培养孩子创造力的50种方法

出版时间：2007-6  出版社：北工大  作者：崔华芳  页数：195  字数：150000  
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内容概要

本书分析了孩子创造力的特点，提供了50种在家庭生活中培养孩子创造力的方法。简单、实用、有效地帮助孩子提高创造力。　　为人木讷，不管他人怎样谈论，总喜欢封闭自己；思维不活跃，不善于回答问题，更不知道怎样提问；对新事物缺乏敏感性，也不关心新奇的事物，好像与世隔绝一样；做事过于循规蹈矩，一旦出现一点意外情况，就不知道怎么处理：动手能力差，照着示范都做不好一件事情，更别说做一件新奇的东西……为什么你的孩子创造力这么差?怎样才能提高孩子的创造力? 创造力不是凭空得来的，它需要后天的引导和实践。其实每个儿童都有创造力，我们要做的就是，将每个孩子身上的创造力解放出来！

书籍目录

绪言　创造力是智力的火花　不一样的高尔夫　人类因为创造而伟大　创造性思维的主要特征　孩子创造力的表现　孩子为什么缺乏创造力？　测测孩子的创造力第1章　保护孩子的好奇心　第1种方法　鼓励孩子试一试　第2种方法　让孩子多接触新鲜事物　第3种方法　尊重孩子的爱好　第4种方法　尊重孩子选择的权利　第5种方法　善于引导孩子的兴趣　第6种方法　耐心回答孩子的问题　第7种方法　不要嘲笑孩子的问题　第8种方法　欣赏孩子的成果　第9种方法　给孩子玩的时间　第10种方法　不要惩罚孩子的“淘气”第2章　丰富孩子的想象力　第11种方法　允许孩子奇思妙想　第12种方法　允许孩子幻想自己的生活　第13种方法　不要给孩子限定答案　第14种方法　向孩子提开放性的问题　第15种方法　欣赏孩子的涂鸦　第16种方法　鼓励孩子编故事　第17种方法　丰富孩子的想象资源　第18种方法　让孩子有一颗爱幻想的心　第19种方法　用游戏激发孩子的想象力　第20种方法　让孩子学会引导性想象第3章　培养孩子的思维力　第21种方法　鼓励孩子独立思考　第22种方法　提供丰富的生活环境　第23种方法　引导孩子发现和思考问题　第24种方法　给孩子一双善观察的慧眼　第25种方法　教孩子观察与思考相结合　第26种方法　启发孩子多角度思考问题　第27种方法　鼓励孩子发表自己的看法　第28种方法　教孩子学会反向思维　第29种方法　训练思维的严密性　第30种方法　活化孩子的思维第4章　鼓励孩子创新思考　第31种方法　赏识孩子的新发现　第32种方法　鼓励孩子的探索活动　第33种方法　鼓励孩子标新立异　第34种方法　鼓励孩子的“非标准化答案”　第35种方法　培养孩子质疑的精神　第36种方法　培养孩子的动手能力　第37种方法　容忍孩子的“破坏”　第38种方法　允许孩子模仿　第39种方法　鼓励孩子的创新举动　第40种方法　引导孩子破除“权威”第5章　有意识地进行创造力训练　第41种方法　发散思维训练　第42种方法　逻辑推理训练　第43种方法　形象思维训练　第44种方法　联想思维训练　第45种方法　逆向思维训练　第46种方法　比较思维训练　第47种方法　收敛思维训练　第48种方法　组合思维训练　第49种方法　创造想象训练　第50种方法　直觉思维训练

编辑推荐

为什么你的孩子创造力这么差?怎样才能提高孩子的创造力? 创造力不是凭空得来的，它需要后天的引导和实践。其实每个儿童都有创造力，通过《培养孩子创造力的50种方法》我们要做的就是，将每个孩子身上的创造力解放出来！

用户评论 (总计3条)

•   具体教育方法不够仔细
•   这本书讲述了50种培养孩子的创造思维方法，有几种值得借鉴！
•   很多妈妈把对培养孩子的创造力看得很淡，其实培养孩子的创造力真的很重要，还有任何疑问都可以在这本书上找到，好书，建议做妈妈了的去看看。。。值得一看。。。