高考命题潜规则特训

出版时间：2012-9  出版社：湖南大学出版社  作者：杨芳生 编  页数：58  字数：118000  

内容概要

　　本书是根据最新高考政治大纲要求编写的一本训练型辅导书。全书共分为生活与消费，生产、劳动与经营，收入与分配，发展社会主义市场经济等l6个专题，每个专题的试题都有详尽的解析，以帮助学生发现解题误区，扫除知识盲点，总结解析规律，提高解题效率，力求使学生熟悉高考题型，熟练掌握高考技巧，轻松应对高考。此书是老师进行测试和学生自测时不可或缺的好帮手!

书籍目录

专题一生活与消费
专题二生产、劳动与经营(一)
专题二生产、劳动与经营(二)
专题三收入与分配
专题四发展社会主义市场经济
专题五公民的政治生活
专题六为人民服务的政府
专题七发展社会主义民主政治(--)
专题七发展社会主义民主政治(二)
专题八当代国际社会
专题九文化与生活
专题十文化传承与创新(一)
专题十文化传承与创新(二)
专题十一中华文化与民族精神
专题十二发展中国特色社会主义文化
专题十三生活智慧与时代精神
专题十四探索世界与追求真理
专题十五思想方法与创新意识(一)
专题十五思想方法与创新意识(二)
专题十六认识社会与价值选择
答案与解析

章节摘录

　　一、选择题（每小题5分，共计60分）　　1.“你是弱势群体吗？”在一系列社会调查中，无论是扛着编织袋进城的农民工、拿着简历在职场奔走的大学生，还是月收入过万的白领、工作稳定的公务员，不少人纷纷给自己贴上“弱势”的标签。“弱势心态”是在社会结构、社会利益迅速分化的时代，人们的心灵承受着前所未有的冲击、紧张、不安等情绪而产生的心态。这说明（）　　A.社会存在决定社会意识　　B.社会意识对社会存在有反作用　　C.意识具有相对独立性　　D.物质的唯一特性是客观实在性　　2.随着社会的发展，一些新词语不断涌现，例如，“神马”“浮云”等，这些新词语的出现主要说明（）　　A.社会存在的性质决定社会意识的性质　　B.社会存在的变化决定社会意识的变化　　C.人类具有超凡的创造力　　D.社会意识对社会存在具有能动的促进作用　　3.要把社会主义核心价值体系教育贯穿人才培养开发全过程，不断提高各类人才的思想道德水平，这样的人才才能真正成为社会文明进步、人民富裕幸福、国家繁荣昌盛的重要推动力量。从哲学上讲，这主要强调的是（）　　A.社会意识是社会存在的反映　　B.主观能动性的发挥受客观规律的制约　　C.社会存在与社会意识是辩证统一的关系　　D.先进的、科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用　　4.改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就，广大人民群众对分享社会经济发展成果、实现社会公平正义有了更高的期许，这是立法的经济、社会和群众基础。社会保险制度经过近二十年的改革和探索，为社会保险立法提供了实践基础。在这样的背景下，社会保险法出台可以说是水到渠成。材料体现的历史唯物主义的哲理是（）　　①正确的社会意识促进社会的发展②社会意识随着社会存在的变化而变化③人民群众的意愿是推动社会历史发展的决定力量④上层建筑要适应经济基础的发展要求　　A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.②④　　5.在广泛听取群众意见的基础上，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案（八），该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是（）　　A.生产关系适应生产力的要求　　B.政治制度决定立法实践的变化　　C.上层建筑应适应经济基础的要求　　D.社会意识能脱离社会存在而发展　　6.2011年中央经济工作会议提出，牢牢把握保障和改善民生这一根本目的，加大财政投入力度，切实办好涉及民生的大事要事，注重提高发展的包容性。中央把民生问题置于经济社会发展的突出位置，其哲学依据是（）　　①主要矛盾决定事物发展方向，并决定次要矛盾的存在与发展②人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者③民生问题等次要矛盾的解决有利于社会主要矛盾的解决④一切从实际出发是做好一切工作的根本原则　　A.①③　　B.②④　　C.①②　　D.③④　　7.90年来，在党的带领下，中国人民取得了一个又一个奇迹。而实际上人民群众才是我党的“衣食父母”。没有人民群众的支持，我们的党就成了无本之木、无源之水，我们的所有工作就没有任何意义，我们的一切努力也都不能成功。这段话启示我们（）　　A.人民群众是社会变革的领导力量　　B.在生产方式中，人民群众是最革命、最活跃的因素　　C.人民群众是社会物质财富的创造者　　D.要坚定地走与人民群众相结合的道路　　……

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