服装立体裁剪技能训练

出版时间：2010-8  出版社：北京理工大学出版社  作者：张秋霞　著  页数：49  字数：68000  

前言

高等职业教育是培养既具有大专理论水平又具有较强实践能力的应用型、技能型、工艺型“三型”人才。从职业能力方面来界定高等职业教育的培养目标，反映了高等职业教育的本质属性，适应了高等职业教育培养目标复合化的趋势。本书为服装立体裁剪课程教学使用教材《服装立体裁剪》（张文斌、王朝晖、张宏编写）和《立体裁剪法》（周文辉编写）的配套习题集。本书注重提高学生对本专业基础理论与实践技能的掌握水平以及运用所学知识进行分析问题.解决问题的能力.编写时以教材的章节为序，每一章节由学习目标、重点难点、练习设计三部分组成.并附有习题参考答案.题型包括填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题等。本书在编写过程中自始至终体现了高等职业教育的基本原则，化繁为简，实用至上，有助于学生全面掌握基础知识.在较短的时间内迅速提高专业能力。由于编者的专业水平和编写时间有限，书中疏漏之处在所难免，真诚欢迎务位专家及广大读者对本书提出宝贵意见.以供我们及时修改，使本书的质量得到不断完善与提高。

内容概要

本书为服装立体裁剪课程教学使用教材《服装立体裁剪》(张文斌、王朝晖、张宏编写)和《立体裁剪法》(周文辉编写)的配套习题集。    本书的习题编排以教材的章节为序，为了帮助学生掌握教材中的重点、难点，提高学生综合运用所学知识的能力，每章习题一般包括填空题、名词解释、选择题、判断题、简答题等题型，且全部习题均附有参考答案。

书籍目录

第一章  绪论第二章  立体裁剪的用具与准备第三章  衣身的立体裁剪第四章  裙装的立体裁剪第五章  衣领的立体裁剪第六章  衣袖的立体裁剪第七章  整体结构立体裁剪第八章  服装立体构成艺术习题参考答案参考文献

章节摘录

插图：二、名词解释1.服装立体裁剪：服装立体裁剪又称服装立体构成，是设计和制作服装纸样的重要方法之一。其操作过程是先将布料或纸张覆盖干人体模型或人体上，通过分割、折叠、抽缩、拉展等技术手法制成预先构思好的服装造型，再按服装结构线形状将布料或纸张剪切，最后将剪切后的布料或纸张展平放在纸样上制成正式的服装纸样。2.服装基本纸样：在服装结构设计中以某种纸样为基础，经过变形制成所需款式和所需规格的纸样，这种作为基础的纸样就称为服装基础纸样。3.系列样板的缩放：系列样板的缩放是指将某一规格的样板通过对纸样上的点或线进行有规律的放大或缩小，形成一整套由小到大、款式风格一致的样板。4.丝缕：丝缕是服装上对布料的经向、纬向纱线的俗称，常用于确定布料经、纬向纱线的方位。5.布样：布样是立体裁剪中对已经操作并用大头针固定出服装造型的布料的专称。布样上一般都要求标明经向和纬向丝缕线，必要时还需标出布样侧面的丝缕标志线。

编辑推荐

《服装立体裁剪技能训练》：高等职业教育“十二五”创新型规划型教材,高等职业教育课程改革项目研究成果。

用户评论 (总计2条)

•   以为训练技能是教你怎么做立体，结果拿到手一看全都是题，唉理解错误这本买错了
•   买错了，不过看了下，还好吧