大学军事理论教程

出版时间：2011-2  出版社：赵克锋 北京理工大学出版社 (2011-02出版)  作者：赵克锋 编  页数：298  

内容概要

　　为了全面贯彻我国《国防法》《兵役法》《国防教育法》等法律法规的有关规定和要求，进一步做好大学生的军事理论课的教学工作，我们以教育部、总参谋部、总政治部2007年颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》文件为指导思想，并结合军事理论课教学实际，在认真总结教学经验的基础上，编写了这本《大学军事理论教程》。　　在高等学校开设军事理论课、组织在校学生进行军事训练、开展国防教育，？我国法律赋予高等学校的神圣职责。实践证明，通过军事训练和军事理论课教学，使广大学生掌握了基本军事理论与军事技能，培养了国防观念和国家安全意识，增强了努力学习的责任感和使命感，强化了爱国主义、集体主义观念，有效地促进了学生综合素质的全面提高。　　本教程结合我国军事变革的新形势，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。结合我校多年教学的经验，既注重其思想性、理论性、教育性，也注重其基础性、知识性、趣味性。

书籍目录

第一章 中国国防第一节 概述第二节 国防历史第三节 国防动员第四节 国防政策第五节 武装力量建设第二章 军事思想第一节 概述第二节 军事思想发展简史第三节 毛泽东军事思想第四节 邓小平新时期军队建设思想第五节 江泽民国防和军队建设思想第六节 胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述第七节 新时期党的军事指导理论的创新发展第三章 国际战略环境第一节 概述第二节 国际战略格局第三节 我国周边安全环境第四节 非传统安全威胁第五节 台湾问题与祖国统第四章 军事高技术第一节 概述第二节 侦察监视技术第三节 精确制导技术第四节 电子对抗技术第五节 航天技术第六节 指挥控制技术第五章 信息化战争第一节 概述第二节 信息化战争的基本特征第三节 信息化战争的发展趋势第四节 信息化战争与国防建设第六章 非战争军事行动第一节 概述第二节 反恐怖行动第三节 维护社会稳定行动第四节 抢险救灾行动第七章 中国人民解放军共同条令第一节 共同条令简介第二节 队列动作第三节 阅兵第八章 轻武器射击第一节 轻武器常识第二节 简易射击学原理第三节 轻武器射击动作第四节 实弹射击的组织与实施第九章 军体拳和格斗第一节 军体拳第二节 格斗第三节 基本动作组合第四节 军体游戏参考文献

章节摘录

版权页：插图：各种形式和不同程度的侵犯，防备和平息内部和外部敌对势力相互勾结所发动的武装暴乱。对付武装入侵和武装暴乱最根本的和最有效的手段就是军事手段。这是因为：第一，军事手段是最具有威慑作用的手段。它可以对可能的各种形式的外来侵犯进行最有效地阻止或遏制；第二，军事手段是唯一能够有效对付武装侵略的手段。它可以用军事力量所拥有的巨大即时打击能力给侵略者造成物质和精神的严重损害，从而迫使他们中止侵略行动，以至放弃侵略企图；第三，军事手段是解决国家之间矛盾冲突的最后手段。当国家之间主权、利益的矛盾积累达到极限时，就只有通过最高的斗争形式——武装冲突或战争进行彻底解决。同时，军事手段还能够作为各种非军事手段的有力后盾，可以强化各种非军事手段的国防功能。因此，军事手段成为国防活动中的主要手段。（2）政治手段政治手段是国防的主要手段之一，指的是“与军事有关的”政治活动，而不是政治本身的全部含义。政治与国防关系密切。一方面，国防直接保卫国家主权，是政治的第一需要；国防直接保卫国家领土，是政治的物质前提；国防直接保卫国家安全利益与发展利益，是政治的根本要求。国家政权、政治制度也要靠国防力量来捍卫。另一方面，政治对国防起着决定性的支配作用：国家的政治需要，决定国防的根本性质和基本类型；国家的政治指导思想和路线，决定国防的方向、方针和原则；国家的政治制度，决定国防的根本体制。国家的政治素质，制约国防的客观效应。（3）经济手段经济是国家的物质基础，社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的水平。现代条件下，无论是国防建设还是国防斗争，都要广泛采取经济手段，这些手段主要有国防经济活动、经济动员、经济战、经济制裁等。国防经济活动是为国防而进行的生产、分配、交换、消费及其管理的实践活动。如军品的生产与开发、武器装备的研制与更新、国防设施的建设与维护等；经济动员是指国家将经济部门及相应的体制有组织、有计划地从平时状态转入战时状态所采取的措施，目的是充分调动国家经济能力，提高生产水平、扩大军品生产，保障战争需要，如由平时转为战时军事的生产与调拨、后勤保障、国家经济结构的调整等；经济战是敌对双方为争夺战略优势和战争胜利而进行的经济斗争，其根本目的是给敌人造成经济恐慌，动摇其进行战争的物质基础，使敌人经济陷于崩溃或瘫痪。经济战在现代世界经济一体化、全球化的今天，正在被一些国家所重视，成为一种重要的国防手段，而且往往会起到比军事手段更加明显的效果。（4）外交手段国防外交主要是指国家与国家之间为了国防目的而展开的外交领域的活动。这种外交主要涉及军事领域，所以又称“军事外交”。从总体上讲，国防外交主要涉及国家与国家之间，军事集团与军事集团之间的军事政治关系、军队关系、军事战略关系、军事科技关系和军事经济关系等。具体可划分为：军事双边往来、多边军事交往、非官方军事交往、军事科技交流和军事合作、军事结盟、军事援助、军事经济合作、边防管理等。

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《大学军事理论教程》是普通高等教育“十二五”国防教育课程规划教材之一。