出版时间:2012-5 出版社:首都师范大学出版社 作者:曲一线 编 页数:102 字数:440000
内容概要
夯实基础知识、注重巩固提高、彻悟方法技巧、提升应考能力、拓展延伸思路、把握解题精髓、知识考点化、考点专题化、破解高考密码、把脉高考动向。
书籍目录
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
第二节 太阳对地球的影响
第三节 地球的运动
第四节 地球的圈层结构
单元回眸
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
第二节 气压带、风带
第三节 常见天气系统
第四节 全球气候变化
单元回眸
第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
第二节 大规模的海水运动
第三节 水资源的合理利用
单元回眸
第四章 地表形态的塑造
第一节 营造地表形态的力量
第二节 山地的形成
第三节 河流地貌的发育
单元回眸
第五章 自然地理环境的整体性与差异性
第一节 自然地理环境的整体性
第二节 自然地理环境的差异性
单元回眸
章节摘录
版权页: 插图: 如当北京时间为2月20日10点时,求莫斯科(38°E)的地方时和区时。求地方时,就要用北京时间所在时区的中央经线120°E与38°E的经度差来计算;而求区时,则需用东八区与莫斯科所在的东三区的时区差来计算。 (3)地方时和区时的计算 ①已知某一地的地方时,求另一地的地方时 公式:所求地方时=已知地方时±(4分钟/1°)×经度差(所求地时间比已知地早就用“+”,比已知地晚就用“—”。若两地都是东经或西经,求经度差则用“—”——大数减小数;若两地一个是东经,一个是西经,求经度差则用“+”,即“同减异加”) ②已知某一地的经度,求另一地的经度 公式:某地经度=已知地经度±(1°/4分钟)X两地的地方时相差分钟数 ③已知某地经度,推算所在时区的方法 公式:某地所在时区数=某地经度÷15°(若所得数为整数,或有余数但余数7.5°,则所得整数+1即为所在时区数) ④已知某一地的区时,求另一地的区时 公式:所求地的区时=已知地的区时±两地的时区差(所求地区时比已知地早就用“+”,比已知地晚就用“—”。若两地都在东时区或西时区,求时区差则用“—”——大数减小数;若两地一个在东时区,一个在西时区,求时区差则用“+”,即“同减异加”) 误区警示 时间早晚的判断 有这样一个问题:6点和7点。哪一个时间早? 对于这一个问题,不同的理解有不同的答案。下面用两个问题加以说明: 问题一:有甲、乙两个学生,甲学生早晨6点到校,乙学生7点到校,问哪一位学生到校早? 问题二:当北京为6点时,日本东京是7点,问北京和东京哪一个时间早? 两个问题看似一样,但实际上有很大的差别:对于问题一,问的是同一地点的两个时间的早晚问题,这也是我们在平时的生活中经常遇到的问题,很显然6点比7点早,但这不是我们地理上研究的问题。对于问题二,问的则是在同一时刻两个地点的时间早晚问题,很显然7点比6点早,因为东京已经过了6点都到7点了,这正是我们地理研究的问题。7点比6点早,5月2日比5月1日早,2012年比2011年早,故在地理的时间计算中,数越大的越早。所以,所求地的时间如果比已知地的时间早,就要加上时间差,所求地的时间如果比已知地的时间晚,就要减去时间差,即所谓“早加晚减”。
编辑推荐
《曲一线科学备考•5年高考3年模拟:高中地理(必修1)(RJ)(2014)(高中同步新课标)》由首都师范大学出版社出版。
图书封面
评论、评分、阅读与下载
曲一线科学备考·5年高考3年模拟·高中地理·必修1· PDF格式下载