新课程优秀教学设计与案例 小学综合卷

出版时间：2002-9-1  出版社：海南出版社  作者：《人民教育》编辑部编  

书籍目录

序
新课程的课到底该怎么上
课堂教学如何实现三维目标
如何正确认识新课程中的学习方式
透视科学探究性学习
附1：《密度概念的引入》探究性教学设计
附2：“亚里士多德和伽俐略都不对！”
上篇  教学设计
品德与生活
品德与社会
科学
英语
体育
艺术
音乐
美术
综合实践活动
下篇  案例与反思
片段评析
案例描述
感悟与反思