民族理论与民族政策教程

出版时间：2011-12  出版社：中央民族大学出版社  作者：薛洁，金炳镐　主编  页数：395  字数：320000  

内容概要

　　民族理论学科是民族研究学科中的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题，揭示民族和民族问题发展的一般规律；研究正确处理和解决现实民族问题的途径、方式和方法。通过民族理论与民族政策课程的学习，要明确民族理论的研究对象、内容和课程学习的目的、意义及要求、方法。

书籍目录

绪论
一、中国特色社会主义民族理论
二、《民族理论与民族政策教程》的主要研究内容
三、《民族理论与民族政策教程》的学习目的和意义
四、《民族理论与民族政策教程》的学习要求和方法
第一章 民族
第一节 民族的基本特征
一、马克思主义民族定义的产生
二、中国共产党关于民族六大特征的理论
三、中国共产党关于民族六大特征理论的特点
第二节 民族的产生
一、民族形成的基本条件和时间
二、民族形成的一般规律
三、民族形成的特殊规律
第三节 民族的发展
一、民族发展的基本动因和内容
二、民族发展的基本条件和环境
三、民族同化、分化和组合
四、民族消亡的基本条件和时间
第二章 民族问题
第一节 民族问题是一种社会现象
一、民族问题含义
二、民族问题产生的基本因素
三、民族问题的基本内容和基本性质
四、民族问题的主要特性
第二节 民族问题是社会总问题的一部分
一、民族问题与阶级问题的关系
二、民族问题与社会发展的关系
三、民族问题的解决有利于社会总问题的解决
第三节 现阶段中国的民族问题
一、现阶段我国民族问题的特点
二、坚持四项基本原则与中国民族问题的解决
三、中华民族共同团结奋斗与中国民族问题的解决
第三章 民族平等与民族团结
第一节 坚持民族平等和民族团结的原则
一、民族平等团结是马克思主义处理民族问题的根本原则
二、民族平等团结是我们党和国家民族政策中的总政策
第二节 坚持“三个离不开”的思想
一、“三个离不开”思想的提出
二、“三个离不开”思想提出的理论依据
第三节 建立和完善新型的社会主义民族关系
一、社会主义新型民族关系的内容
二、社会主义市场经济的发展对社会主义民族关系产生的影响
……
第四章 民族区域自治制度
第五章 加快少数民族地区的经济发展
第六章 发展繁荣少数民族的各项社会事业
第七章 宗教信仰和宗教政策
第八章 新疆民族宗教的演变与发展
第九章 新疆生产设兵团在新疆发展中的地位
第十章 反对新疆“在股势力”维护祖国统一

章节摘录

　　来。因此，民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度，因而也决定着民族之间矛盾的状况，即民族问题。从这个意义上说，民族问题涉及民族之间的关系。　　3.民族问题包括民族与阶级的关系　　民族的产生和存在与阶级的产生和存在有着密切的联系。民族是在人类社会发展到原始社会末期，随着私有制的出现和阶级区分的出现过程中产生的。“从部落发展成民族和国家”，这是马克思主义揭示的人类历史上最初形成民族的基本规律。私有制和阶级的出现，使原来平等的社会人们共同体氏族、部落开始解体，包括不同利益的阶级的民族共同体和国家共同体开始出现。在私有制社会里，民族的存在和发展、民族问题的存在和发展，都和阶级的存在密切联系在一起。民族由不同的阶级组成，民族内部的阶级不平等、阶级压迫和剥削扩展到民族之间，便造成了民族之间的不平等，表现为民族之间的压迫与被压迫、剥削与被剥削。在社会主义社会里，虽然剥削阶级作为阶级已不存在，民族内部的阶级对立也已消失，但在一定范围内和一定程度上存在的阶级斗争还会反映到民族问题上来。社会主义社会的民族差别，与社会三大差别（城乡差别、工农差别、脑力劳动与体力劳动差别）的存在也有联系。只有人类社会发展到社会兰大差别消失的时候，阶级差别消失了，民族差别也消失了，阶级消亡了，国家消亡了，民族也消亡了。正如毛泽东同志所指出的：未来社会的发展趋势，“首先是阶级消亡，而后是国家消亡，而后是民族消亡，全世界都如此。”从这个意义上说，民族问题涉及民族与阶级的关系。　　……