难句能用这本书来破吗？
•   考研不用看这个，我觉得考研就是看阅读真题。新东方可考研阅读真题比较好，长难句都总结了，读透必过70