脑与认知科学概论

出版时间：2011-8  出版社：北京邮电大学出版社  作者：王志良 编  
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内容概要

《脑与认知科学概论(智能科学与技术本科专业系列教材)》是一本介绍脑与认知科学相关知识的教科书。全书较为全面地介绍了脑与认知科学的基本概念，生动形象地论述了脑科学和认知科学知识在现实生活中的应用，系统地论述了人工大脑、认知计算的相关知识。该书立足于科学前沿，体现了脑科学、心理学、认知科学、生理学及计算机科学与技术等诸多学科领域交叉的特点，在设计和构思上力争为读者提供全面、系统的知识框架，使读者对脑科学与认知科学有一个清晰的认识，期望对各位读者朋友有所帮助。
《脑与认知科学概论(智能科学与技术本科专业系列教材)》可作为智能科学与技术、计算机科学与技术、电子科学与技术、自动化等专业本科生、研究生的专业课教材或参考用书，还可以作为需要学习和了解脑科学与认知科学相关知识的科研人员及读者朋友的参考书籍。

书籍目录

第1篇  总论
第1章  绪论
  1．1  脑与认知科学的研究意义
  1．1．1  智能的概念
  1．1．2  21世纪是智能科学与技术的世纪
  1．1．3  智能科学与技术的生物基础——脑科学
  1．1．4  智能科学与技术的中间件——认知科学
  1．2  脑科学概述
  1．2．1  脑科学的研究现状
  1．2．2  脑科学的研究内容
  1．2．3  脑科学的研究方法
  1．3  认知科学概述
  1．3．1  认知科学的研究现状
  1．3．2  认知科学的研究内容
  1．3．3  认知科学的研究方法
  1．4  脑与认知科学的研究前景
  本章小结
  习题与思考
  参考文献
第2篇  脑科学
第2章  脑科学基础知识
  2．1  脑的基本构造
  2．1．1  大脑的组成
  2．1．2  人脑的三位一体学说
  2．1．3  左脑与右脑
  2．1．4  男脑与女脑
  2．2  脑的工作原理
  2．3  神经系统概述
  2．4  脑科学的研究技术
  2．4．1  脑科学的基本研究手段
  2．4．2  事件相关脑电位技术
  本章小结
  习题与思考
  参考文献
第3章  脑科学知识的应用
  3．1  脑与学习
  3．1．1  学习
  3．1．2  脑的开发
  3．2  脑与意识
  3．2．1  意识
  3．2．2  睡眠
  3．3  脑与行为
  3．3．1  脑损伤
  3．3．2  利他行为
  3．3．3  神经经济学
  3．4  大脑的保养
  本章小结
  习题与思考
  参考文献
第4章  人工大脑
  4．1  人工大脑概述
  4．1．1  人工大脑的基本概念
  4．1．2  人工大脑的分类
  4．2  人工大脑相关数学模型
  4．2．1  大脑的统一模型
  4．2．2  神经元模型
  4．2．3  感知模型
  4．2．4  记忆模型
  4．2．5  学习模型
  4．2．6  思维模型
  4．2．7  情感模型
  4．3  人工大脑实现技术
  4．3．1  脑机接口技术
  4．3．2  神经机器接口技术
  4．3．3  赛博格技术
  4．4  人工大脑简单记忆功能的电路设计
  4．4．1  Hopfield神经网络
  4．4．2  电路设计
  4．5  互联网与神经学的交叉对比研究
  4．5．1  互联网的新定义
  4．5．2  互联网类神经元现象
  4．5．3  互联网虚拟大脑的结构组成
  4．5．4  互联网虚拟神经元
  4．5．5  互联网虚拟神经系统
  4．5．6  互联网与人脑功能结构对比
  本章小结
  习题与思考
  参考文献
第3篇  认知科学
第5章  认知科学基础知识
  5．1  感知
  5．1．1  感觉
  5．1．2  知觉
  5．1．3  模式识别
  5．2  注意
  5．3  记忆
  5．3．1  记忆概述
  5．3．2  瞬时记忆
  5．3．3  短时记忆
  5．3．4  长时记忆
  5．4  知识的建构和表征
  5．4．1  知识的获得
  5．4．2  知识的建构过程
  5．4．3  知识的表征
  本章小结
  习题与思考
  参考文献
第6章  认知计算
  6．1  认知模型
  6．2  机器学习
  6．2．1  机器学习概述及方法分类
  6．2．2  机器学习应用现状
  6．3  听觉信息认知计算
  6．3．1  听觉信息的中枢处理
  6．3．2  语音编码
  6．3．3  语音识别
  6．3．4  语音合成
  6．3．5  自然语言理解
  6．4  视觉信息的认知计算
  6．4．1  视觉的生理机制
  6．4．2  视觉信息处理
  6．4．3  Marr视觉计算理论
  6．4．4  计算机视觉
  本章小结
  习题与思考
  参考文献
第7章  智能认知系统实例
  7．1  仿人机器人
  7．1．1  仿人机器人概述
  7．1．2  仿人机器人的关键技术
  7．1．3  仿人机器人的应用前景
  7．1．4  结论与展望
  7．2  无人驾驶汽车
  7．2．1  无人驾驶汽车研究现状
  7．2．2  无人驾驶汽车的设计原理
  7．3  认知计算机
  7．3．1  认知计算机概述
  7．3．2  认知科学与计算机
  7．3．3  人脑与认知计算机
  本章小结
  习题与思考
  参考文献
第4篇  实践
第8章  脑与认知实验
  8．1  脑与认知实验教学说明
  8．1．1  脑与认知实验的教学任务
  8．1．2  脑与认知实验的要求
  8．1．3  脑与认知实验的规则
  8．1．4  脑与认知实验报告基本格式
  8．2  大脑模型认知实验
  8．2．1  实验目的
  8．2．2  实验环境
  8．2．3  实验步骤
  8．2．4  思考题
  8．3  核磁共振成像体验实验
  8．3．1  实验目的
  8．3．2  实验环境
  8．3．3  实验原理
  8．3．4  实验步骤
  8．3．5  思考题
  8．4  脑波检测与信息处理体验实验
  8．4．1  实验目的
  8．4．2  实验环境
  8．4．3  实验原理
  8．4．4  实验步骤
  8．4．5  思考题
  8．5  人工大脑简单记忆功能的电路设计与实现
  8．5．1  实验目的
  8．5．2  实验环境
  8．5．3  实验原理
  8．5．4  实验步骤
  8．5．5  实验结果
  8．5．6  思考题
  8．5．7  程序附录
  8．6  智能车的设计与实现
  8．6．1  实验目的
  8．6．2  实验环境
  8．6．3  实验原理
  8．6．4  实验步骤
  8．6．5  思考题
缩略语

章节摘录

版权页：   插图：   演化心理学是一门研究人类心智如何形成的科学。演化心理学认为，人类的心智模式是在长期进化过程中被自然选择所塑型的；因此，它是用来解决进化史上我们祖先所面对的问题的。人类今天所赖以生存的工业文明，充其量才不过500年；而农业文明，至多不过10 000年；但人类祖先在采集和游猎状态下已经生活了数百万年。人类学和解剖学的证据表明，工业社会以来，人类大脑神经元的连接方式基本没有发生过什么变化。演化心理学一个最重要、最基本的观点是：现代人的头骨里装着一副石器时代的大脑。因此，演化心理学家所关心的是石器时代的人类生存环境与人脑交互作用过程中所形成的神经元结构到底是怎样的？这种结构在多大程度上决定了人类的心智模式以及我们今天的认知方式？演化心理学是一门很年轻的科学，但它在神经经济学的创立过程中，却扮演着一个极其重要的角色。事实上，许多演化心理学的缔造者也是神经经济学的积极倡导者。当我们试图探究人类经济行为的认知模式和神经基础时，我们就不得不面对自然选择在生物长期进化过程中对人脑组织及其神经元连接方式所施加的影响。 1995年，为纪念诺斯获得诺贝尔经济学奖而举行的一次研讨会上，美国华盛顿大学的安迪。克拉克和休曼斯提交了一篇有关神经元决策模型的论文。两年以后，即1997年，在美国卡奈基一梅隆大学举行了一次关于神经行为的经济学会议。这次会议是神经科学家和经济学家共同发起、集中讨论相关问题最早的一次学术会议。2000年，在美国普林斯顿大学又召开了一次有关神经生理与经济学理论的学术会议。同年12月，普林斯顿大学的一个研究小组第一次使用了“神经经济学”（Neural Economics）这一新的名词。2002年8月，美国明尼苏达大学以“神经经济学”为名，召开了一次国际学术会议，这次会议就是首届“国际神经经济学大会”。也就是这次会议上，组织者首次使用了“Neuroconomics”这一新的复合词。此后，“国际神经经济学大会”每两年举行一次。第二届于2004年5月在德国明斯特的威斯特法伦威廉斯大学举行。 2003年9月，以“促进神经经济学理论研究和知识传播”为宗旨的“神经经济学学会”在美国纽约大学成立。该学会成立以来，每年都以“神经经济学年会”为名，组织相关的国际学术活动。2005年9月，第三届“神经经济学年会”在美国纽约举行。在这次年会上交流的论文提前刊发在2005年8月出版的《博弈与经济行为》杂志上，它们反映了神经经济学最新的研究成果与进展。2006年1月6日，在波士顿召开的美国经济学会年会上，桑塔费研究院资深研究员、“神经经济学学会”理事会成员、瑞士苏黎世大学实验经济学研究院主任恩斯特•费尔作为三个“特邀演讲”者之一，就该领域的相关研究和最新进展做了大会演讲。 德国明斯特大学已经正式开办了神经经济学系。在美国，乔治一梅森大学的凯文•麦克卡比、加州理工大学的科林•卡麦勒和斯蒂弗•郭茨等已经开设了有关神经经济学的大学课程和研究生课程。

用户评论 (总计8条)

•   脑科学、认知科学与智能科学结合起来论述，很精到，值得精读！
•   希望能有收货，送货挺快的
•   写得不错 ……………………
•   内容倒是没仔细看，但书还是听新的，也是想要买的那本
•   交叉学科，讲得可以，但是不是很透
•   内容比较浅，适合入门级
•   送货及时，书正版很好，够专业的
•   价格适中，速度快，质量好，票据齐合。