文明对话背景下阿拉伯语在中国的传播

出版时间：2012-3  出版社：旅游教育  作者：魏启荣  页数：276  

内容概要

自从2000年9月学习阿拉伯语以来，作者本人一直对阿拉伯语的学习和研究有着浓厚的兴趣。2003年作者有幸踏出国门，到埃及开罗大学师范学院学习，之后在2004年，又远赴苏丹喀土穆国际语言学院攻读硕士学位，2006年在苏丹双尼罗大学文学院攻读阿拉伯语哲学博士学位。在学习过程中，作者有机会接触到很多语言教育专家，对外国人如何学习阿拉伯语进入深入浅出的研究和讨论，他们善于从阿拉伯语的语音、语法、韵律学等方面剖析阿拉伯语本身的特点，同时，结合社会语言学、心理语言学等剖析外国人在阿拉伯语学习中经常会遇到的问题，并提出了一些建设性的意见和合理化的建议，鉴于此，作者在非洲大学Omer
Sadig教授的指导下完成了“阿拉伯语在中国高校的教学状况”的硕士论文。作者在双尼罗大学的博士论文探讨的就是“文明对话背景下阿拉伯语在中国的传播”。
近年来，作者国的外语界对小语种的学习研究表现出极大兴趣。作者在各类学术刊物上看到了不少关于小语种学习研究的文章，但是学术文章往往受到篇幅的限制，好多问题不能深入、细致地加以论述。
本书从阿拉伯语的特点出发，详尽地阐述了在全球文明对话背景下，如何实现阿拉伯语在中国长期、中期、短期的传播及发展。

作者简介

　　魏启荣，女，博士，现任教于北京第二外国语学院阿拉伯语系。2006年获得苏丹喀土穆国际语言学院硕士学位，毕业论文《阿拉伯语在中国高校的教学状况》被评为优秀论文。2008年获得苏丹双尼罗大学文学院阿拉伯语哲学博士学位。　　曾担任2008年“中阿合作论坛一中阿文明对话”、教育部2011年度“中非高校20+20合作计划”等会议的阿拉伯语传译工作。曾发表论文《用阿拉伯语语言学理论指导基础阶段阿拉伯语教学》。在非洲国际大学核期心刊上发表过论文两篇：参与翻译的著作有《各国旅游法汇编》（埃及部分）。

编辑推荐

　　北京市属高等学校人才强教计划资助目，北京市“专业建设-特色专业-阿拉伯语”项目，教育部阿拉伯研究中心（北京第二外国语学院）