出版时间:2013-3 出版社:蒙台梭利 北京理工大学出版社 (2013-02出版)
内容概要
《蒙台梭利早教方案:0-3岁感官系统训练全书》围绕蒙台梭利原著中感官教育的理论,在深刻解读了其精髓的前提下,结合0~3岁婴幼儿感官发育规律,从触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉五种感觉出发,提出了行之有效的训练孩子感官的方法。
考虑到婴幼儿好动、喜欢模仿,所以书中的训练方法以轻松活泼、简单易行的小游戏为主。游戏因其含有具体的道具、动作,可模仿性强,所以很符合幼儿的生理及心理发育特点。由于不同年龄段的婴幼儿所能操作的游戏不同,所以我们所设计的游戏分为0~1岁、1~2岁、2~3岁三个年龄段,父母们可以根据孩子的年龄和身心特点,让孩子做相应的游戏。相信,在愉快的游戏中,孩子不仅会身心愉悦,各种感官能力也会得到大提升!
作者简介
玛丽亚•蒙台梭利(Maria Montessori,1870~1952)是二十世纪全球最著名的幼儿教育家之一,她所创立的、独特的幼儿教育法,对整个西方都产生了深远的影响,特别是欧美先进国家。现在,她的影响也急速地进入了东方。薛莎莎,儿童教育心理顾问,长期致力于研究儿童心理问题研究,对儿童心理有较深的了解和把握,为家长和教师等解答孩子成长过程中遇到的一些教育困惑。她将家庭教育与学校教育相结合,形成独特有效的家庭教育理论和方法,深受欢迎。曾参与策划《5-6年级,影响孩子未来的转折期》、《联明人从小就爱玩的500个数独游戏》等图书,受到读者普遍好评。
书籍目录
第一章奠定宝宝智力发展的基石——蒙台梭利感官教育 0~3岁宝宝感官训练风向标 第1节概述蒙台梭利感官训练的内容 第2节抓住蒙台梭利所述的宝宝感觉敏感期 第3节直击蒙台梭利感官教育的目的 第4节细数蒙台梭利感官教育遵循的原则 第5节解读蒙台梭利感官教育所用方法 第6节掌握蒙台梭利感官训练三阶段 第二章搭建宝宝探索外界的桥梁——蒙台梭利触觉训练 0~3岁宝宝触觉发育参考表 第1节学习蒙台梭利主张的触觉教育及启示 第2节探究宝宝触觉发展的重要性 第3节了解蒙台梭利触觉教育游戏教具及使用方法 第4节走进宝宝触觉训练游戏乐园 0~1岁宝宝触觉训练游戏大集锦 1.帮宝宝按摩小手/031 2.有趣的按摩体操/032 3.抓握练习/033 4.抓玩具/034 5.布料摩擦小游戏/035 6.粉扑小游戏/036 7.触摸小游戏/037 8.自由玩耍/038 9.“宝盒”游戏/039 10.示范宝宝“拉”/040 11.感受各种触觉/040 12.抓豆子小游戏/041 13.水果小游戏/042 14.撕纸游戏/043 15.摸不同的物品/044 16.小手摸小脸/045 17.抱抱球操/046 18.啃啃小脚丫/047 19.可爱有趣的“小路”/048 …… 1~2岁宝宝触觉训练游戏大集锦 2~3岁宝宝触觉训练游戏大集锦 第三章启迪宝宝心灵的窗口——蒙台梭利视觉训练 0~3岁宝宝视力发育参考表 第1节挖掘蒙台梭利视觉训练给我们的启发 第2节了解视觉训练对于宝宝发育的意义 第3节研习蒙台梭利视觉训练游戏教具及使用方法 第4节走进宝宝视觉训练游戏大乐园 0~1岁宝宝视觉训练游戏大集锦 1~2岁宝宝视觉训练游戏大集锦 2~3岁宝宝视觉训练游戏大集锦 第四章发展宝宝语言的助推器——蒙台梭利听觉训练 0~3岁宝宝听觉反应发育参考表 第1节明确听觉训练对宝宝的重要性 第2节掌握呵护新生儿听觉的方法 第3节学习蒙台梭利听觉教育游戏教具及使用 第4节走进宝宝听觉训练游戏大乐园 0~1岁宝宝听觉训练游戏大集锦 1~2岁宝宝听觉训练游戏大集锦 2~3岁宝宝听觉训练游戏大集锦 第五章提高宝宝鼻子灵敏度的秘方——蒙台梭利嗅觉教育 0~3岁宝宝嗅觉发育参考表 第1节揭示蒙台梭利嗅觉训练给我们的启示 第2节了解训练宝宝嗅觉的意义 第3节掌握蒙台梭利嗅觉教育游戏教具及使用 第4节走进宝宝嗅觉训练游戏乐园 0~1岁宝宝嗅觉训练游戏大集锦 1~2岁宝宝嗅觉训练游戏大集锦 2~3岁宝宝嗅觉训练游戏大集锦 第六章增强宝宝味蕾敏感性的绝招——蒙台梭利味觉教育 0~3岁宝宝味觉发育参考表 第1节掌握宝宝味觉发展的重要性 第2节熟知保护婴儿味觉的技巧 第3节熟悉蒙台梭利味觉教育游戏教具及使用 第4节走进宝宝味觉训练游戏乐园 0~1岁宝宝味觉训练游戏大集锦 1~2岁宝宝味觉训练游戏大集锦 2~3岁宝宝味觉训练游戏大集锦
章节摘录
版权页: 插图: 第3节直击蒙台梭利感官教育的目的 人做任何事情都是奔着一定的目的来的,只有目的明确,才能在做的过程中“有的放矢”,蒙台梭利的感官教育也不例外。那么,对宝宝进行感官教育的目的是什么呢?在这一节中,我们将着重为家长以及教育者分析一下蒙台梭利感官教育的目的。 蒙台梭利认为,感官教育的主要目的是通过训练宝宝的注意力、比较和判断能力,让其感受性更加敏捷和准确 对于0~3岁的宝宝来说,他们对事物的注意往往是被动的,是由刺激物本身的特点所引起的。这个年龄段的宝宝的持续注意时间很短,并且是年龄越小,注意力集中的时间也就越短。另外,他们的注意力很容易受到无关事物的干扰,注意的对象也都是比较明显的,即隐蔽的、细微的物体他们并不会注意到。 比较能力和判断能力对于宝宝日后的学习、生活以及工作都有着非常重要的作用。心理学家的研究结果表明,宝宝的潜在能力遵循递减规律。比如生下来具有100分潜在能力的宝宝,如果一出生就对其进行理想的教育和开发,那么其将来成为具有100分能力的人的可能性也就非常大;如果从5岁开始训练,其可能成为只具有80分能力的人;从10岁开始训练,则可能成为只有60分能力的人。由此可以看出,早期教育对宝宝的成长发展有着至关重要的作用。而注意力、比较能力以及判断能力等作为宝宝将来重要的能力素养,也需要从小进行培养——蒙台梭利感官教育的主要目的也在此。 在蒙台梭利看来,宝宝的感觉往往很敏锐,因此是感官教育的“黄金期”。一旦错过,不仅难以弥补,而且其整个精神发展也会受到损伤。感官是心灵的窗户,对智力发展更是起着头等重要的作用。通过感觉训练,会让宝宝对事物的印象更加纯正和清晰。从另外一个角度理解,这本身也是一种智能以及文化的学习,是宝宝智力发展的第一步。更让人值得注意的是,早期感官教育能够及时发现影响宝宝智力发展的感官缺陷,从而也有助于家长和教育者及时采取相应措施帮助宝宝进行矫治和改善,让宝宝能够更加敏捷、准确、精练地感受各种事物,并在此过程中不断提升自己的注意力、比较能力和判断能力。感官教育的直接目的是帮助宝宝感官自然发展,并掌握其全面性的自我教育。 假如从生物学的角度理解的话,宝宝感觉的发展期是0~3岁,形成期则是3~6岁。在发展期,如果能够对其进行科学的感官教育和训练,则能使其在形成期得到很好的巩固和“定形”。因此,不论是家长还是教育者,都应当重视这个阶段,把握时机,通过教育和训练促进宝宝感官的自然发展,并掌握其全面性的自我教育。
编辑推荐
《蒙台梭利早教方案:0-3岁感官系统训练全书》编辑推荐:蒙台梭利作为世界级经典教育方法,在中国大陆也有非常广阔的市场,家长对它的熟悉程度非常高,市场预热基础好;•本书以蒙台梭利原著为基础,从理论和实际家庭应用两个角度入手,帮助家长深刻理解并切实应用蒙台梭利教育法。通俗的解读理论和详细实用的家庭训练方法相结合,配以详细有趣的图示,让家长在家也能给孩子最好的蒙台梭利教育;•本书内容丰富,装帧精美,定价虽然有38元,略高,但与同类书相比,21.5个印张的篇幅和套封的装帧,还是非常超值的。
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