分级阅读.低年级-小作家之路（全套十二册）

出版时间：2012-4  出版社：旅游教育出版社  作者：袁宏宾　编译  页数：192  字数：900000  译者：袁宏宾 注释  

内容概要

　　《小作家之路·分级阅读·低年级：安徒生童话（注音彩色图文版）》通过听、说、读、写，培养良好的语感，能复述故事的大意，初步感受故事中生动的形象和优美的语言，结合课文、课外读物和生活实际了解词句的意思，培养写作能力，为以后作文写作积累素材并打下良好的基础。

作者简介

作者：（丹麦）安徒生　编译：袁宏宾  安徒生（1805～1875年），丹麦作家、诗人。1805年，安徒生出生在丹麦欧登塞镇的一个贫苦鞋匠家庭。受父亲和民间口头文学的影响，他自幼酷爱文学。他一生坚持不懈地进行创作，把他的天才和生命献给了 “未来的一代”,直到去世前三年，共写了168篇童话和故事。其中最著名的童话故事有《坚定的锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。他的作品被译成150多种语言和文字，享誉世界各地。

书籍目录

皇帝的新装
海的女儿
卖火柴的小女孩
拇指姑娘
丑小鸭
野天鹤
坚定的锡兵
一个豆荚里的五粒豆
碗豆上的公主
红舞鞋
探着面包走的女孩
玻脚的孩子
鹳鸟
顽皮的孩子
家养公鸡和风信公鸡
钱猪

章节摘录

版权页：   插图：      一位禅师经常和众人谈到“命运”这个词。一位忠诚的信徒一直坚信命运的说法，于是，他每天都盼望生活会发生奇迹。他想：既然有命运，那么，一切都由命运来安排吧。 然而，日复一日，年复一年，他的生活一直都那么平庸，没有辉煌和光明，只有灰暗和贫困，更没有一丝奇迹的出现。他想，难道自己的命运注定如此吗？ 带着疑问，他去拜访禅师：“您说，真的有命运吗？” 禅师让他伸出左手：“你看到了吗？这条横线叫爱情线，这条斜线叫事业线，另外一条就是生命线。” 然后，禅师又让他做一个动作：“把手慢慢地握起来，握得紧紧的。” 老人从柜子里拿出一个小盒，把它打开，取出了一只式样特别精美的金壳怀表。这只怀表不仅式样精美，更奇异的是：它能清楚地显示出星象的运行、大海的潮汛，还能准确地标明月份和日期。这简直是一只“魔表”，世上到哪儿去找呀！诗人爱不释手。他很想买下这个“宝贝”就开口问表的价钱。老人微笑了一下，只要求用这“宝贝”换下手上的那只普普通通的表。 诗人得到这块表后，真是珍爱至极，连吃饭、走路、睡觉都戴着它。 老钟表匠听后，一句话也没说，把他领到一间小屋里，里面陈列着各色各样的名贵钟表。这些钟表，诗人从来没有见过。有的外形像飞禽走兽，有的会发出乌呜声，有的能奏出美妙的音乐。 师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢？” 晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么？哪有做臣子的随便戏弄国君的呢？”师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随便戏弄大王呢？我也是在认真地跟您谈学习的事呢。” 晋平公说：“此话怎讲？”怎么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限也总比在黑暗中摸索要好多了吧。” 晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了。的确如此！我有信心了。”

编辑推荐

《小作家之路•分级阅读•低年级:改变命运的智慧故事(注音彩色图文版)》通过阅读浅近的童话、寓言、故事、古诗等，重点培养学生朗读和口头表达的能力，在使学生获得美好情感体验的同时引导其产生对美好事物的向往，热爱生命和自然，并乐于与人交流。

用户评论 (总计4条)

•   很适合低年级学生，有注音，有解释，家长也可以作为辅导书用
•   一天一个小故事，孩子很喜欢
•   买给小盆友的，很实用。跟新华书店里的一样，正版。
•   好书。孩子很喜欢。