美国50所最佳大学

出版时间：2011-4  出版社：首都师大  作者：吴尔奕//孙驭  页数：479  

内容概要

简明、扼要的申请信息列表：排名、学校类型、申请地址、申请费用、送分代码、毕业率等。
 详实、全面的学校介绍：学校概况、治学方略、图书馆特色、校园生活等。
生动、实用的相关情况：校园标志性建筑、重大历史事件、杰出人物、所在地人文景观、抵达方式等。
 各部分内容均配有大量的彩色图片，图文并茂，引人入胜。

书籍目录

加利福利亚州
康涅狄格州
哥伦比亚特区
佛罗里达州
佐治亚洲
伊利诺伊州
印第安纳州
麻萨诸塞州
马里兰州
密西里州
北卡罗来纳州
新罕布什尔州
新泽西洲
纽约州
俄亥俄州
宾夕法尼亚洲
罗得岛州
田纳西州
得克萨斯州
弗吉尼亚州
华盛顿州
威斯康星州
附录

章节摘录

　　古根海姆奖获得者，22名麦克阿瑟奖获得者，3名普利策奖获得者，其中包括现任奥巴马政府能源部长的华裔朱棣文（Stephen Chu）教授。创业和创新的第一要素是人才。雄厚的师资为伯克利分校的教学质量和科研发展奠定了坚实的基础，同时也为它吸引了许多优秀的学生，并且在一定程度上提高了学校的声誉，为学校吸引来了大量的科研资金。第三，尊重个性，充满活力。伯克利学生有很强的主人翁意识，积极介入学校与社会生活。学生的这种社会参与意识往往是通过形形色色的社会团体来实现的，这里的学生组织与学生社团非常多，也非常活跃。学生是校园的真正主人。学校主要道路两边的杆子上悬挂着学生的大幅照片，上面写着他们对伯克利生活的感言；学校的中心区域，有一块巨大的宣传栏树立在路边，上面印着上百个学生的头像与他们对学校的看法。加州伯克利大学的校园生活比较丰富多彩，学生十分积极和活跃，在做学问方面更是独立思考，如饥似渴地学习，他们为所有出现在自然科学和社会科学领域的新观点、新进展而欢呼，是真正想改变世界，让世界变得更美好的一群人。　　第四，师生平等，氛围宽松。在伯克利的学校教育上，老师与学生的地位完全平等。大多数教室里没有所谓的“讲台”，老师“高高在上”的形象便无影无踪。一些大的阶梯教室甚至是学生在上，老师在下。上课的时候，气氛非常活跃，学生发言积极。有时候，因为要求发言的学生太多或者老师没看到，有的学生一时没机会发言，于是他们便一直将手举着，直到获得发言机会。　　……

用户评论 (总计11条)

•   看见别的家长买了推荐，所以我也买了，很详细的介绍前50所大学的学校概况、学校图书馆、学校生活条件。正在阅读中书页上有句：当机会来临时，我已经准备好了......
•   每次翻开这本书，内心都很激动，原来中国近现代很多有名的人物都和美国的教育离不开，这些人多少都影响了中国，可是，类似的大学制度我们为何就学不来呢？我们现在并不缺钱，缺的是理想，少的是责任。如果有余力，一定要出去看看。
•   为孩子选学校用的，非常详细，帮助很大！
•   内容还是很全面的，其实我想说：老美前50的学校还是很棒的！确实值得借鉴！
•   这类书其实不少，但内容如这本书这么翔实的还是第一次见。
  排版很紧凑，类似辞典之类。
  页边还按州做了彩色的翻页提示，很周到，很方便。
•   儿子很喜欢这本书，给了他很多参考。
•   内容详细实际丰富，带给我很多启发
•   很喜欢这本书，内容介绍的详尽
•   这本书不错，内容，质量都很好，正是需要的。
•   书不错，可对美国大学有初步了解。
•   内容泛泛、平平