财务管理

出版时间：2011-7  出版社：东北财经大学出版社有限责任公司  作者：孔德兰，许辉　编著  

内容概要

　　本书由“财务管理实务”国家级精品课程负责人、浙江金融职业学院孔德兰教授和许辉博士共同编著。孔德兰负责拟定“编写大纲”，编写《财务管理:原理、实务、案例、实训》第1～7章和《学生考核手册》；许辉负责编写《财务管理:原理、实务、案例、实训》第8-10章、“助学光盘脚本”和网络教学资源包。“总序”和书后的“附录”由东北财经大学出版社许景行教授撰写。全书最后由孔德兰总纂定稿。
　　本书可作为高职高专院校财会类专业及相关专业的全国通用教材，也可供企业在职人员培训使用。
　　在编写过程中，《财务管理:原理、实务、案例、实训》借鉴和参考了大量国内外的相关书籍和教材，在此，谨向所有相关作者表示诚挚的感谢。尽管我们对《财务管理:原理、实务、案例、实训》的撰写做了很多努力，但由于编者水平有限，书中难免存在纰漏或不当之处，敬请各位读者朋友批评指正。

作者简介

　　孔德兰，教授、注册会计师、浙江省高校教学名师、浙江省会计专业学科带头人、国家示范性重点专业会计专业负责人、国家级精品课程“财务管理实务”负责人，现任浙江金融职业学院会计系主任、党总支书记、全国高职高专会计系主任（院长）联席会秘书长、教育部高职高专经济类教学指导委员会财会专业委员会副秘书长、浙江省高职高专经济类教学指导委员会财会专业委员会副主任委员兼秘书长，曾荣获浙江省首幅高等学校教坛新秀奖、浙江省金融教育基金会金晖奖，被授予浙江省优秀教师、浙江省先进会计工作者等荣誉称号，并入选2010年度浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养人员名单。
　　具有较强的专业教研、科研、教改能力：主编国家级“十一五”规划教材《成本会计》，主编浙江省重点教材2部，主编其他统编教材及论著7部；公开发表论文40余篇，其中6篇被《中国人民大学报刊复印资料》全文转载；主持或参与浙江省科技厅、省哲学社会科学等省部级研究课题7项、厅级课题7项；曾获2009年第六届浙江省高等教育教学成果奖一等奖、浙江省高校科研成果二等奖、中国金融教育发展基金会金融教育优秀科研成果三等奖；着手高职高专教育会计专业“多元整合型”课程教学改革新探索。
　　许辉，经济学博士，现任浙江金融职业学院会计系讲师、浙江信用与会计研究中心财务管理研究所副所长。从事会计学、财务管理和管理会计教学研究工作近10年，教学对象涉及专科、本科和硕士研究生等多个层次，具有丰富的教学经验。
　　具有较强的专业教研、科研和教改能力：先后参与省部级课题5项、横向课题2项；参与编写《高级财务管理》、《管理会计》等教材；在省级公开刊物上发表学术论文21篇，独立出版学术专著1本，合作出版专著1本；将情景分析法、案例教学法、比较分析法和网络导入法等广泛应用于课堂教学，讲授知识注重理论分析与国内外重大经济事件及财经新闻相结合，注重传授学生分析、解决问题的新思路和学习知识的技巧；着手高职高专教育会计专业“多元整合型”课程教学改革新探索。
　　具有一定的专业实践经验：多次参加行业协会和企业组织的财务咨询和会计培训工作，积极参加会计从业资格岗前培训和后续教育；积极探索专业发展之路，保持对财务管理领域研究的敏锐洞察力。

书籍目录

第1章 财务管理概述
　学习目标
　引例 蛋糕店的财务管理
　1.1 财务管理的内容与特点
　1.2 财务管理的目标、原则与组织
　1.3 财务管理的环境
　本章概要
　单元训练
　单元考核
　
第2章 财务管理的基本观念
　学习目标
　引例 谁是最合适的继承人
　2.1 资金时间价值
　2.2 投资风险价值
　本章概要
　单元训练
　单元考核
　
第3章 筹资管理
　学习目标
　引例 汤姆?F.赫林的创业筹资
　3.1 企业筹资概述
　3.2 资金需要量预测
　3.3 负债资金筹集
　3.4 权益资金筹集
　本章概要8l
　单元训练
　单元考核
　
第4章 资本成本及其结构
　学习目标
　引例 大字资本结构的神话
　4.1 资金成本
　4.2 财务杠杆
　4.3 资本结构
　本章概要
　单元训练
　单元考核
　
第5章 项目投资管理
　学习目标
　引例 康元葡萄酒厂新建生产线项目决策
　5.1 项目投资概述
　5.2 项目投资的现金流量估算
　5.3 项目投资决策评价指标计算与评价
　5.4 项目投资决策方法的应用
　本章概要
　单元训练
　单元考核
　
第6章 证券投资管理
　学习目标
　引例 证券投资的收益与风险
　6.1 证券投资概述
　6.2 债券投资
　6.3 股票投资
　6.4 基金投资
　6.5 证券投资组合决策
　本章概要
　……
第7章 营运资金管理
第8章 收益分配管理
第9章 财务预算
第10章 财务分析
综合训练与考核
综合训练
综合考核
附录一 职业核心能力强化训练“知识准备”参照范围
附录二 案例分析、职业核心能力和职业道德训练与考核参照规范
附录三 终值和现值表
主要参考文献

用户评论 (总计2条)

•   总体来讲，内容不错，吸收了高职课程研究的最新成果，能力为先。
•   体系很完整，看了不错。