出版时间:2012-2 出版社:东北财经大学出版社有限责任公司 作者:林钟高,等 编 页数:486
内容概要
《财务会计学(第2版)》内容包括:财务会计基本理论、货币资金及应收项目、存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、负债、所有者权益、收益的确定与每股收益的计算等。
书籍目录
第一章 财务会计基本理论学习目标第一节 财务会计概念框架:历史与现实第二节 会计目标、会计假设与会计基础第三节 会计信息质量要求第四节 会计要素第五节 会计计量本章小结主要概念和观念基本训练第二章 货币资金与应收项目学习目标第一节 库存现金第二节 银行存款第三节 其他货币资金第四节 应收票据第五节 应收账款本章小结主要概念和观念基本训练第三章 存货学习目标第一节 存货概述第二节 存货的计价第三节 存货收发的会计核算第四节 存货的期末计价本章小结主要概念和观念基本训练第四章 金融资产学习目标第一节 金融工具概述第二节 金融资产的分类第三节 金融资产的确认与计量第四节 金融资产减值第五节 金融资产转移本章小结主要概念和观念基本训练第五章 长期股权投资学习目标第一节 长期股权投资概述第二节 长期股权投资的初始计量第三节 长期股权投资的后续计量第四节 长期股权投资核算方法的转换及处置第五节 共同控制经营及共同控制资产本章小结主要概念和观念基本训练第六章 固定资产学习目标第一节 固定资产概述第二节 固定资产的取得第三节 固定资产折旧第四节 固定资产的后续支出第五节 固定资产处置第六节 固定资产的减值本章小结主要概念和观念基本训练第七章 无形资产学习目标第一节 无形资产概述第二节 无形资产的初始计量第三节 无形资产的后续计量第四节 无形资产的处置本章小结主要概念和观念基本训练第八章 投资性房地产学习目标第一节 投资性房地产概述第二节 投资性房地产的确认与计量第三节 投资性房地产的转换和处置本章小结主要概念和观念基本训练第九章 负债学习目标第一节 负债概述第二节 流动负债第三节 长期负债第四节 债务重组本章小结主要概念和观念基本训练第十章 所有者权益学习目标第一节 所有者权益概述第二节 实收资本第三节 资本公积第四节 留存收益本章小结主要概念和观念基本训练第十一章 收益的确定与每股收益的计算学习目标第一节 收益概述第二节 收入第三节 费用第四节 利得和损失第五节 利润及利润分配第六节 每股收益的计算本章小结主要概念和观念基本训练第十二章 财务报告学习目标第一节 财务报告概述第二节 资产负债表第三节 利润表第四节 现金流量表第五节 所有者权益变动表第六节 附注第七节 中期财务报告第八节 分部报告本章小结主要概念和观念基本训练第十三章 会计调整学习目标第一节 会计政策变更第二节 会计估计变更第三节 前期差错更正第四节 资产负债表日后事项本章小结主要概念和观念基本训练第十四章 或有事项学习目标第一节 或有事项的内涵和特征第二节 与或有事项有关的重要概念第三节 或有事项的确认与计量第四节 或有事项的披露第五节 或有事项的具体会计处理本章小结主要概念和观念基本训练第十五章 所得税会计学习目标第一节 所得税会计概述第二节 所得税的确认与计量第三节 所得税会计处理方法与示例第四节 所得税会计的简单国际比较本章小结主要概念和观念基本训练第十六章 关联方关系及交易的披露学习目标第一节 关联方及关联方关系第二节 关联方交易第三节 关联方关系及交易的披露本章小结主要概念和观念基本训练第十七章 外币业务会计学习目标第一节 外币交易的基本概念第二节 外币交易的会计处理第三节 外币财务报表的折算本章小结主要概念和观念基本训练第十八章 合并财务报表学习目标第一节 合并财务报表:合并日第二节 合并财务报表:合并日后第三节 合并财务报表:若干特殊问题本章小结主要概念和观念基本训练第十九章 衍生金融工具会计学习目标第一节 衍生金融工具与会计创新第二节 套利投机会计第三节 套期保值会计本章小结主要概念和观念基本训练第二十章 租赁会计学习目标第一节 租赁概述第二节 经营租赁第三节 融资租赁第四节 售后租回交易本章小结主要概念和观念基本训练第二十一章 养老金会计学习目标第一节 养老金概述第二节 养老金会计处理流程及其特征第三节 设定受益养老金计划的会计处理第四节 养老金计划的披露第五节 养老金会计在我国《企业会计准则》中的体现本章小结主要概念和观念基本训练第二十二章 特殊行业会计学习目标第一节 生物资产第二节 保险会计第三节 石油天然气会计本章小结主要概念和观念基本训练主要参考文献
编辑推荐
这本《财务会计学(第2版)》此次修订再版,我们一方面注重会计专业技能、应用能力和职业实际工作能力培养的需要,另一方面注重培养有关会计学术性活动所必需的发现问题与提出问题的能力、概念的生成与厘定的能力、开拓与发展学术命题的能力、设计研究过程的能力等。也就是说,大学会计教学是要对永恒作出承诺。就其本质而言,大学会计教育培育的是一种变化的会计文化,甚至是无法控制的会计文化。这是大学会计为未来承担责任的核心。会计教育、研究、教学常常都是有关变化的——当人们学习会计时,它改变了个人;当我们的疑问改变了我们对会计的看法时,它改变了经济;当我们的知识运用到会计政策之中时,它改变了社会。因此,在教材修订过程中,我们坚定地把会计理论与会计实践、会计职业与会计学术、会计处理与其背后隐含的社会经济制度背景及理论有机地结合起来,将会计融人整个社会经济活动环境中进行分析和研究,进一步强化了教材的生命力与竞争力。
图书封面
评论、评分、阅读与下载