农业技术推广

出版时间：2012-4  出版社：中国农业大学出版社  作者：王守国，宫少斌 编  页数：215  

内容概要

　　这本《高职高专教育“十二五”规划建设教材：农业技术推广》共设置了7个学习项目，包括农业技术推广基础，农业技术推广程序和方法，农业技术推广项目选择与实施，试验、示范与技术培训，农业技术推广信息服务，农业技术推广调查和农业技术推广工作评价等内容，各部分内容独立成项目，又紧密联系，构成统一整体。同时根据农业技术推广工作需要设置了编制农业技术推广项目计划、编制推广项目可行性研究报告、农业技术推广项目总结、成果示范、农民技术培训、农业技术推广信息采集与应用、农业技术推广现状调查、农业技术推广项目评价等实训项目。《高职高专教育“十二五”规划建设教材：农业技术推广》的各学习项目设有思考题和学生自测题，以便检验学习效果。

书籍目录

项目一 农业技术推广基础子项目一 农业技术推广概述一、农业技术推广的含义及作用二、农业现代化与农业技术推广思考题子项目二 农业创新采用与扩散一、农业创新采用二、农业创新扩散三、影响农业创新采用与扩散的因素思考题子项目三 农民行为改变一、行为产生与改变二、农民行为改变规律三、行为原理在农业技术推广中的应用思考题子项目四 农业技术推广沟通一、沟通的要素、程序和特点二、推广沟通网络与沟通障碍三、沟通的一般准则、要领和技巧思考题学生自测项目二 农业技术推广程序和方法子项目一 农业技术推广程序一、农业技术推广程序二、农业技术推广程序灵活应用思考题子项目二 农业技术推广方式一、项目计划方式二、技术承包方式三、技物结合方式四、企业牵动方式五、农业开发方式六、科技下乡方式七、科技入户方式八、专业协会方式思考题子项目三 农业技术推广方法一、大众传播二、集体指导三、个别指导四、农业技术推广方法综合运用与选择思考题学生自测项目三 农业技术推广项目选择与实施子项目一 农业技术推广项目选择与确定一、编制农业技术推广项目计划二、农业技术推广项目选择三、农业技术推广项目确定思考题子项目二 农业技术推广项目实施一、建立项目实施机构二、制订项目实施方案三、任务分解和签订实施合同四、落实实施方案及监督检查思考题子项目三 农业技术推广项目总结验收一、推广项目总结二、推广项目验收三、成果登记与报奖思考题实训一 编制农业技术推广项目计划实训二 编制推广项目可行性研究报告实训三 农业技术推广项目总结学生自测项目四 试验、示范与技术培训子项目一 试验一、推广试验的类型二、试验基本要求三、试验设计与误差控制四、试验方案制订与实施-思考题子项目二 成果示范一、成果示范作用二、成果示范基本要求三、成果示范方法步骤四、总结思考题子项目三 方法示范一、方法示范作用二、方法示范基本要求三、方法示范方法步骤四、方法示范总结思考题子项目四 技术培训一、技术培训原则二、推广人员应具备的培训能力三、农民学习心理四、技术培训方法思考题实训一 成果示范实训二 农民技术培训学生自测项目五 农业技术推广信息服务子项目一 农业信息概述一、信息的形态和特征二、农业信息的种类和内容三、农业信息的来源和特性思考题子项目二 农业信息化一、农业信息化的含义及内容二、农业信息化的意义三、信息农业思考题子项目三 农业技术推广信息系统一、农业技术推广信息系统组成及类别二、农业技术推广信息系统利用途径三、农业技术推广信息系统应用思考题子项目四 农业技术推广信息服务一、农业信息服务体系二、农业技术推广信息服务内容与方法三、农业技术推广信息咨询服务¨四、提高农业技术推广信息服务质量思考题实训农业技术推广信息采集与应用学生自测项目六 农业技术推广调查子项目一 农业技术推广调查内容一、农业资源调查二、农业生产调查三、农业市场调查四、农业科技推广调查思考题子项目二 农业技术推广调查类型与方法一、农业技术推广调查类型二、农业技术推广调查方法思考题子项目三 农业技术推广调查实施一、调查准备二、调查资料的收集与整理三、撰写调查报告思考题实训农业技术推广现状调查学生自测项目七 农业技术推广工作评价子项目一 农业技术推广工作评价概述一、农业技术推广工作评价的作用二、农业技术推广工作评价的原则三、农业技术推广工作评价的内容思考题子项目二 农业技术推广工作评价指标体系一、经济效益评价指标体系二、社会效益评价指标体系三、生态效益评价指标体系四、推广成果综合评价指标体系思考题子项目三 农业技术推广工作评价步骤和方法一、农业技术推广工作评价步骤二、农业技术推广工作评价方法思考题实训农业技术推广项目评价学生自测参考文献

编辑推荐

　　农业技术推广是高等职业教育种植类和养殖类专业的通修课程。种植类和养殖类专业的毕业生，主要面向现代农业、农业企业和社会主义新农村建设，从事农业生产与新技术推广、农资营销、农产品加工等社会化服务工作，他们在与农民接触中，必须了解农民的心理和行为，了解技术传播规律，掌握农业技术推广的基本知识和技能。因此，我们组织编写了《高职高专教育“十二五”规划建设教材：农业技术推广》教材，以适应提高学生素质和推广技能的需要。在教材编写中，以培训高素质技能型人才为核心，根据基层农业技术推广工作需要进行知识重构和内容重组，突出了针对性和实用性；还介绍了思维导图、头脑风暴、小组合作学习等学习方法，供学生练习之用。