出版时间:2010-2 出版社:北京邮电大学出版社 作者:吴越 页数:329
内容概要
《新起点·最新高考作文经典素材大全》名师精讲;典型示例;水滴石穿辩;三顾茅庐辩;智子疑邻辩;现实联系法;名师精讲;典型示例;尊重生命;拼搏与成功;创新与超越等。
书籍目录
第一部分:经典素材之使用方法篇提炼论点的方法要素联系法名师精讲典型示例水滴石穿辩三顾茅庐辩智子疑邻辩现实联系法名师精讲典型示例尊重生命拼搏与成功创新与超越大胆求新法名师精讲典型示例论书知足常乐枪打出头鸟假设求论法名师精讲典型示例论幸福清流与活源坚持就是胜利因果推论法名师精讲典型示例知识就是力量感谢你的对手付出与收获提炼分论点的方法设置疑问法名师精讲典型示例谈意气谈友谊谈时尚并列分类法名师精讲典型示例梅花香自苦寒来志节操行贫困也是一笔财富层层推进法正反对比法辨证思维法五种论证方法第二部分 经典素材之名人、名事、名论篇名人名事名人名论历史名事第三部分 经典素材之寓言篇第四部分 经典素材之历年考场真题分类篇
章节摘录
第一部分:经典素材之使用方法篇 提炼论点的方法 要素联系法 名师精讲 要素联系法提炼观点的关键是找到我们所要谈论话题的相关要素,然后对每一要素进行详尽分析,认识其内涵,找到其本质。再在此基础上寻找各要素的联系,从而提炼出文章的论点。如谈论“近墨者黑”这个话题,我们可以把其中的要素分为“近”、“墨”、“者”、“黑”,“近”说的是主观者的一种行为;“墨”讲的是所接触者的性质;“者”是人的意思,即指接触主体;“黑”指接触后的变化,是一种结果。由此我们可以通过联系法提炼出这样的观点:一、要和墨者保持适当的距离。二、提高自身的免疫能力。 典型示例 水滴石穿辩 水一直下滴,时间长了能把石头滴穿。我们可以把其中的要素分为“水”、“滴”、“石”、“穿”,其中,“水”和“石”一柔一刚,分别是动作的施动者和受动者,“滴”是动作,“穿”是结果。由此我们可以通过联系法提炼出这样的观点:一、只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。二、只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。 三顾茅庐辩 比喻真心诚意,一再邀请、拜访有专长的贤人。“三”在古汉语中可以解释为“多”的意思;顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。我们可以把其中的要素分为“三”、“顾”、“茅庐”,“三”修饰动作的频率,“顾”是动作.“茅庐”是动作所指的对象。我们可以通过联系法提炼出这样的观点:一、精诚所至,金石为开。只要有诚意,专心做事。什么疑难问题都能解决。二、得人才者得天下。魏、蜀、吴三国鼎立,实际上是人才的鼎立。三顾茅庐后,刘备在诸葛亮的辅佐下,建立蜀国,形成了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。
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