大学生党课教程

出版时间：2012-5  出版社：刘东岳、韩希民、 宇文宏 河北大学出版社 (2012-05出版)  作者：刘东岳，等 编  页数：262  

内容概要

　　大学生群体文化层次高、富有青春活力，帮助和引导大学生了解党的理论和知识，认识党的信念，坚定正确的政治方向，是高等学校学生党建工作的重要内容。进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，加强大学生及入党积极分子的培养，是造就建设中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的需要，是保证我们党的事业后继有人、兴旺发达的需要，是时代赋予高等学校的光荣而神圣的任务。

书籍目录

为了理想的生活（代序） 1 第一章光辉历程——中国共产党的发展历程 1 第一节 日出东方——中国共产党的诞生及早期发展 2 一、中国共产党成立的历史背景 2 二、中国共产党的建立和初步发展 3 第二节大浪淘沙——新民主主义蕈命前期的中国共产党 6 一、在大革命的洪流中历练——国共合作 6 二、从土地革命战争中开辟农村包围城市道路 8 第三节民族脊梁——抗日战争及解放战争时期的中国共产党 12 一、艰苦卓绝的抗日战争 12 二、气势磅礴的解放战争 14 第四节探索前行——社会主义建设时期的中国共产党 17 一、中华人民共和国的成立和从新民主主义向社会主义的过渡 17 二、探索中国自己的社会主义建设道路 19 三、十年“文革”的历史挫折 21 第五节焕然一新——开创中国特色社会主义新局面 23 一、十一届三中全会开辟社会主义发展新时期 23 二、建设有中国特色社会主义 25 三、进入社会主义改革开放和现代化建设新阶段 27 第二章立党基石——党章 36 第一节十七大党章的新内容 36 一、将科学发展观写入党章 37 二、对中国特色社会主义做了精辟概括 39 三、把“和谐”写进党的奋斗目标 40 四、把诸多对内对外重大方针政策写入党章 43 五、对推进党建新的工程做出全面部署 45 六、更加重视党的制度建设 50 七、对党员和党员领导干部提出了更高的要求 52 八、对党的基层组织建设提出了要求 54 第二节十七大党章的新特点 57 一、更具理论底蕴 57 二、更具开放视角 57 三、更具务实精神 58 第三章立场鲜明——中国共产党的性质、宗旨与奋斗目标 63 第一节中国共产党的性质 63 一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 64 二、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 69 三、“三个代表”重要思想丰富了党的性质的内涵 71 第二节中国共产党的宗旨 75 一、全心全意为人民服务的重要性 75 二、全心全意为人民服务的时代内涵 77 三、“立党为公、执政为民”是党的宗旨在新时期的继承和发扬 78 四、青年大学生应如何践行党的宗旨 79 第三节中国共产党的奋斗目标和基本纲领 81 一、党的最高理想与最终目标 81 二、党的基本路线与基本纲领 83 三、现阶段党的奋斗目标是全面建设小康社会 87 第四章一脉相承——中国共产党的指导思想 91 第一节马克思列宁主义是中国共产党的理论基础和行动指南 92 一、马克思列宁主义是工人阶级的科学理论 92 二、马克思列宁主义是中国共产党的行动指南 94 三、始终不渝地坚持马克思列宁主义的指导地位 96 第二节毛泽东思想是中国化的马克思主义 97 一、毛泽东思想的形成和发展 97 二、毛泽东思想的科学体系 99 三、坚持与发展毛泽东思想 101 第三节邓小平理论是当代中国的马克思主义 102 一、邓小平理论形成和发展 103 二、邓小平理论的主要内容 106 三、高举邓小平理论伟大旗帜 108 第四节 “三个代表”重要思想是马克思主义在中国的新发展 110 一、“三个代表”重要思想的形成和发展 110 二、“三个代表”重要思想的科学内涵 113 三、全面贯彻“三个代表”重要思想 114 第五节科学发展观是马克思主义中国化的重大理论成果 117 一、科学发展观的形成和发展 117 二、科学发展观的基本内涵 120 三、深入贯彻落实科学发展观 122 第六节高举中国特色社会主义伟大旗帜 124 一、什么是中国特色社会主义理论体系 124 二、中国特色社会主义理论体系是怎样形成的 125 三、中国特色社会主义理论体系的活的灵魂和基本结构 127 四、毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜 130 第五章责权明确——中国共产党党员的权利和义务 138 第一节中国共产党党员的权利 139 一、党员的八项基本权利 139 二、党员要正确行使自己的权利 143 第二节中国共产党党员的义务 144 一、党员的八项基本义务 144 二、共产党员必须认真履行自己的义务 149 第三节共产党员的权利和义务的辩证关系 151 一、党章规定党员权利和义务的重要意义 151 二、党员权利和义务的辩证关系 153 第六章完善自我——加强党性修养 158 第一节党性修养的科学内涵 159 一、党性修养的概念 159 二、党性修养的实质 160 三、党性修养的基本要求 161 第二节党性修养的基本内容 165 一、加强政治修养，坚定理想信念 165 二、加强理论修养，提高实践能力 166 三、加强道德修养，培养高尚人格 167 四、加强科学文化知识和专业修养，提高为人民服务的本领 168 五、加强组织纪律修养，维护党的团结统一 168 六、加强作风修养，弘扬优良传统 170 第三节加强党性修养，做优秀的大学生党员 171 一、要有高度的自觉性 172 二、在马克思主义理论学习中加强党性修养 172 三、在建设中国特色的社会主义的伟大实践中加强党性修养 173 四、在严格的党内生活中加强党性修养 174 …… 第七章兴国之魂——建设社会主义核心价值体系 179 第八章共创和谐——贯彻科学发展观、坚持以人为本构建和谐校园 210 第九章严格标准 规范程序 234

章节摘录

版权页：   插图：   第一节 日出东方一中国共产党的诞生及早期发展 一、中国共产党成立的历史背景 随着资本一帝国主义的入侵和现代工业的发展，中国产生了无产阶级，而且在不断发展壮大，到1919年，产业工人已经发展到200万人左右。无产阶级的产生和发展，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。1917年，列宁领导的俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元。十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。这场在社会主义旗帜下所进行的革命，对中国革命产生了划时代的影响。由于十月革命发生在情况和中国相似的北方邻国，因而对中国人民具有特殊的吸引力。在这种情况下，中国出现了一批赞成俄国十月革命、具有初步共产主义思想的知识分子。1919年爆发的五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。 五四运动促进了马克思主义的传播。中国的先进分子从巴黎和会的实际教训中，进一步认识到帝国主义列强联合压迫中国人民的实质。1920年四五月间，《东方杂志》、《新青年》等刊物刊登苏俄政府发表的第一次对华宣言。这个宣言宣布“废弃（沙俄在中国境内享有的）一切特权”。中国人民从苏俄政府对待中国的态度中，对社会主义有了进一步的了解和感触。这对社会主义思想在中国的进一步传播，给予了有力的推动。因此，五四运动以后新文化运动的突出特点，是研究和宣传社会主义逐渐成为进步思想界的主流。 中国的先进分子接受马克思主义，从一开始就不是把它当作单纯的学理来探讨，而是把它作为改变国家命运的工具。他们以马克思主义基本原理为指导，积极投身到现实斗争中去，注意同工人群众结合，同中国实际结合。这是中国马克思主义思想运动一开始就具有的一个特点和优点。 二、中国共产党的建立和初步发展 1920年初，李大钊、陈独秀等开始了建党的探索。4月，俄共（布）西伯利亚局派维经斯基等一行来华，了解中国情况，考察能否在上海建立共产国际东亚书记处。他们先在北京会见了李大钊，后由李大钊介绍到上海会见陈独秀，共同讨论了建党问题，并帮助进行建党的准备工作。从5月开始，陈独秀邀约李汉俊、李达、俞秀松等人多次商谈建党的问题。8月，陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。10月，李大钊在北京建立了共产主义小组。接着，在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了党的早期组织，同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了党的早期组织。这些组织当时叫法不一，有的叫共产党，有的则称共产党小组或支部，由于它们性质相同，因此，后来统称它们为各地共产主义小组。 “中国共产党”名称由来 1920年8月，陈独秀在上海发起成立了中国共产党的第一个早期组织。同年9月1日，陈独秀在《新青年》发表的《对于时局之我见》一文中，曾称“吾党”为“社会党”，后来才改称为“共产党”。 最早提出“中国共产党”这一名称的是蔡和森。1920年8月13日和9月16日，正在留法勤工俭学的他，在写给毛泽东的两封信中，详细地探讨了组建共产党问题，提出：“先要组织党——共产党，因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。”在对西欧各国共产党特别是俄国共产党考察的基础上，提出了具体的建党步骤，其中包括“明目张胆正式成立一个中国共产党”。 在此前后，陈独秀在上海，李大钊、张申府在北京也通过信函讨论了党的名称问题，决定采用“共产党”作为中国无产阶级政党的名称。

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《大学生党课教程》编辑推荐：为响应党中央进一步加强对广大青年学生进行党的基本知识、基本理论教育的号召，方便基层党组织开展党课教育，同时为配合河北大学工商学院“筑基工程”的深入开展，河北大学工商学院组织有关专家、教授和经验丰富的一线党务工作者，结合高校的现实情况和特点编写了《大学生党课教程》。《大学生党课教程》的编写得到了领导和专家的高度重视，并给予了大力支持。