出版时间:2010-9 出版社:北京理工大学出版社 作者:张永红,王茜 主 页数:253
前言
礼仪的“礼”字指的是尊重,即在人际交往中既要尊重自己,也要尊重别人。古人讲“礼仪者敬人也”,实际上是一种待人接物的基本要求。我们通常说“礼多人不怪”,如果你重视别人,别人可能就重视你。礼仪的“仪”字顾名思义,仪者仪式也,即尊重自己、尊重别人的表现形式。进而言之,礼仪其实就是交往艺术,就是待人接物之道。商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得尤为重要。我们可以用一种简单的方式来概括商务礼仪:它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。在本教材的编写过程中,作者遵循了应用型人才培养的特点,以商务礼仪的实践过程为主线,按照商务礼仪的规律设计项目。整本书共分为5个项目,分别是形象准备、商务会面、会议礼仪、商务宴请、商务馈赠。每个项目又由若干任务组成,符合商务礼仪的工作过程。该教材重点突出了以下特点:第一,整本书的编写围绕商务礼仪的工作过程,将理论与实践融合在一起,重点突出实践能力。第二,本教材属于项目教材,每个项目中的任务是真实的实践任务。第三,本教材设计按照“做中学,做中教”的原则,每个任务编写按照任务提出(案例引入,提出需解决的问题)一教学实施建议一任务分析(针对引人案例,分析解决该问题的正确方法)一知识要点一知识拓展一应用与考核为主线,培养了学生的实践能力。第四,本书适合高等院校经济管理类学生使用,同时可以供商务人员在商务活动中参考使用。本书由张永红、王茜主编,刘蓓、高立荣、张楠任副主编。各项目作者分别是:项目一由刘蓓、王茜共同编写,项目二由高立荣编写,项目三由张永红、高立荣共同编写,项目四由王茜编写,项目五由张永红、张楠共同编写。全书由主编统稿。由于作者精力、水平有限,本书难免存在不足之处,敬请广大读者提出宝贵意见,以便及时修正。
内容概要
礼仪的“礼”字指的是尊重,即在人际交往中既要尊重自己,也要尊重别人。古人讲“礼仪者敬人也”,实际上是一种待人接物的基本要求。我们通常说“礼多人不怪”,如果你重视别人,别人可能就重视你。礼仪的“仪”字顾名思义,仪者仪式也,即尊重自己、尊重别人的表现形式。进而言之,礼仪其实就是交往艺术,就是待人接物之道。
书籍目录
项目一 职业形象准备 任务一:塑造良好的礼仪心态 任务二:职场仪容准备 任务三:职场仪表准备项目二 商务会面 任务一:邀约 任务二:接待 任务三:交谈项目三 会议礼仪 任务一:礼宾次序 任务二:商务谈判礼仪 任务三:仪式礼仪项目四 商务宴请 任务一:中餐宴请 任务二:职场仪容准备 任务三:舞会 任务四:沙龙项目五 商务馈赠 任务一:馈赠 任务二:受赠附录 涉外商务礼仪参考文献
章节摘录
插图:“谦”就是谦虚,“和”就是和善、随和。谦和既是一种美德,更是社交成功的重要条件。荀子《劝学》中曾说:“礼恭而后可与言道之方,辞顺而后可与言道之理,色从而后可与言道之致。”即是说只有举止、言谈、态度都是谦恭有礼时,才能从别人那里得到教诲。谦和,在社交场合即表现为平易近人、热情大方、善于与人相处、乐于听取他人的意见,显示出虚怀若谷的胸襟;而谦虚其实是社交的障碍,尤其是在和西方人的商务交往中,过分的谦虚是不自信的表现,会让对方对你的能力产生怀疑。4.宽容原则宽即宽待,容即相容。宽容,就是心胸坦荡、豁达大度,能设身处地为他人着想,谅解他人的过失,不计较个人的得失,有很强的容纳意识和自控能力。中国传统文化历来重视并提倡宽容的道德原则,并把宽以待人视为一种为人处世的基本美德。从事商务活动,也要求宽以待人,在人际纷争问题上保持豁达大度的品格和态度。在商务活动中,出于各自的立场和利益,难免出现冲突和误解。遵循宽容的原则,凡事想开二点,眼光看远一点,善解人意、体谅别人,才能处理好各种关系与纷争,争取到更长远的利益。5.适度原则人际交往中要注意各种不同情况下的社交距离,也就是要善于把握住沟通时的感情尺度。古话说:“君子之交淡如水,小人之交甘如醴。”此话不无道理。在人际交往中,沟通和理解是建立良好人际关系的重要条件,但如果不善于把握沟通时的感情尺度,即人际交往缺乏适度的距离,结果会适得其反。例如,在一般交往中,既要彬彬有礼,又不能低三下四;既要热情大方,又不能轻浮谄谀。所谓适度,就是要注意感情适度、谈吐适度、举止适度。只有这样才能真正赢得对方的尊重,达到沟通的目的。6.自律原则不论是不是在上司面前,是否出于业务的考虑,遵循礼仪都是尊重他人的表现,都应“慎独”,将良好的礼仪规则内化到心中,成为个人素质的一部分。这样做起来很自然,不显得做作。“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”,这是中国古训。在现代商务活动中,与他人交往,同样不可随心所欲,要做到自律和自重。自律就是自我约束,时时处处用礼仪规则规范自己的言行举止;自重反映了一个人的思想道德水平,反映了一个人的社会经验。
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