应用写作学习题集

出版时间：2010-4  出版社：南京师范大学出版社  作者：冒志祥，胡元德，胡明波 著  页数：289  

内容概要

　　《应用写作学习题集》基础理论篇、公文写作篇、事务文书写作篇、私务文书写作篇。

书籍目录

应用写作学自学要领基础理论篇第一章 应用写作的性质、特点和功能第二章 应用写作的要素——责任者第三章 应用写作的要素——内容、文本第四章 应用写作的物化过程公文写作篇第一章 公文概述第二章 指挥性公文和公文的指挥功能第三章 部署性公文和公文的部署功能第四章 知照性公文及公文的知照功能第五章 报请性公文及公文的报请功能第六章 批答性公文及公文的批答功能第七章 奖惩性公文和公文的奖惩功能第八章 法规性公文和公文的规范功能第九章 商洽性公文和公文的商洽功能事务文书写作篇第一章 事务文书概述第二章 规约类文书及文书的约束功能第三章 计划类文书及文书的筹划功能第四章 总结类文书及文书的评价功能第五章 信息类文书及文书的交流功能第六章 讲话类文书及文书的宣讲功能第七章 记录类文书及文书的载记功能私务文书写作篇第一章 私务文书概述第二章 合同类文书及文书的商约功能第三章 法律类文书及文书的诉求功能第四章 信电类文书及文书的交际功能考试试卷与参考答案2009年10月江苏省高等教育自学考试27007应用文写作试卷应用写作学相关公文法规国家行政机关公文处理办法国家行政机关公文格式国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见中国共产党机关公文处理条例中国人民解放军机关公文处理条例国务院公文主题词表出版物上数字用法的规定后记

章节摘录

　　应用写作学课程是与社会实践紧密联系的课程，既然是为社会实践服务的，理所当然必须有足够的实践知识作为学科的支撑。有许多学习者连最基本的行政管理常识都没有。如党的机关和行政机关、机构设置中的条块分割、机构职能的差异等。不了解这些最基本的知识，在回答问题时就无从下手，答非所问，对应用写作中出现的最基本的知识点就不容易理解。如公文是分为党的公文和行政公文的，两类公文分别是14种和13种，其中有交叉的文种，两者共18种。只有分清楚它们之间的差别，才能游刃有余地驾驭这些文种，才能理解并掌握行政公文和党的公文制度之间的差别，解决一些党政交叉行文的问题，从而在实际工作中不出差错。再如机构设置中的条块分割和机构职能差异问题，“条块”分割管理的模式，是我国管理体制的一种形式。所谓“条”，指的是从中央到地方的某一政府工作部门，对其所属人员实行自上而下的统一管理，其工作人员的升降工作，不是由所在的地方各级政府人事部门管理，而是按照管理权限由其系统实施职务升降，但要征求地方党委的意见。如海关、国税、工商等。所谓“块”，就是地方各级政府管理所属人员职务升降工作的模式，这是主要的管理模式。所谓机构职能差异，是指不同的主管部门，只主管属于其职能范围内的事情。了解机构设置和机构职能差异非常重要，这是解决许多应用写作题的基本保证。如：某工厂行文《关于购买冷冻机的请示》，该文稿的文尾是：“拟购买冷冻机一台，所需经费15万元在厂福利基金中开支。”该文稿拟主送“县委、县政府、县财政局、县工业局”。请问文稿确立的主送单位有何错误？这条题目涉及党政机关的行文制度和机构职能差异问题。就行文制度而言，请示一般只主送一个机关单位。故该文稿主送四个单位明显错误。购买冷冻机属于事务性工作，归口行政部门，所以按照党政不交叉请示的原则，该文稿不主送县委。属于职能部门归口管理的事项，职能部门可以解决的，一般不送县政府。就职能差异而言，县财政局主管财政方面的事情，文稿中明确说明“所需经费15万元在厂福利基金中开支”，即钱的问题由厂自己解决，所以确立主送机关单位必须从工作需要出发，只能主送县工业局。有的考生在解答这类题目时，另外确定主送单位，这有违题目要求，解答问题只能从题目所提供的材料完成。如何积累这些现实的管理知识？一是留意自己所处的现实环境，关注现实生活中机构的运作程序；二是多向别人请教，让熟悉我国党政机构设置的同志讲解示范；三是向书本学习，看一些行政管理、公务员制度方面的书籍，阅渎、研究我国各种机构组织法、组织条例；四是经常上网查阅，多看各级政府部门、各种机构、各有关单位的设置形态。