国家语文新课标建议必读（下）

出版时间：2012-10  出版社：水蕴枫 苏州大学出版社 (2012-10出版)  作者：水蕴枫  页数：200  

前言

致小读者    知识改变世界，读书丰富人生。广泛阅读，博览群书，积累百科知识，汲取全人类的文明精华，有利于陶冶审美情操，充实精神空间，开拓思维方式，升华人生境界，对中小学生的身心健康有着特殊的意义。新课程标准的实施增强了学生阅读的科学性，减少了盲目性，对中小学生课外阅读内容的选择有重要的指导意义。为此，我们根据新课程标准编写了这套故事丛书。    本丛书旨在培养小学生语文学科的现代意识，全面提高学生的基本文化素养。为此，我们精选了一些古今中外极具特色和价值的故事，并对其进行妙语点拔，引领同学们在阅读中感受童话王国的浪漫，体会寓言故事的讽劝，了解各民族神话故事的璀璨，学习来自民间的智慧，感悟历史的深邃，探寻成语的由来，欣赏爱与美的礼赞。这些内容都是课内知识的直接延伸，有助于开拓学生的阅读空间，给同学们带来全新的阅读体验和审美享受。《童话故事园》《寓言故事园》为注音版，趣味性强，比较适合于一年级、二年级的小朋友阅读。《神话故事园》《民间故事园》《历史故事园》《成语故事园》的内容含量逐渐增多，所选故事不仅有趣味性，还有一定的知识性，需要小读者有一定的理解力，建议分别由中高年级的三年级、四年级、五年级、六年级的学生阅读。    春晨秋夕，窗前灯下，采用自己最喜爱的方式与作品进行沟通和交流，有利于同学们的精神成长，为同学们提供成长的阶梯。    编  者

内容概要

　　《国家语文新课标建议必读：民间故事园（下）》旨在培养小学生语文学科的现代意识，全面提高学 生的基本文化素养。为此，水蕴枫精选了一些外国极具特色和价值的民间故 事，并对其进行妙语点拔，引领同学们在阅读中学习来自民间的智慧。这些 内容都是课内知识的直接延伸，有助于开拓学生的阅读空间，给同学们带来 全新的阅读体验和审美享受。

书籍目录

青春的泉水[日本]／1一寸法师[日本]／4两个邻居[日本]／9弃老山[日本]／11一个吹牛大王的经历[日本]／12捧着空花盆的孩子[朝鲜]／16戒指[印度]／18樵夫和河伯[印度]／20神罐[印度]／22哥儿仨[印度]／29马希拉罗比亚城的织毯匠[印度]／32国王的秘密[泰国]／36金鹿[缅甸]／40三个商人买三条猫腿[印度尼西亚]／44能使树开花的老人[印度尼西亚]／48三个和一个[印度尼西亚]／51聪明的国王[印度尼西亚]／54智慧胜过黄金[巴基斯坦]／56时间的故事[埃及]／61青年寻找幸福[埃及]／64勇士海森[埃及]／66聪明的法蒂玛[阿拉伯]／74渔夫与魔鬼的故事[阿拉伯]／77箱子的故事[阿拉伯]／80阿里巴巴与四十大盗[阿拉伯]／86国王和商人[阿拉伯]／101住在醋罐里的老太婆[英国]／104金盆子[英国]／108渔夫和神鸟[英国]／110征服巨人的杰克[英国]／113说谎比赛[德国]／120农夫和魔鬼[德国]／122魔笛[德国]／124割草比赛[德国]／126不要忘记穷人[意大利]／128幸福取决于什么[意大利]／133雕刻家的秘密[意大利]／140国王和编筐人[希腊]／147国王和点金术[希腊]／151魔水[俄罗斯]／168渔夫和金鱼的故事[俄罗斯]／170贪婪的大臣[俄罗斯]／174青蛙姑娘[塞尔维亚]／178国王的鬼耳朵[塞尔维亚]／182需要是最好的老师[保加利亚]／188上帝和死神[墨西哥]／190石匠[智利]／193坦迪尔山的活石[阿根延]／198

章节摘录

一个吹牛大王的经历    从前有一个人叫宫本，特别喜欢吹牛，还爱嘲笑别人。每当有谁倒霉了，他就嘲讽说：“你真笨，要是我就不会发生这种事，没人能骗得了我！”    有一次，宫本进城去买牛。他在市场上看中了一头高大强壮的牛，经过和卖主的一番讨价还价，终于成交了。    他牵着牛往回走，路过城门口时，忽然想去拜访他的一位朋友——鞋匠。于是，他就牵着牛来到鞋匠的作坊。    在那里，他又吹起牛来：“你看，我买了一头多好的牛，你一辈子也甭想买到这样的牛！”    鞋匠有个徒弟叫依洛，他看了看那牛的确不错，好心地提醒道：“这牛确实是条好牛。宫本先生，你可要小心，路上别被人偷了。”    宫本轻蔑地一笑，说：“换成你倒不一定。至于我，没人能治得了我的。”    依洛见宫本走了，就对师傅说：“这个人太爱吹牛了，我想去治治他。”    “你怎么治他呢？”师傅问。    “我准备偷走他的牛。”    “不要说得那么轻巧，他是个不好对付的人。”    “我自有办法。”学徒说完，就从墙上取下一双新鞋子，追赶宫本去了。    依洛顺小路走，一会便跑到了宫本的前面，把一只鞋子扔在了他要经过的路上，然后自己藏了起来。    宫本正哼着歌得意地走着，忽然看见了那只鞋。    “这是谁竟然把鞋丢了呢？不过只有一只，否则我就捡回去了。”    他绕过了那只鞋，继续往前走。当他转过一片树林时，又看见了同样的一只鞋。    “又是一只鞋，看样子和刚才那只是一双。”他得意起来，“要是再把刚才那只拾起来，不就有一双新鞋了吗？”这样想着，他就把牛拴在大树上，赶紧向第一只鞋那儿跑去。鞋还在，他捡了鞋子，又赶回去。可是，当他来到那棵大树下时，却发现牛不见了。他找遍了树林，但都没找到。    没有了牛，回去不好向妻子交待。他只好又返回城中，打算再买一头牛。    当他经过鞋匠作坊的门口时，鞋匠看见了他，招呼道：    “宫本先生，你怎么又回来了？牛呢？”    宫本愣了一下，说：“嗯……牛嘛，我不喜欢它了，在路上卖掉了，卖了个好价钱。现在想重新买一头。”    鞋匠暗暗好笑，因为依洛已经把那头牛牵回来了，就藏在后院。见宫本还在吹牛，鞋匠就说：“正好，我有一头牛想卖，这可是一头好牛哪，不知你是否能相中？”    他们就来到后院。宫本并没认出这就是他被偷走的那头牛，问道：“这牛你卖多少钱？”    “不要多，和你第一次买的那头一样多。”    “什么？”宫本叫了起来，“你这头牛比我刚才买的那头差远了，我那头牛才叫壮呢！”    鞋匠说：“你不买算了，我这牛不愁卖不出好价钱。”    宫本只好按鞋匠出的价买下了自己的牛。    宫本离开时，鞋匠说：“路上小心，别把牛丢了。”    “不会的，没人能偷我的牛。”宫本又吹牛了。    依洛就笑着对师傅说：“我再把他的牛偷回来，看他这次怎么办。”    师傅摇摇头说：“不可能的。他这次肯定不会上你的当了。”    “让我试试看。”依洛说完，跑了出去。他抄小路来到宫本第一次丢牛的那片树林里，正好见宫本过来了，他就“哞、哞、哞”地叫起来。    宫本听见了牛叫，心想：“这一定是我刚才丢失的那头牛，我马上去捉住它，就有两头牛了。”他把刚买的牛拴在一棵树上，就朝着牛叫的地方走去。奇怪，这头牛仿佛在和他捉迷藏似的，总是在离他不远处叫着，一直把他引到密林深处。他在那儿找了半天，也没发现牛，只好垂头丧气地回去牵他刚买的那头牛。可是，走到那儿一看，牛又没了。他只好又回到城里。    走过城门时，他碰见了正站在鞋铺门口的依洛。“怎么，你又回来了？你那头牛呢？”依洛故意高声问道。    “我把牛供奉给菩萨了，希望菩萨能保佑我。现在我到市场上去再买一头。”    “不必去市场了，你可以看看我师傅这里的这头牛。”    宫本走到后院，见了那头牛说：“这牛根本不能和我刚买的那头比。”    鞋匠和徒弟忍不住大笑起来，他们笑得是那样响，把邻居都吸引过来了。鞋匠把宫本两次买牛两次被偷，现在还要第三次来买同样的牛的事说了。邻居也哈哈大笑起来。    这时，鞋匠说：“宫本，你要是改掉你那吹牛的坏毛病，我就不要你这牛和钱了。”    宫本只好答应，毕竟买牛要花好多钱呢。    宫本买牛的故事很快传开了。后来，只要宫本一吹牛，人们就用买牛的事来取笑他，从此，他再也不敢吹牛了。    P12-15

编辑推荐

水蕴枫主编的《民间故事园(下)》是2011年版国家语文课程标准建议必读书目之一，精选外国民间故事48个，包括日本的《青春的泉水》、印度的《樵夫和河伯》、埃及的《青年寻找幸福》、俄罗斯的《贪婪的大臣》等。本书所选故事不仅有趣味性，还有一定的知识性，需要小读者有一定的理解力，建议由中高年级的四年级学生阅读。