出版时间:2011-7 出版社:首都师范大学出版社 作者:张迪 主编 页数:134
内容概要
本书特色:我的英语基础不好,课文句子读不懂,课下自学很吃力。怎么办?【课文英汉对译】课文原文采用上下对译,帮你消灭“拦路虎”。
我能读懂课文,但不知道怎么深入学习,把握不住重点、考点,怎么办?【名师课堂点拨】仔细分析课文中的重点、难点、要点,图文并茂,帮你学深、学透!
每次考试,我的作文失分太多,怎么办?【写作空间】模板式的讲解、点拨,为您轻松完成书面表达,指明了一条公式化的捷径。
我课文学得还不错,但一做题就出问题,怎么办?【优化训练】【模块能力测控】帮您及时理解、消化、巩固所学知识,帮您举一反三,轻松应试!
我把大部分课余时间都用来记单词,可还是记不住,怎么办?【词汇乐园】巧妙地把本单元的生词,串在一篇150词左右的故事中,生动、有趣,易学、易记!
语法学习中,经常遇“陷阱”,稍不注意,就会出错,怎么办?【语法在线】把枯燥的语法,换用活泼的语言,边讲边练,把语法学习融于实际的演练中,学以致用!
书籍目录
Unit 1 How do you study for a test?
第1课时(Section A 1a-Grammar Focus)
第2课时(Section A 3a一4)
第3课时(Section B)
第4课时(Self Check)
第5课时(Reading)
综合提高
Unit 2 I used to be afraid of the dark
第1课时(Section A 1a-Grammar Focus)
第2课时(Section A 3a一4)
第3课时(Section B)
第4课时(SelfCheek)
第5课时(Reading)
综合提高
Unit 3 Teena2ers should be a110wed to choose their own
clothes
第1课时(Section A 1a-Grammar Focus)
第2课时(Section A 3a一4)
第3课时(Section B)
第4课时(Self Check)
第5课时(Reading)
综合提高
Unit 4 What would you do?
第1课时(Section A Ia-Grammar Focus)
第2课时(Section A 3a一4)
第3课时(Section B)
第4课时(Self Check)
第5课时(Reading)
综合提高
Unit 5 It must belong to Carla
第1课时(Section A 1a-Grammar Focus)
第2课时(Section A 3a一4)
第3课时(Section B)
第4课时(SelfCheck)
综合提高
Unit 6 I like music that I can da.nce to
第1课时(Section A 1a-Grammar Focus)
第2课时(Section A 3a一4)
第3课时(Section B)
第4课时(Self Check)
第5课时(Reading)
综合提高
Unit 7 Villere would you like to visit?
第1课时(Section A 1a-Grammar Focus)
第2课时(Section A 3a一4)
第3课时(Section B)
第4课时(Self Check)
第5课时(Reading)
综合提高
Unit 8 I'll help clean up the city parks
第1课时(Section A 1a-Grammar Focus)
第2课时(Section A 3a一4)
第3课时(Section B)
第4课时(Self Check)
第5课时(Reading)
综合提高
Unit 9 When was it invented?
第1课时(Section A 1 a-Grammar Focus)
第2课时(Section A 3a一4)
第3课时(Section B)
第4课时(Self Check)
第5课时(Reading)
综合提高
Unit 10 By the time I got outside,the bus had already left
第1课时(Section A la-Grammar Focus)
第2课时(Seetion A 3a一3c)
第3课时(Section B)
第4课时(Self Check)
综合提高
单元能力测控(见附书)
参考答案(见附书)
编辑推荐
《超级英语互动大课堂:7年级英语(上)(配人教新目标)(英汉对照)》六大特色:新、细、精、透、全、活。并在书中夹了一套单元活页测试卷。开创了英语教辅资料的新特色,每个单元用“思维导图”的形式把重点知识结构清晰地罗列出来,让学生和老师一目了然了解,更加容易学习和掌握本单元知识。
图书封面
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