英语排列组合解析

出版时间：2010-4  出版社：河南大学出版社  作者：戚建平  页数：262  
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内容概要

全面解析英语排列组合的基因，找出英语词汇中的活化石，揭示出英语构词中纳米级的语义单位，首次提出类似汉语偏旁的英语首位原始字母以及象征语，义对英语演变进行独到的分析，为研究欧洲诸语言的关联性提供了丰富信息，为英语单词记忆带来了一场变革和一股清风，将极大提高英语单词记忆的效率。

作者简介

戚建平教授，长期从事英语教学与研究以及国际交流合作，先后编著出版《英汉信息技术缩略语大词典》、《英汉C4ISR技术词典》、《英汉／汉英商务缩略语大词典》、《现代西方社会学》、《研究生实用汉译英教程》、《新编军事英语教程》、《高级英语听力教程》、《博士生英语口语教程》等20多部著作，发表40多篇论文，编写过大型国际工程英语标书4部，多次访问美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家，参加过100多次国际会议，担任过上百次的电视台现场翻译，先后荣获“河南省十大优秀青年翻译”、“中国APEC工商咨询理事会工作十年杰出贡献奖”、教学银奖等多个奖项。

书籍目录

第一章英语排列组合解析的切入点
1．1英语的使用范围
1．2英语的血缘以及词汇构成
1．3传统的英语词汇解析方法
1．4英语词汇排列组合解析的全新切入点
第二章印欧语系的构成和原始母语词汇的排列组合
2．1印欧语系的分布
2．2印欧语系的发现
2．3印欧语系的分类
2．4印欧语系语言的基本特征
2．5印欧原始母语词汇排列组合的特点
2．6印欧原始词素字母排列组合的密码
第三章从英语的历史演变看英语词汇的排列组合
3．1英语的起源和演变
3．2古英语与现代英语词汇比较
3．3英语词汇演变的基本特征
3．4英语词素首位字母在排列组合中的作用
第四章英语字母的三种形态与英语的排列组合
4．1划分英语字母形态的理据
4．2英语字母形态的划分
4．3三种字母形态的功能
4．4词素首位字母核心语义不均衡分布特征分析
4．5词素首位字母核心语义对立分布特征分析
4．6词素首位字母异形同义语义特征分析
4．7三种字母形态划分和词素首位字母分析法的意义
第五章英语单词与汉字排列组合之比较
5．1汉字排列组合的特点
5．2英语词素首位字母的“偏旁语义功能”
5．3英语词素首字母与汉语偏旁语义之比较
第六章英语词素首位字母含义解析
6．1英语词素首位字母A含义解析
6．2英语词素首位字母B含义解析
6．3英语词素首位字母c含义解析
6．4英语词素首位字母D含义解析
6．5英语词素首位字母E含义解析
6．6英语词素首位字母F含义解析
6．7英语词素首位字母G含义解析
6．8英语词素首位字母H含义解析
6．9英语词素首位字母I含义解析
6．10英语词素首位字母J含义解析
6．1l英语词素首位字母K含义解析
6．12英语词素首位字母L含义解析
6．13英语词素首位字母M含义解析
6．14英语词素首位字母N含义解析
6．15英语词素首位字母0含义解析
6．16英语词素首位字母P含义解析
6．17英语词素首位字母Q含义解析
6．18英语词素首位字母R含义解析
6．19英语词素首位字母S含义解析
6．20英语词素首位字母T含义解析
6．21英语词素首位字母u含义解析
6．22英语词素首位字母V含义解析
6．23英语词素首位字母W含义解析
6．24英语词素首位字母X含义解析
6．25英语词素首位字母Y含义解析
6．26英语词素首位字母z含义解析
附录1古英语、中古英语和近代英语范文选
附录2来自汉语的英语词汇(非英语原始字母组成的英语词汇)
附录3来自日语的英语词汇(非英语原始字母组成的英语词汇)
附录4英语历史大事记
附录5日耳曼语族诸语言的关系图
附录6英语元音大推移
附录7词源中文缩略语
附录8英汉语言学术语对照

编辑推荐

　　《英语排列组合解析：英语单词记忆的新变革》成果是作者通过20多年孜孜不倦的研究取得的，分析和研究建立在原始材料的统计基础之上，逻辑严密，独辟蹊径，以全新的视角，融合了历史学、语言学、社会学、心理学、政治经济学、统计学、军事学等研究方法，对印欧语系的起源、印欧语系诸语族语支的演变以及英语的产生和发展进行了深入的分析和研究，对英语排列组合的深层核心语义进行了独到的剖析，首次提出了英语字母的三种形态：原始字母、半原始字母和非原始字母，并对三种形态的特征进行了纵横比较和分析，取得了惊人的突破，归纳出英语词素首位字母具有类似于汉语偏旁的排列组合功能，提炼出120多个核心语义，并结合英语单词的排列组合进行了实例分析和解读。全书共分六章，第一章，英语排列组合解析的切人点；第二章，印欧语系的构成和原始母语词汇的排列组合；第三章，从英语的历史演变看英语词汇的排列组合；第四章，英语字母的三种形态与英语的排列组合；第五章，英语单词与汉字排列组合之比较；第六章，英语词素首位字母含义解析。

用户评论 (总计3条)

•   应该属于学术性著作。如果想了解单词的来龙去脉必须要看。
•   有助于了解单词构造，背单词新思路，帮助在遇到生词时大概推测词义。
•   我发现，新东方一些名牌老师的教学理论是从这本书上得到启发的，看来河南省的大学也有这方面的大师级专家。我打算再看不少于三遍。