信息素养

出版时间：2007-3  出版社：江苏东南大学  作者：张厚生  
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内容概要

信息素养是构成人们终身学习的基础。信息素养指具有检索和利用各种信息源以解决信息需求及制定明智决策的能力，包括信息意识、信息道德、信息技术和信息能力。本书汲取了国内外图书馆学和教育学的有关研究成果，以信息获取和信息组织为基础，以社会道德、法律意识和创造性能力的培养为核心，强调信息和信息技术在各个层次学习中的应用，强调信息技术与人的学习、生活和工作的联系，特别强调信息素养在终身学习与自主学习中的作用，强调信息素养与个人发展的关系。　　本书既可以作为“信息素养”课程的教材，也可以作为普通高校学生和走向工作岗位的从业人员的参考书。

书籍目录

1　信息与信息素养　1.1　信息概述　1.2　信息素养概述2　信息意识　2.1　信息意识与信息意识教育　2.2　信息化生存　2.3　信息社会的学习　2.4　信息传播与交流3　图书馆素养　3.1　图书馆的定义　3.2　图书馆的类型　3.3　图书馆的发展历史　3.4　图书馆的结构　3.5　图书馆的服务4　信息能力　4.1　信息获取　4.2　信息分析　4.3　信息评价　4.4　知识创新5　信息检索　5.1　综合性信息资源　5.2　理工类文献信息资源　5.3　社会科学信息资源　5.4　生物医学信息资源　5.5　特种文献检索6　知识产权保护　6.1　知识产权　6.2　著作权7　信息安全与信息伦理　7.1　概述　7.2　信息安全　7.3　信处伦理　7.4　计算机与网络犯罪8　学术规范　8.1　学术规范的内涵　8.2　学术论文写作　8.3　学术交流和学术批判参考文献

用户评论 (总计5条)

•   这本书写的不错，书的印刷质量还可以，国内关于信息素养的书不是很多，这本值得一看
•   内容还可以，用来参考一下
•   非我所需。写的太差。
•   还不错！不错的一本书！值得推广！
•   　　总体上感觉前面在论述信息素养，中间在论述信息管理，后面在介绍信息检索。
  　　
  　　我觉得这方面的书都有一个通病，就是拼凑。题目很好很吸引人，但是内容很乱很零散，中心主旨不明确。