计算机应用基础

出版时间：2012-8  出版社：苏州大学出版社  作者：朱长元　等主编  页数：283  字数：373000  

内容概要

　　《高职高专文化基础类规划教材：计算机应用基础》注意结合全国等级考试，将计算机基础的知识点总结提炼成多个具体任务，全面系统地介绍了计算机的基础知识。在实训任务中设置了实践技能训练来进一步巩固任务中所涉及的知识点，提高学生解决实际问题的能力。本书力求解决高校学生计算机应用水平参差不齐的问题，消除初学者对量多面广的书本知识无所适从的心态，大胆采用了任务驱动教学法，将基础知识和基本功能融合到实际应用中，着力培养学生的实际操作能力，提高应用技能，知识点集中且突出，实用性强，对计算机基础教学的改革具有深远意义。

书籍目录

第1章  计算机基础知识
  1.1  计算机概述
    任务一  掌握计算机的概念、发展历程及发展趋势
    任务二  了解计算机的分类和应用领域
  1.2  微型计算机的基本组成
    任务一  掌握计算机的基本组成与工作原理
    任务二  了解微型计算机的硬件系统
    任务三  了解计算机的软件系统
    任务四  了解多媒体计算机的组成
  1.3  计算机信息的表示与存储
    任务一  掌握数制的概念
    任务二  掌握不同数制之间的转换方法
    任务三  掌握二进制运算方法
    任务四  不同字符在计算机中的编码
  1.4  计算机病毒防治
    任务一  认识计算机病毒
    任务二  计算机病毒的防治
  习题一
第2章  Windows操作系统
  2.1  Windows基础
    任务一  认识Windows操作系统
    任务二  熟悉Windows的基本操作
    任务三  使用Windows程序
    任务四  使用中文输入法
  2.2  Windows的文件管理
    任务一  文件与文件管理工具
    任务二  浏览与查找文件和文件夹
    任务三  管理文件和文件夹
  2.3  Windows的系统设置
    任务一  中文输入法管理
    任务二  显示属性设置
    任务三  任务栏和“开始”菜单设置
  2.4  软硬件管理
    任务一  磁盘管理
    任务二  打印机管理
    任务三  硬件设备管理
    任务四  软件安装与卸载
  习题二
第3章  Word应用
  3.1  Word基本操作与基本编辑
    任务一  认识Word
    任务二  Word基本编辑
  3.2  Word文档编辑
    任务一  字符格式化
    任务二  文档格式化
    任务三  格式刷与样式的使用
  3.3  表格、图文与打印
    任务一  图文编辑
    任务二  表格的制作与编辑
    任务三  页面设置及打印预览
  3.4  Word 2003的其他功能
    任务一  域操作和宏操作
    任务二  邮件合并
  习题三
第4章  Excel应用
  4.1  Excel的基本操作与函数公式的使用
    任务一  认识Excel
    任务二  工作簿与工作表操作
    任务三  数据输入与格式化
    任务四  公式与常用函数的使用
  4.2  数据管理与图表的创建
    任务一  数据管理
    任务二  打印工作表
    任务三  扩展任务
    习题四
第5章  PowerPoint应用
  5.1  认识PowerPoint及其基本操作
    任务一  认识PowerPoint
    任务二  演示文稿设计
  5.2  幻灯片效果设置及放映
    任务一  切换效果和动画设置
    任务二  放映演示文稿
  习题五
第6章  计算机网络基础与Internet
  6.1  计算机网络概述
    任务一  了解计算机网络的基本概念、功能和分类
    任务二  了解计算机网络的组成以及网络相关设备
    任务三  了解网络操作系统的特点及认识常用网络操作系统
    任务四  掌握网络安全相关知识
  6.2  Internet与浏览器的使用
    任务一  了解Internet的起源与发展
    任务二  了解Internet提供的服务
    任务三  Internet常用术语及上网方式学习
    任务四  Internet Explorer浏览器的使用
    任务五  使用Outlook Express收发邮件
  6.3  新一代IP协议IPv6介绍
  习题六
参考答案

章节摘录

版权页：   插图：   （1）调整“开始”菜单上的项目 XP风格的“开始”菜单右侧可以添加“我的电脑”、“网上邻居”、“我的文档”、“控制面板”等系统文件夹，可以列出最近打开过的文档，可以放置“搜索”、“帮助和支持”等工具。 操作步骤如下： ①查看“自定义【开始】菜单”对话框的“高级”选项卡中“【开始】菜单项目”列表框中的各项内容。 ②将“我的电脑”设为“显示为菜单”，“我的文档”设为“显示为链接”、“控制面板”设为“不显示此项目”，观察“开始”菜单的变化。 ③选中或取消选中“列出我最近打开的文档”选项，观察“开始”菜单的变化。 ④选中或取消选中“搜索”、“帮助和支持”、“运行命令”等选项，观察“开始”菜单的变化。 其中，“启用拖放”选项的作用是允许用户采用鼠标拖动的方式调整“开始”菜单、“所有程序”菜单等菜单上的项目。 （2）将计算器程序添加到“开始”菜单上 XP风格的“开始”菜单左侧是程序列表，上部是固定区，其中的程序项可以由用户添加或删除；中部是常用程序区，其中是由系统根据程序使用的频率自动添加和调整的程序项。 操作步骤如下： ①通过“开始”菜单启动“搜索”窗口，搜索系统盘上“Windows”文件夹中的“calc.exe”文件（计算器程序）。 ②在“搜索结果”窗口中，右击“calc.exe”文件，选择“附到【开始】菜单”。 ③打开“开始”菜单，查看菜单左侧上部固定区中的变化。单击“calc.exe”启动计算器。 ④打开“开始”菜单，右击固定区中的“calc.exe”项，在快捷菜单中选择“从【开始】菜单脱离”。 为方便用户使用网络，“开始”菜单的程序列表固定区中可放置访问Internet和电子邮件程序，用户可通过“自定义【开始】菜单”对话框的“常规”选项卡进行设置。 （3）设置开机后能直接运行媒体播放机WMP程序 如果希望开机启动后直接执行指定的程序，可以将该程序的快捷方式添加到启动组中。Windows启动之后，会自动查找并运行用户启动组中的程序。 操作步骤如下： ①通过“开始”菜单打开“所有程序”列表，找到名为“Windows Media Player”的菜单项（WMP程序的快捷方式）。 ②将鼠标移到该菜单项上按住鼠标左键。 ③按住键将该菜单项拖动到“所有程序”列表上名为“启动”的程序组上。此时，应可看见一条黑线在移动，当黑线移动到启动组上时，启动子菜单会打开。 ④将黑线移动到启动子菜单上适当位置，松开鼠标左键，启动子菜单上将新增一个与原名相同的菜单项。 （4）用直接拖放的方式调整“开始”菜单 在“启用拖放”选项有效时，可以用拖放的方式调整“开始”菜单。

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《高职高专文化基础类规划教材:计算机应用基础》根据实际需求来精选任务，由浅入深，循序渐进，选取的任务基本上都是针对在校期间和今后工作实践中具有典型代表性的实际需求，能够激发读者的学习兴趣。以任务为主线，构建完整的教学布局，让学生每完成一个任务的学习，就可以立即应用到实际中，并提高其触类旁通地解决实际工作中遇到同类问题的能力。