数学潜能开发

出版时间：2008-3  出版社：理工大学  作者：李海滨 编  页数：60  

内容概要

数学高手就是我！　　4～5岁训练的主要内容；感知二等分及其应用；了解自然测量，认识圆形和椭圆形，正方形和长方形；感知并学会区分单、双数；了解相邻数及其应用；学会2个2个地数数；认识“＋”“-”和“＝”符号；学习5以内数的加和减；认识时间的整点和半点；加强数学应用训练；感知数字0；认识数字0～9；不写数字0～10。

书籍目录

彩纸折折乐（感知二等分）绳子比长短（比较测量）水龙头坏了（量的概念）找同伴（感知长方形）鱼缸里的鹅卵石（感知椭圆形）谁拼得对（感知梯形）买水果（区分圆形和椭圆形）黄鼠狼来了（感知数字“0”）积木图形（区分长方形和正方形）像什么（认识数字0～9）彩色项链（数、形结合）读儿歌写数字（学写数字0～10）珠子排排排（10以内数的守恒）写一写　圈一圈（感知单、双数）爷爷和小猫（认识早、中、晚）听命令占圈圈（区分单、双数）数字宝宝找邻居（感知相邻数）玩扑克牌（相邻数的应用）花和叶子（数的守恒）骨头和鱼干（成组数数）竹林里（感知2的组成）小猫钓鱼（感知3的组成）分食物（二等分应用）怎么分（体验4的组成）小猪洗澡（体验5的组成）跑圈比赛（数字训练）蛋宝宝（认识运算符号）小鸡唧唧唧（匹配训练）采蜜忙（5以内的加减法）碗扣碗　杯套杯（对应关系训练）解救小羊（5以内的加减法）交换位置（数字规律训练）藏猫猫（高矮、大小判断）分蛋糕（图形训练）纸飞机（5以内的加减法）图形游戏（空间知觉训练）袋鼠妈妈教你认时间（认识整点和半点）谁该出门了（感知整点和半点）亮亮的脚踏车（空间知觉训练）排珠子（比较、匹配能力训练）有趣的水族馆（比较能力训练）跑步比赛（空间知觉训练）糖果宝宝找家（数学应用）怎么放（空间判断能力）小小赛车手（置换能力训练）往瓶子里放石头（数学思维训练）小狗找骨头（5以内连加连减）哪边会沉下去（置换能力训练）掷飞镖（加法训练）缺少什么（规律训练）袋鼠跳跳跳（空间知觉训练）

章节摘录

插图：

编辑推荐

《数学潜能开发(4-5岁)》适合4到5岁儿童使用！

用户评论 (总计50条)

•   我觉得这本书挺好的,在做这本书之前,儿子已经做了4岁那套<<阶梯数学>>,想着当作给他复习,温故而知新.感觉他做的很轻松,仅仅三天时间,就全部做完了.
•   我给刚满四周岁的女儿买回来，她妈妈带着她玩，两个人鼓鼓俅球、嘀嘀咕咕，玩了一个多小时，女儿非常喜欢，居然全部都做对了，我们很惊讶。我想主要还是要考虑孩子的认知程度，像这样有点难度、也很简单的问题最能提高孩子的兴趣，开发潜能。
•   我家孩子四岁,非常喜欢这本书.孩子自己就能看,本人感觉此书很实用,没有花里胡哨的宣传,但是很生动,让孩子一点都不烦的就开始学数学了.
  真希望北理工出版社再多出点这样的好书.盼着
•   小侄女三岁时给买的，她很喜欢，学会一些初步的算术，很好
•   同时买了很多这类开发智力和数学类的书，儿子都比较喜欢
•   数学是开发孩子智力的一门科学，因此从小要锻炼孩子的思维，所以这是一本很适合的书。
•   丫头上中班，得到第一本关于数学知识的书，一下子就被吸引了！不安心于妈妈的安排，隔一天才能做这些有趣的游戏，每天放学后自己偷偷翻出来，题目理解个八九不离十，做完了，还自说自话的将星星小粘纸贴在“你真棒”上！呵呵，有点恬不知耻地说！不过，基本上还是圆满完成的。不错，赞一个！
•   女儿数学意识并不强，带着她看了这本书，有进步！
•   只前买2~3岁那一套,很不错,孩子喜欢,特意找这4~5岁的买回来,还没看,应该不错的.
•   三岁半的女儿很喜欢，没两天就贴完啦。
•   女儿四岁三个月了，对她来说好像内宾有些少了。还不错，女儿很喜欢！
•   此书不错，内容不错，孩子看了很喜欢
•   孩子3周多点，每天晚上都要拿出来做几道题，内容挺丰富的
•   不错，孩子爱学，早上醒了就抱着书看，现在快做完了
•   跟幼儿园用的南师大的教材很像，孩子也很喜欢做。
•   给小孩子学，不错
•   请问不是说用工行的网上支付就可以收到购物礼券吗,怎么我没收到的?
•   书一到,女儿就做了好几页,特别感兴趣.
•   这本书不错哟！
•   我给4岁的儿子买回来，我们一起玩了一个多小时，儿子非常喜欢，居然全部都做对了。我想主要还是要考虑孩子的认知程度，像这样有点难度、也很简单的问题最能提高孩子的兴趣，开发潜能。
•   孩子很喜欢，能激发孩子的兴趣，在游戏中不知不觉做了数学练习。
•   以前就已经在新华书店买过3-4岁的了，我儿子很喜欢做上面的题，每天晚上都拿着这本书写来画去的。还说明年可以买5-6岁的啦。
•   内容较简单，似乎适合三岁的小朋友。
•   书拿到后，自己先翻了一下，还是挺不错的，晚上给女儿看，她是爱不释手，很感兴趣，特别是里面有粘纸的，她更加喜欢。适合4-5岁的孩子看的。
•   大致翻了一下,应该适合智力开发书的质量没得说
•   虽然宝贝还没看，但应该会喜欢，她被我买的别的手工书给吸引还没来的及看，我准备过一段时间再给她看
•   内容还可以，就是页面有些粗糙
•   总体感觉还可以，不过内容与上中班的儿子在幼儿园学的有点类似，呵呵，早买就好了。
•   纸张，图片，内容都很好
•   第一次网上购书，发货很快，23号下的订单，24号就收到了，宝宝也很喜欢
•   挺有启发意义，我小孩很喜欢！
•   图片很吸引宝贝，她比较喜欢
•   感难度稍微有点浅，要是略深一点可能更好。
•   纸张什么的都还不错，很好的一本书。
•   儿子很喜欢书的质量也不错
•   小孩子比较喜欢看,自己都要翻出来念念有词的.....
•   我女儿最喜欢其中的"迷宫",基本都能自己做下来,培养了她独立思考的能力.
•   买这本书的时候，看中这个“潜能开发”的题目，但买回来后觉得没怎么能与开发潜能拉上关系，有点儿小失望，可惜的原因是书本没能按孩子的思维由浅入深来出题。女儿现在4岁半了刚上中班，打算给她补补数学的，但书本回来后我大致看了一下，纸质、图案很一般，内容呢还可以，基本上是一页一题吧，算上对得起这个价格了。但对于刚上中班的孩子来说，这本书有点难度，家长得耐心地花多些时间引导、解释这些题给孩子听，比例第一题就把孩子难倒了，也把我给难倒了，我花了一点时间思考该如何给孩子讲不同的图形“对折”的定义，但说得自己想发脾气了，孩子还是未能明白，唉，于是不做第一题，直接从第二页开始做，后面反而做得很顺利，其他的题基本上是一点就明的。在这里说明一下，我家宝贝在老师们的眼中都是非常聪明，学习也是最认真及很有悟性的哦，但有些概念可能是必需要到一定的时候才能明白的吧。这本书我已经买了有一段时间了，但由于被第一页的题难倒后，我就把它放在一边了，想等孩子5岁后再做的，但最近还是没忍住就拿出来给她做了，基本上还是做得不错的。
•   还好，我家儿子比较爱看，但感觉不如阶梯数学
•   我家宝宝三岁半,正适合此书内容,只是没有粘贴,不知道她会不会喜欢做题.
•   因为完全是智力开发，缺乏游戏性，孩子感觉一般
•   还不错，儿子挺喜欢的，只是内容稍微少了点。
•   一般吧，女儿做得不多
•   感觉还不错，好像稍微难了一些，没有基础的孩子看起来有点困难
•   今天收到货，同时买了几套别的。感觉这本最适合，纸印刷清晰无异味；本子小巧；内容也紧凑；特别是我刚好想教小朋友写数字，这本材料刚好有。就是不知小朋友接受情况怎么样了。
•   儿子4岁，很喜欢，适合哟，建议购买
•   书很好，孩子喜欢，只是书像旧的，感觉别人用了好久似的
•   适合中班小朋友开发数学用，不过有些又似乎过于复杂了点。
•   感觉比较实用的，所以又买了几本送给朋友
•   书还可以，可以辅导孩子真是平邮，下次不回在这买了，太急人了，要买的有个心理准备吧，说是从北京邮，可是邮戳上明明就是河北，说是26发的，可是时间邮戳的时间是7号，就算是免费邮寄，也得差不多少吧，真是够差劲的