出版时间:2011-1 出版社:北京大学医学出版社有限公司 作者:北京大学医学部专家组,北京京师杏林医学教育组 编写 页数:763
内容概要
本书打破按传统学科划分的模式,紧密结合工作实际和工作场景,将考核的内容与知识点重新归纳整合为基础综合、专业综合和实践综合三部分。实践综合部分强调实际操作能力、知识的灵活运用以及实际解决问题的能力,同时注重详述医德医风、政策法规等职业素质修养等方面的知识。
“基础综合”:考核内容主要包括职业医师工作中必需掌握的基础医学、法律法规、伦理、心理和人文等学科的基础理论、概念、原则等。
“专业综合”:考核内容按照症状、体征和系统疾病进行分类。主要考核医师必须掌握的专业理论与知识,适当融入基础学科、人文学科等知识。
“实践综合”:考核内容是考生综合运用基础理论和专业知识处理临床实际问题的能力,试题以模拟临床情景的形式考核。例如:急诊、门诊(初诊、复诊)、病房病例或案例等。
本书由“北京京师杏林医考教育”组织北京大学医学部的数十位中青年教师和博士团队撰写,他们大部分在教学和医考辅导的一线工作,最了解学生的知识水平和需求,多年研究医考试题,编写出系统全面最新的辅助教材,为考生复习提供指导,助考生“一次通过,执业无忧”。但由于学识、经验有限,难免有遗漏和不足之处,请读者随时指正。
书籍目录
第一部分 基础综合
第一章 生物化学
第一节 蛋白质的化学
第二节 维生素
第三节 酶
第四节 糖代谢
第五节 生物氧化
第六节 脂类代谢
第七节 氨基酸代谢
第八节 核酸的结构、功能与核苷酸代谢
第九节 基因信息的传递
第十节 癌基因和抑癌基因
第十一节 信号转导
第十二节 肝生物化学
第二章 生理学
第一节 细胞的基本功能
第二节 血液
第三节 血液循环
第四节 呼吸
第五节 消化和吸收
第六节 能量代谢和体温
第七节 肾的排泄功能
第八节 神经系统的功能
第九节 内分泌
第十节 生殖
第三章 病理学
第一节 细胞、组织的适应、损伤和修复
第二节 局部血液循环障碍
第三节 炎症
第四节 肿瘤
第五节 心血管系统疾病
第六节 呼吸系统疾病
第七节 消化系统疾病
第八节 泌尿系统疾病
第九节 内分泌系统疾病
第十节 乳腺及女性生殖系统疾病
第十一节 常见传染病及寄生虫病
第四章 药理学
第一节 总论
第二节 胆碱受体激动药与胆碱酯酶抑制药
第三节 胆碱受体阻断药
第四节 肾上腺素受体激动药
第五节 肾上腺素受体阻断药
第六节 局部麻醉药
第七节 镇静催眠药
第八节 抗癫痫药和抗惊厥药
第九节 抗精神失常药
第十节 镇痛药
第十一节 解热镇痛抗炎药
第十二节 抗高血压药
第十三节 常用抗心律失常药物比较
第十四节 治疗充血性心力衰竭药
第十五节 抗心绞痛药
第十六节 抗动脉粥样硬化药
第十七节 利尿药及脱水药
第十八节 抗过敏药
第十九节 呼吸系统药
第二十节 消化系统药
第二十一节 子宫兴奋药
第二十二节 血液和造血系统药
第二十三节 肾上腺皮质激素类药
第二十四节 抗微生物药
第二十五节 抗寄生虫药
第五章 医学心理学
第一节 绪论
第二节 医学心理学基础
……
第二部分 专业综合
第三部分 实践综合
章节摘录
版权页:插图:(1)认识和理解临终患者:医务人员在认识临终患者的生理、心理特点及行为反应的基础上,对患者的某些行为失常、情绪变化要予以理解。虽然医务人员的辛勤劳动也改变不了患者死亡的命运,但是面对心身巨大痛苦的患者仍应积极履行其道德义务,并以最真挚、亲切、慈爱的态度对待他们。同时,还要宽容大度,满足其合理要求,使患者始终得到精神上的安抚,在生命的最后时刻享受到优良的照护,在极大的宽慰中逝去。(2)保护临终患者的权益:有些临终患者未进入昏迷状态,仍具有情感、思维和想象力等,仍有自己的个人利益和权利。因此,医务人员应格外注意尊重与维护他们的利益和权利,如允许保留自己的生活方式,参与治疗、护理方案的决定,在允许的范围内选择死亡方式,保守隐私的权利等。即使患者已处于昏迷状态,医务人员也要尊重临终患者清醒时留下的意愿和家属的代理或监护权。(3)尊重临终患者的生活:尽管死亡是生命运动发展的必然过程,但是临终患者仍有生活的权利,任何人都有尊重他们生活的道德义务。临终也是生活,只不过是一种特殊的生活状态。尊重临终患者最后生活的需求,实质是对患者人格的尊重,不能认为临终患者只是等待死亡而生活毫无价值。因此,医务人员耍认识患者最后阶段生活的意义,并利用频繁与患者接触的机会进行交谈,指导患者理解生命弥留之际的意义,安慰和鼓励患者,使希望充满他们的最后生活。
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