全国计算机等级考试上机考试与题库解析

出版时间：2011-1  出版社：北京邮电大学出版社有限公司  作者：全国计算机等级考试命题研究组 编  页数：232  字数：500000  

前言

全国计算机等级考试是目前全国报考人数最多的全国统一性水平考试。考试分笔试和上机两个部分，笔试和上机必须全部达标后，考试才算合格（或优秀）。上机考试目前还没有一本统一的教材，并且试题有一定难度，考生往往不易过关。而全国计算机等级考试已经经历了多年，上机真题积累了一定数量，研究这些真题我们发现有些题型反复出现。现将这些常考题型提炼出来，并对其进行细致深入的分析，引导考生快速把握考试范围与命题规律，以便考生有针对性地复习过关。本书中60套上机试卷，均源自最新等级考试题库，适应最新大纲的要求。本书具有以下特点：1.定位准确，应试性极强。本书对考试大纲与历年考题进行深入剖析，抓住两个核心点：常考题型与考前冲刺。通过全面透析历年考题，提炼出常考题型，来预测考点，揭示命题规律与解题技巧，抓住等级考试题眼，从而特别突出针对性和实用性。2.结构科学，实用性极强。本书将常考题型进行分类编排，并挑选了部分典型题目进行解析，让考生透彻掌握该题型的解法。3.提供超大题库。本书60套试题源于近3年最新真考题库，并划分为达标篇50题、良好篇30题、优秀篇20题，以满足不同考生的需求。达标篇30题（上机考试试卷1～30），涵盖了考试中的所有考点和题型，通过此部分的练习，考生可以掌握绝大部分上机试题的解法，通关无问题。良好篇20题（上机考试试卷31～50）：题目稍难，通过此部分的练习，考生可以查漏补缺，在考试中获得更好的成绩。优秀篇10题（上机考试试卷51～60）：题目难度较大，此部分题目要求考生有较好的基础，在练习中巩固提高，以获得优秀的成绩。4.本书配有上机模拟盘，盘中含有全真上机达标试题库。上机盘特点如下：考试环境与真实考试环境完全相当；登录、抽题、答题、交卷等与真实上机考试完全一致，营造逼真的考试氛围；自动生成试卷、自动计时，特别增加了试题评析功能，便于考生自学与提高；团特别提供视频演示功能，如同名师亲临现场，手把手教会考生解题过关。本书由全国计算机等级考试上机考试命题研究组组编，陈智、刘凤喜、于涛任主编，滕先明、郑建斌、赵传霞、赵传申、李海、黄剑、张居晓、史国川、史春联、屠强、刘家琪、陈海燕、何光明、胡可欣、云邈等参与了本书资料的收集、校对等工作，在此一并表示感谢。本书具有严谨、实用、高效、考点全面、考题典型、练习丰富等特点，非常适合有关考生使用，也可作为高等院校或各类计算机等级考试培训班的教材。

内容概要

本书是为准备参加全国计算机等级考试(一级8上机考试)广大考生编写的一本高效实用的上机指导书。本书在研究历年上机真题(库)的基础上，将常考题型提炼出来，并对其进行了细致深入的分析，引导考生快速把握考试范围与命题规律。同时，本书从近3年最新上机考试题库中抽取了100套上机试题，并根据不同考生的需求将试题划分为过关必练50题、晋级良好30题、晋级优秀20题三部分，以便读者有针对性地复习过关。　　本书配有上机模拟盘，盘中含有l00套全真上机试题库，上机题的整个考试过程与真实考试完全相当，特别增加了试题评析、视频演示功能，如同名师亲临现场，手把手教会考生解题关过。　　本书具有严谨、实用、高效、考点全面、考题典型、练习丰富等特点，非常适合有关考生使用。也可作为高等院校或培训班的教材。

书籍目录

第一部分　应试指南　1.1上机考试系统使用说明　　1.1.1上机考试环境简介　　1.1.2上机考试流程演示　1.2上机考试内容　1.3操作题题型详解　　考点1：Windows基本操作题　　考点2：字处理操作题　　考点3：电子表格操作题　　考点4：上网题第二部分上机考试试题　2.1达标篇　　2.1.1基础知识选择题　　2.1.2上机操作题　　　上机考试试卷1　　　上机考试试卷2　　　上机考试试卷3　　　上机考试试卷4　　　上机考试试卷5　　　上机考试试卷6　　　上机考试试卷7　　　上机考试试卷8　　　上机考试试卷9　　　上机考试试卷10　　　上机考试试卷11　　　上机考试试卷12　　　上机考试试卷13　　　上机考试试卷14　　　上机考试试卷15　　　上机考试试卷16　　　上机考试试卷17　　　上机考试试卷18　　　上机考试试卷19　　　上机考试试卷20　　　上机考试试卷21　　　上机考试试卷22　　　上机考试试卷23　　　上机考试试卷24　　　上机考试试卷25　　　上机考试试卷26　　　上机考试试卷27　　　上机考试试卷28　　　上机考试试卷29　　　上机考试试卷30　　　上机考试试卷31　　　上机考试试卷32　　　上机考试试卷33　　　上机考试试卷34　　　上机考试试卷35　　　上机考试试卷36　　　上机考试试卷37　　　上机考试试卷38　　　上机考试试卷39　　　上机考试试卷40　　　上机考试试卷41　　　上机考试试卷42　　　上机考试试卷43　　　上机考试试卷44　　　上机考试试卷45　　　上机考试试卷46　　　上机考试试卷47　　　上机考试试卷48　　　上机考试试卷49　　　上机考试试卷50　2.2良好篇　　2.2.1基础知识选择题　　2.2.2上机操作题　　　上机考试试卷51　　　上机考试试卷52　　　上机考试试卷53　　　上机考试试卷54　　　上机考试试卷55　　　上机考试试卷56　　　上机考试试卷57　　　……第三部分　上机考试试题答案解析

章节摘录

插图：你感到工作累吗从单项条目上来看，如上述两个表所示。问卷结果表明，排在前五位分别是：看到同事有困难的反应，和同事工作的氛围，教师这个身份带来自豪的感觉，对自己的研究课题感兴趣吗，学校有鲜明的特色吗。而在最差五项上排名则是：感到自己不能得到重用？周围的硬件设施是否能满足你课题研究的要求？课题研究是否能得到足够的经费？在本学校申请研究课题难度大吗？你感到工作累吗？比较两个表格，可以发现，教师在工作协作上表现比较好，对于教师工作有很强的自豪感，对自己从事的科研也比较感兴趣，可是他们对于自己工作的回报上，大部分感到没有被充分利用，虽然对科研感兴趣，但是学校的软、硬件设施还需提高，这分别体现在“周围的硬件设施是否能满足你课题研究的要求”，申请经费，申请课题的难度上都不太满意。而且对于工作，大部分都感到很累，这说明目前教师的工作量普遍偏大。【文档结束】按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。①将文中“最优前五项”后面紧接的6行文字和“最差五项”后面的6行文字分别转换为两个6行3列的表格。设置表格居中，表格中所有文字中部居中。②将表格各标题段文字（“最优前五项”与“最差五项”）设置为四号蓝色空心黑体、居中，绿色边框、黄色底纹；设置表格所有框线为1.5 磅蓝色单实线。③设置页眉为“教师满意度调查报告”，字体、字号分别为小五号宋体。④利用段落的段前分页功能，将最后一段（“从单项条目上来看……教师的工作量普遍偏大。”）放在第二页，且把此段出现的“排在前五位”和“最差五项”文字加下画线（单实线）。⑤将最后一段（“从单项条目上来看……教师的工作量普遍偏大。”）分成三栏，栏宽相等，栏问加分隔线。

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用户评论 (总计3条)

•   内容太空洞了，不如平时做的习题
•   要的就是碟子，结果就是没有碟子，这本书就什么用也有！！！！实在太糟糕太糟糕！！！！！
•   关于十进制二进制换算答案错误P32 第三题 类似例子不少