出版时间:2010-9 出版社:东南大学 作者:李光明 编 页数:159
内容概要
随着现代外语教育教学的发展,特别是我国新课程的实施,我们可以清楚地发现,根据教育部《英语课程标准》教育理念和教学目标要求编写的中小学教材有了明显的变化。其共性的特点是按“主题(或话题)——功能——结构——运用”的结构进行编排。特别是小学英语教材,我们往往看不到那么明显的语法知识系统,这对于学生扎实掌握英语的基础知识无疑会产生消极的影响。许多专家、学者都认为:对语法教学所采取的两种极端的态度都是不对的。也就是说,既不能过分依赖和要求,也不能完全“置之不理”。小学英语教学中应该有语法教学。
书籍目录
引言 字母 26个字母的读法 26个字母的写法 练习第一讲 名词 什么是名词 名词的分类 名词的所有格 练习第二讲 代词 什么是代词 代词的分类 练习第三讲 数词 什么足数词 数词的种类 年、月、口、时刻的表示 分数、倍数、小数、百分数表示 练习第四讲 形容词 什么是形容词 形容词的分类 形容词的排列顺序 形容词的比较级和最高级 练习第五讲 副词 什么是副词 副词的分类 副词的排列顺序 副词的比较级 练习第六讲 动词 什么是动词 动词的分类 动词的形式 练习第七讲 冠词 什么是冠词 冠词的分类 练习第八讲 介词 什么是介词 介词的分类 连词 什么是连词 连词的基本用法 练习第十讲 感叹词 什么是感叹词 常见感叹词的基本用法 练习第十一讲 陈述句 什么是陈述句 陈述句的分类 练习第十二讲 疑问句 什么是疑问句 疑问句的分类 练习第十三讲 祈使句 什么是祈使句 祈使句的分类 祈使句的构成 练习第十四讲 感叹句 什么是感叹句 感叹句的构成 练习第十五讲 To have句型 have的用法 There be句型与to have句型的区别 练习第十六讲 There be句型 什么是There be句型 There be句型的用法 练习第十七讲 动词的时态 什么是时态 一般现在时 现在进行时 一般将来时 一般过去时 一般现在时练习 现在进行时练习 一般将来时练习 一般过去时练习小学英语常用不规则动词变化表
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