好品格成就孩子的一生

出版时间：2011-6  出版社：北京理工大学出版社  作者：张永年  页数：247  

内容概要

知识是力量，品格与道德则是操纵力量的大手。孩子仅有力量还不够，学会使用力量才优秀！不要只把目光盯在孩子的学习成绩上，一流的家长应更注重孩子品格的培养。
 《好品格成就孩子的一生》由张永年编著。
《好品格成就孩子的一生》介绍了培养孩子坚韧、自信、严谨、诚信、宽容、谦逊、好学、勇敢、自立、感恩等品格的教育方法。

作者简介

张永年，一线教育工作者，致力于教育科学研究20余年。曾获”中国陶行知研究会教师先进个人”、“省级教育科学研究先进个人”等荣誉称号。其教育实验研究曾获省级教育科学规划研究优秀成果二等奖。在省和国家级教育类报刊杂志发表过《情感教育的目标和策略》《教学策略之构想》等文章20多篇。著有《教养从心开始》《父母是孩子最好的心理医生》《趣题巧解》等书。

书籍目录

第一章  坚韧让孩子在风浪中成长
  坚强面对每一次风浪，逆境中绽开的鲜花最美丽
  在竞争中懂得坚韧的真谛
  跌倒了，请让孩子自己站立起来
  请给失败的孩子最大的鼓励
  和孩子并肩作战，给他心灵的支持
  为有始无终的孩子鼓劲加油
第二章  自信让孩子的路越走越长
  呵护孩子脆弱的信心
  责备只能换来自卑
  称赞才是信心积累的途径
  拒绝攀比，保持孩子的自信
  孩子之间的“对照”只会伤害孩子的心
  批评孩子有技巧
  让孩子学会乐观地面对每一天
  积极的心理暗示让孩子更自信
第三章  严谨让孩子领略真实之美
  条理做事，严谨作风的必经之路
  奇迹其实一直在积累，只是在忽然间爆发
  作业马虎不得，严谨从此刻开始
  远离轻狂，那不是年少的正解
  有计划地支配自己的时间
  告诉孩子：效率第一
第四章  诚信让孩子体会担当的责任
  守时，守信的基础
  说谎，诚信的最大敌人
  充分信任孩子，只有这样他才能学会信任
  履行承诺，是义不容辞的职责
  诚信的名人故事，榜样的作用是无穷的
  敢于承担责任的孩子更优秀
  轻松、民主的家庭氛围，孩子更容易“自毁”谎言
第五章  宽容让孩子懂得爱的真谛
  宽容是人生最大的美德
  学会忘记，才懂得宽容
  懂得舍弃，才学会宽容
  开导委屈的孩子，让他远离仇恨
  包容别人，这是宽容的第一步
  孩子交往中的争执，家长要理智对待
  在和同伴的交往中领会宽容的妙处
第六章  谦逊让孩子感受进步的魅力
  家长要懂得赞扬的技巧，防止孩子自满
  让孩子明白天外有天，人外有人
  目标要随着孩子的进步有所变动
  面对别人的意见和批评，让孩子懂得正确面对
  面对骄傲的孩子，要聪明对待
  帮助孩子改掉虚荣
  谦逊，成功的最佳“伴侣”
  嫉妒不利于孩子成长
第七章  好学让孩子拥有一生享用不尽的“精神食粮”
  让孩子发现学习的乐趣
  帮孩子养成阅读的好习惯
  游戏中培养孩子学习的乐趣
  兴趣是学习的导师
  思考是学习的核心
  学习计划是通往成功的台阶
  生活处处有学问——观察力的培养
  以身作则，好学是父母感化出来的
  重视孩子自学能力的培养
第八章  勇敢让孩子品尝到尝试的美果
  勇气，随身携带的“获胜砝码”
  帮孩子战胜胆怯
  鼓励孩子的每一次尝试
  教导孩子正确面对威胁和恐吓
  让孩子果断决定，提高他的决断能力
  从容对待孩子的冒险活动
  别让你的溺爱断送了孩子的勇敢
第九章  自立让孩子为明日的飞翔做准备
  不要做孩子的“保姆”，让他自己的事情自己做
  不要误读孩子的善意
  同学矛盾，让孩子自己处理
  尊重孩子的私人空间
  教育孩子为自己的行为负责
  让孩子分担一些家务劳动
  父母要多给孩子自由支配的时间
  不要时刻催促孩子做作业
  让孩子扔掉依赖的拐棍
第十章  感恩让孩子明白真爱的含义
  培养孩子的爱心，让孩子在爱中成长
  分享，是感恩的基础
  自私，感恩的克星
  感恩与回报，孩子的人生必修课
  做个善良的孩子
  激发孩子的同情心，鼓励他关爱别人
  感恩先要学会知恩

章节摘录

版权页：为有始元终的孩子鼓劲加油在许多年前，有一个人正要把一块木板钉在树上当隔板。这时，贾金斯便走过去管闲事，说要帮他一下。贾金斯说:“你应该先把木板头子锯掉然后再钉上去。”于是，贾金斯找来锯子开始帮忙。他还没有锯到两三下就又撒手了，说需要把锯子磨快一些，那样才能锯得快。于是，贾金斯又去找来锉刀。接着他又发现必须先在锉刀上安装一个顺手的手柄。于是，他又去灌木丛中找来一棵小树，可是砍树又需要先磨快斧头。磨快斧头还需要把磨石固定住，这样又免不了要制作一个可以支撑磨石的木条。而制作木条不能缺少的就是木匠用的长凳，可做这些没有二套齐全的工具是不行的。于是，贾金斯回到村里去找他所需要的工具，然而这一走，就再也不见回来了。贾金斯不管学什么都是有始无终、虎头蛇尾。他曾经废寝忘食地攻读法语，如果要真正掌握法语，首先要做的就是必须对古法语有透彻的了解。可是没有对拉丁语的全面掌握和理解，要想学好古法语那是绝不可能的。贾金斯进而发现，掌握拉丁语的唯一途径就是学习梵文，因此，他便一头扎进梵文的学习之中，这可就更加的旷日废时了。贾金斯从没获得过什么学位，他所受过的教育也从来没有用武之地。但是他的先辈为他留下了一些本钱，他拿出了10万美元投资办一家煤气厂，可是生产煤气所需的煤，炭价钱非常昂贵，这导致他大为亏本。于是，贾金斯以9万美元的售价把煤气厂转让了出去，开办起煤矿来。可是他这回又不走运，因为采矿机械所耗费的资金大得吓人。因此，贾金斯又把在矿里拥有的股份变卖成了8万美元，再次转入了煤矿机器制造业。从那以后，他就像一个内行的滑冰者，在相关的各种工业部门中滑进滑出，没完没了……现实生活中，有很多人就像故事中的贾金斯一样，做事虎头蛇尾、半途而废。而这样做损失的不仅仅是工作没完成的结果，更为重要的是，它有可能给你带来心理上的挫折感，甚至使你养成一种虎头蛇尾的做事习惯，而这对一个人来说将是最大的损失。

媒体关注与评论

没有伟大的品格，就没有伟大的人，更不要说伟大的艺术家和行动者。　　——罗曼·罗兰法国思想家、文学家德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。　　——蔡元培 著名教育家、政治家品格可能在重大时刻表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成。　　——菲利普斯·布鲁克斯 美国科学家品格可以为青春增添光彩，为皱纹和白发增添威严。　　——爱默生 美国思想家、文学家、诗人

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