数学潜能开发

出版时间:2008-3  出版社:理工大学  作者:李海滨 编  页数:60  

内容概要

数学高手就是我!  4~5岁训练的主要内容;感知二等分及其应用;了解自然测量,认识圆形和椭圆形,正方形和长方形;感知并学会区分单、双数;了解相邻数及其应用;学会2个2个地数数;认识“+”“-”和“=”符号;学习5以内数的加和减;认识时间的整点和半点;加强数学应用训练;感知数字0;认识数字0~9;不写数字0~10。

书籍目录

彩纸折折乐(感知二等分)绳子比长短(比较测量)水龙头坏了(量的概念)找同伴(感知长方形)鱼缸里的鹅卵石(感知椭圆形)谁拼得对(感知梯形)买水果(区分圆形和椭圆形)黄鼠狼来了(感知数字“0”)积木图形(区分长方形和正方形)像什么(认识数字0~9)彩色项链(数、形结合)读儿歌写数字(学写数字0~10)珠子排排排(10以内数的守恒)写一写 圈一圈(感知单、双数)爷爷和小猫(认识早、中、晚)听命令占圈圈(区分单、双数)数字宝宝找邻居(感知相邻数)玩扑克牌(相邻数的应用)花和叶子(数的守恒)骨头和鱼干(成组数数)竹林里(感知2的组成)小猫钓鱼(感知3的组成)分食物(二等分应用)怎么分(体验4的组成)小猪洗澡(体验5的组成)跑圈比赛(数字训练)蛋宝宝(认识运算符号)小鸡唧唧唧(匹配训练)采蜜忙(5以内的加减法)碗扣碗 杯套杯(对应关系训练)解救小羊(5以内的加减法)交换位置(数字规律训练)藏猫猫(高矮、大小判断)分蛋糕(图形训练)纸飞机(5以内的加减法)图形游戏(空间知觉训练)袋鼠妈妈教你认时间(认识整点和半点)谁该出门了(感知整点和半点)亮亮的脚踏车(空间知觉训练)排珠子(比较、匹配能力训练)有趣的水族馆(比较能力训练)跑步比赛(空间知觉训练)糖果宝宝找家(数学应用)怎么放(空间判断能力)小小赛车手(置换能力训练)往瓶子里放石头(数学思维训练)小狗找骨头(5以内连加连减)哪边会沉下去(置换能力训练)掷飞镖(加法训练)缺少什么(规律训练)袋鼠跳跳跳(空间知觉训练)

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编辑推荐

《数学潜能开发(4-5岁)》适合4到5岁儿童使用!

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用户评论 (总计50条)

 
 

  •   我觉得这本书挺好的,在做这本书之前,儿子已经做了4岁那套<<阶梯数学>>,想着当作给他复习,温故而知新.感觉他做的很轻松,仅仅三天时间,就全部做完了.
  •   我给刚满四周岁的女儿买回来,她妈妈带着她玩,两个人鼓鼓俅球、嘀嘀咕咕,玩了一个多小时,女儿非常喜欢,居然全部都做对了,我们很惊讶。我想主要还是要考虑孩子的认知程度,像这样有点难度、也很简单的问题最能提高孩子的兴趣,开发潜能。
  •   我家孩子四岁,非常喜欢这本书.孩子自己就能看,本人感觉此书很实用,没有花里胡哨的宣传,但是很生动,让孩子一点都不烦的就开始学数学了.
    真希望北理工出版社再多出点这样的好书.盼着
  •   小侄女三岁时给买的,她很喜欢,学会一些初步的算术,很好
  •   同时买了很多这类开发智力和数学类的书,儿子都比较喜欢
  •   数学是开发孩子智力的一门科学,因此从小要锻炼孩子的思维,所以这是一本很适合的书。
  •   丫头上中班,得到第一本关于数学知识的书,一下子就被吸引了!不安心于妈妈的安排,隔一天才能做这些有趣的游戏,每天放学后自己偷偷翻出来,题目理解个八九不离十,做完了,还自说自话的将星星小粘纸贴在“你真棒”上!呵呵,有点恬不知耻地说!不过,基本上还是圆满完成的。不错,赞一个!
  •   女儿数学意识并不强,带着她看了这本书,有进步!
  •   只前买2~3岁那一套,很不错,孩子喜欢,特意找这4~5岁的买回来,还没看,应该不错的.
  •   三岁半的女儿很喜欢,没两天就贴完啦。
  •   女儿四岁三个月了,对她来说好像内宾有些少了。还不错,女儿很喜欢!
  •   此书不错,内容不错,孩子看了很喜欢
  •   孩子3周多点,每天晚上都要拿出来做几道题,内容挺丰富的
  •   不错,孩子爱学,早上醒了就抱着书看,现在快做完了
  •   跟幼儿园用的南师大的教材很像,孩子也很喜欢做。
  •   给小孩子学,不错
  •   请问不是说用工行的网上支付就可以收到购物礼券吗,怎么我没收到的?
  •   书一到,女儿就做了好几页,特别感兴趣.
  •   这本书不错哟!
  •   我给4岁的儿子买回来,我们一起玩了一个多小时,儿子非常喜欢,居然全部都做对了。我想主要还是要考虑孩子的认知程度,像这样有点难度、也很简单的问题最能提高孩子的兴趣,开发潜能。
  •   孩子很喜欢,能激发孩子的兴趣,在游戏中不知不觉做了数学练习。
  •   以前就已经在新华书店买过3-4岁的了,我儿子很喜欢做上面的题,每天晚上都拿着这本书写来画去的。还说明年可以买5-6岁的啦。
  •   内容较简单,似乎适合三岁的小朋友。
  •   书拿到后,自己先翻了一下,还是挺不错的,晚上给女儿看,她是爱不释手,很感兴趣,特别是里面有粘纸的,她更加喜欢。适合4-5岁的孩子看的。
  •   大致翻了一下,应该适合智力开发书的质量没得说
  •   虽然宝贝还没看,但应该会喜欢,她被我买的别的手工书给吸引还没来的及看,我准备过一段时间再给她看
  •   内容还可以,就是页面有些粗糙
  •   总体感觉还可以,不过内容与上中班的儿子在幼儿园学的有点类似,呵呵,早买就好了。
  •   纸张,图片,内容都很好
  •   第一次网上购书,发货很快,23号下的订单,24号就收到了,宝宝也很喜欢
  •   挺有启发意义,我小孩很喜欢!
  •   图片很吸引宝贝,她比较喜欢
  •   感难度稍微有点浅,要是略深一点可能更好。
  •   纸张什么的都还不错,很好的一本书。
  •   儿子很喜欢书的质量也不错
  •   小孩子比较喜欢看,自己都要翻出来念念有词的.....
  •   我女儿最喜欢其中的"迷宫",基本都能自己做下来,培养了她独立思考的能力.
  •   买这本书的时候,看中这个“潜能开发”的题目,但买回来后觉得没怎么能与开发潜能拉上关系,有点儿小失望,可惜的原因是书本没能按孩子的思维由浅入深来出题。女儿现在4岁半了刚上中班,打算给她补补数学的,但书本回来后我大致看了一下,纸质、图案很一般,内容呢还可以,基本上是一页一题吧,算上对得起这个价格了。但对于刚上中班的孩子来说,这本书有点难度,家长得耐心地花多些时间引导、解释这些题给孩子听,比例第一题就把孩子难倒了,也把我给难倒了,我花了一点时间思考该如何给孩子讲不同的图形“对折”的定义,但说得自己想发脾气了,孩子还是未能明白,唉,于是不做第一题,直接从第二页开始做,后面反而做得很顺利,其他的题基本上是一点就明的。在这里说明一下,我家宝贝在老师们的眼中都是非常聪明,学习也是最认真及很有悟性的哦,但有些概念可能是必需要到一定的时候才能明白的吧。这本书我已经买了有一段时间了,但由于被第一页的题难倒后,我就把它放在一边了,想等孩子5岁后再做的,但最近还是没忍住就拿出来给她做了,基本上还是做得不错的。
  •   还好,我家儿子比较爱看,但感觉不如阶梯数学
  •   我家宝宝三岁半,正适合此书内容,只是没有粘贴,不知道她会不会喜欢做题.
  •   因为完全是智力开发,缺乏游戏性,孩子感觉一般
  •   还不错,儿子挺喜欢的,只是内容稍微少了点。
  •   一般吧,女儿做得不多
  •   感觉还不错,好像稍微难了一些,没有基础的孩子看起来有点困难
  •   今天收到货,同时买了几套别的。感觉这本最适合,纸印刷清晰无异味;本子小巧;内容也紧凑;特别是我刚好想教小朋友写数字,这本材料刚好有。就是不知小朋友接受情况怎么样了。
  •   儿子4岁,很喜欢,适合哟,建议购买
  •   书很好,孩子喜欢,只是书像旧的,感觉别人用了好久似的
  •   适合中班小朋友开发数学用,不过有些又似乎过于复杂了点。
  •   感觉比较实用的,所以又买了几本送给朋友
  •   书还可以,可以辅导孩子真是平邮,下次不回在这买了,太急人了,要买的有个心理准备吧,说是从北京邮,可是邮戳上明明就是河北,说是26发的,可是时间邮戳的时间是7号,就算是免费邮寄,也得差不多少吧,真是够差劲的
 

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