四年级-小学语文提优辅导教程

出版时间：2012-2  出版社：东南大学出版社  作者：竺有波  页数：153  

内容概要

丛书原来是名牌小学的内部讲义，后作为课外提高班的教材，一直深受欢迎。在此基础上，我们对其加以完善，使其內容在课本知识的基础上拓展、提高，以适合学校强化班、重点班和课外提高班的训练要求。同时，与小升初选拔考试和考外校相衔接。
第一：阅读方法更具指导性。丛书就小学生阅读能力的重点和难点，进行了详细的方法指导，不仅让学生知道“是什么”，还清楚“为何是”。“授之以鱼，更授之以渔”，同时有针对性的训练，填补了语文教辅读物市场的空白。
第二：基础知识更具系统性。强化语文基础知识训练，提高语文基本能力也是丛书关注的重点，丛书将小学应知应会的语文知识点分成80个专题，囊括了名牌初中入学考试的所有知识。编排符合学生的认知特点，讲解深入浅出，易于学生接受。
第三：写作训练更具针对性。写作是语文知识的综合运用。丛书按题材和体裁将小学写作的全部內容系统编排。技法点拔、佳作引路、片段练习、修改、实战演练。评练结合，因势利导，针对性强。
第四：课外积累更具操作性。语文素养关键在于积累。但积累什么，其标准又如何?《课标》有一些提示，但操作性不强。丛书不仅注重古诗、成语、歇后语、文学常识的积累，还就容易混淆的字词加以辨析、训练，提出了小学语文积累达标的新理念。

书籍目录

第一学期
　第一讲 隔音符号常识
　第二讲 轻声的注意点
　第三讲 变调小常识
　第四讲 “的、地、得”的用法
　第五讲 多音字的用法
　第六讲 我的本领(习作)
　第七讲 我的家乡(习作)
　第八讲 四年级第一学期期中试卷
　第九讲 同义词的区别
　第十讲 词语的归类
　第十一讲 词语搭配
　第十二讲 解释词语的方法
　第十三讲 成语的来源问题
　第十四讲 介绍某个事物(习作)
　第十五讲 编写童话故事(习作)
　第十六讲 四年级第一学期期末试卷
第二学期
　第十七讲 成语常见的重叠格式
　第十八讲 缩写句子
　第十九讲 扩写句子
　第二十讲 比喻句和类似句式的区分
　第二十一讲夸张
　第二十二讲 参观记(习作)
　第二十三讲 记一次劳动(习作)
　第二十四讲 四年级第二学期期中试卷
　第二十五讲 排 比
　第二十六讲 设 问
　第二十七讲 常见的关联词
　第二十八讲 容易混淆的关联词
　第二十九讲 病句的类型和修改方法
　第三十讲 使自己高兴的一件事(习作)
　第三十一讲 我喜爱的某个动物(习作)
　第三十二讲 四年级第二学期期末试卷
参考答案

用户评论 (总计2条)

•   看了数学的很不错，猜想语文的应该也不错吧
•   题型多，练习扎实，不过题量还是蛮大的。