出版时间:2003-1 出版社:华语教学出版社 作者:陈宏 页数:347
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内容概要
本书收入的教案并非完美无缺,有不少细节可以商榷,这从前辈的点评中可以知晓;但它为对外汉语教学的教案设计提供了一些范式,而这在以前是没有过的。 本书所提供的教案设计并非样板,并不要求每位老师都照此办理,这里只提供一个范式,但无论如何,语言教学的教案应该写,必须写,而且要写得好,写得细,写得有特色,显示出个人的教学风格,这样教起来才得心应手,于是就不得不下些功夫。本书中的教案都是精心设计的。因出自不同的学校,不同教师之手,从中也约略看出风格与取舍上的差异。
书籍目录
编写说明论“教案”(代序)汉语不太难(第二课)我家在浦东(第十六课)去商店买东西(第十一课)你睡午觉吗?(第十九课)约会(第三十四课)看病(第三十六课)一封信(第四十三课)男人难还是女人难?(第八课)一封信(第六十课)读万卷书 行万里路(第二课)我记忆中的两个女孩(第三课)雨中登泰山(第四课)一共多少钱?(第四课)这件衣服怎么样——买东西(第十二课)有志者事竟成(第一课)在邮局(第十一单元)北京和上海的气候(第三课)访德二三事(第五课)请讲 请坐(第二十二课)我不能去(第二十二课)倒霉(《雨夜》第一课)后记
媒体关注与评论
书评此套丛书共分四册,包括《汉语科目考试指南》、《对外汉语教学理论与语言科目考试指南》、《中国文学与中国文化科目考试指南》、以及《对外汉语教学课堂教案设计》。此套书内容全面,涉及到专业考试的各个部分。从书系统地对《对外汉语教师考试大纲》进行了全面的、详细的论述和分析,还对近两年的对外汉语教师资格考试专业科目的考题进行了详细的评析,有助于考生从中领会“大纲”的基本要求、命题的要旨和解题的方法。从书体裁新颖、重点内容突出、知识脉络明晰脉络明晰,条理清楚,便于考
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《对外汉语教学课堂教案设计》收入的教案并非完美无缺,有不少细节可以商榷,这从前辈的点评中可以知晓;但它为对外汉语教学的教案设计提供了一些范式,而这在以前是没有过的。
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