财政与金融

出版时间：2011-8  出版社：东北财经大学出版社有限责任公司  作者：蒙丽珍，李星华　主编  页数：261  
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内容概要

人最宝贵的是有思想而不是有知识。教师对学生不仅要教授知识，还要传授思想。特别是高校教学，不能光考虑传授知识性的东西，还要改变死记硬背的状况，更多地让学生学会独立思考，掌握正确的思维方法，并学会灵活运用，学会科学地分析问题，这才是学校教育最精华、最关键、最有益的内容。
在财经类院校中，“财政与金融”是一门公共基础课，为学习其他专业课做准备。多年以来，《财政与金融》教材既介绍财政与金融的基本理论，又介绍中国财政制度、金融制度，两者往往混在一起。一方面，理论的阐述不完整，大量篇幅用于介绍中国的财政、金融制度；另一方面，容易让学生误将中国的财政、金融制度理解为国际上普遍的制度设计。特别是中国目前仍然处于由计划经济向市场经济过渡的时期，不少经济制度还在进行改革完善，过多地介绍我国的具体做法，不利于学生准确把握基本经济规律，也不利于培养其科学的思维方法。因此，本次修订也适当淡化了对我国当前财政、金融制度的介绍，更多地介绍成熟的基本理论。

书籍目录

第一章　财政的概念与职能
　第一节　财政的概念及公共财政框架
　第二节　公共产品理论
　第三节　财政的职能
第二章　财政支出概述
　第一节　财政支出的概念及分类
　第二节　财政支出原则
　第三节　财政支出结构与效益
第三章　财政支出内容
　第一节　消费性支出
　第二节　投资性支出
　第三节　社会保障支出
　第四节　财政补贴支出
第四章　财政收人
 第一节　财政收入及其形式
 第二节　增加财政收入的途径
 第三节　财政收入结构
第五章　税收
 第一节　税收的概念和分类
 第二节　税制要素
 第三节　我国的主要税种
第六章　公债
　第一节　公债概述
　第二节　公债与财政的关系
　第三节　公债的规模
　第四节　国外公债
第七章　财政管理及体制
 第一节　政府预算的概念和组成
 第二节　政府预算程序
 第三节　财政管理改革
 第四节　财政体制及其改革
第八章　财政政策
第九章　国际财政
第十章　货币与货币流通
第十一章　信用与信贷资金运动
第十二章　金融体系
第十三章　商业银行业务
第十四章　金融市场
第十五章　国际金融
第十六章　中央银行理论与实务
第十七章　通货膨胀与通货紧缩
第十八章　保险业务
第十九章　国际金融关系
参考书目

章节摘录

版权页：插图：（一）财政教育支出的内容按照2007年政府收支分类科目，政府教育事务支出包括教育行政管理、学前教育、小学教育、初中教育、普通高中教育、普通高等教育、初等职业教育、中专教育、技校教育、职业高中教育、高等职业教育、广播电视教育、留学生教育、特殊教育、干部继续教育、教育机关服务等支出。它具体分为普通教育、职业教育、成人教育、广播电视教育、留学教育、特殊教育、教师进修及干部继续教育、教育附加及基金、其他教育支出9款。其中普通教育支出又分为学前教育、小学教育、初中教育、高中教育、高等教育、其他普通教育支出等内容；职业教育支出又分为初等职业教育、中专教育、技校教育、职业高中教育、高等职业教育、其他职业教育支出等内容；成人教育支出又分为成人初等教育、成人中等教育、成人高等教育、成人广播电视教育、其他成人教育支出等内容；广播电视教育支出又分为广播电视学校、教育电视台、其他广播电视教育支出等内容；留学教育支出又分为出国留学教育、来华留学教育、其他留学教育支出等内容；特殊教育支出又分为特殊学校教育、工读学校教育、其他特殊教育支出等内容；教师进修及干部继续教育支出又分为教师进修、干部教育、其他教师进修及干部继续教育支出等内容；教育附加及基金支出又分为教育费附加支出、地方教育附加支出、地方教育基金支出、其他教育附加及基金支出等内容。（二）财政支持教育的生动实践教育是功在当代、利在千秋的大事，我国政府非常重视教育经费投入，财政支出中教育拨款的比例不断提高。2007年，中央财政大幅度增加教育支出，安排858.5 4亿元，比2006年增加了252.4 9亿元，增长41.7 %。为帮助家庭困难学生完成学业，我国政府全面建立并完善家庭经济困难学生资助政策体系。2007年，中央财政安排资金95.1 亿元，用于扩大政策受益面，提高资助标准。此外，2007年，我国还在全国范围内推行了农村义务教育经费保障机制改革。在巩固西部地区改革成果的基础上，中部和东部地区也将全面推行，对全国1.5 亿农村义务教育阶段中小学生全部落实免除学杂费的政策。

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《财政与金融(第4版)》是省级高职高专优秀教材,省级优秀畅销书,21世纪高职高专财经类专业核心课程教材之一。

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•   还行，适合高职高专学生学习！