商务外语研究4

出版时间：2011-11  出版社：对外经贸大学出版社  作者：王立非 编  页数：72  

内容概要

　　本书必将对商务英语学科、乃至整个商务外语学科的发展起到积极的推动作用。对外经济贸易大学创办《商务外语研究》具有得天独厚的优势。相信，在各位专家和学者的鼎力支持下，《商务外语研究》这棵幼苗会很快茁壮成长。本书是第五辑。

书籍目录

商务语言研究
多模态即席话语语料库的构建
语境与多模态话语分析
环保语篇之功能分析
商务教学研究
功能语法视角下的语块教学法在外贸英语函电教学中的应用
任务引领下的多维商务英语教学模式探究
信息素质为依托的商务英语写作案例教学
商务英语教学法研究
学科建设园地
高校商务英语专业本科课程设置对比分析
基于需求分析的独立学院商务英语课程设置
商务英语课程改革的实践与探索
商务翻译研究
李嘉诚创业的“道”和“术”
征稿启事
创新思路交叉学科融合培养复合型高端人才
对外经济贸易大学英语学院成功举办联席会议
国际商务交流协会第十届亚太分会年会在对外经济贸易大学召开

章节摘录

　　4.多模态即席话语分析中语境的处理　　多模态即席话语广泛存在，它是动态的、灵活的、非限定性的，受社会环境制约，同时参与者可以根据实际需要和现场需要，利用多种模态即席发挥，因此对研究人类真实互动和互动意义具有重要作用。本文此部分着重探讨多模态即席话语分析过程中对语境的处理方法。　　从上述多模态话语分析主要理论方法的语境观的探讨来看，多模态互动分析和多模态语料库语言学分析更适合于多模态即席话语的分析。因此可以综合利用这两种理论，采取自上而下和自下而上两者相结合的方法，来把握即席话语中的语境因素的处理。　　首先，我们把多模态即席话语看作是一个完整的人类互动事件，并辨认它的语类类型，如它是否属于商务话语或学术话语；然后，根据其语类，考察专业实践活动的时间、地点、谈论话题／任务、活动类型、交际渠道、参与者及参与者的相互关系、实践规范，互动发生时的社会情景等情境因素，因为这些语境因素会制约专业实践活动，同时又受实践活动的影响。　　为了便于把握整个互动的本质，可以把完整的互动进行切分，选择互动的关键片断（例如商务谈判的开始阶段、僵持阶段、妥协阶段等等）进行分析。每个互动片段都表达完整的意义，包含个体的说话、做事、说话兼做事，相当于顾日国理论中的个体行为层。因为人类互动具有目的性，而目标的实现存在阶段性，所以可以根据目的的阶段性来切分话语片断。根据语用学的目的原则，目的是语境的组成部分，而且是核心部分。　　……