汽车修理基础知识

出版时间：1970-1  出版社：北京邮电大学出版社  作者：张建明 编  页数：112  

内容概要

　　改革开放以来，中国汽车工业蓬勃发展，我们正以前所未有的速度步入一个崭新的汽车社会。随之而来的是人们不断增多的汽车维修及相关服务方面的需求。为了适应当前汽车维修行业人才培养的需要，我们依据多年的教学经验和对汽车维修业的了解，以汽车维修行业人员应掌握的基本知识和基本技能为切入点和主线，结合教育部《中等职业院校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》的要求，编写了《汽车修理基础知识》。《汽车修理基础知识》采用了任务驱动模式，模块化编写体例，主要内容包括职业规划与职场技能、工作安全、物理化学基础知识、电工电子基础知识、汽车燃油及其他能源、汽车系统与预防性维护、汽车维修工具与设备七个教学单元。　　《汽车修理基础知识》具有以下几个特点：　　第一，体现职业教育的特点。教材紧贴职业教育实际，开篇即结合汽修专业特点，为本专业学生阐明职业规划与职场技能基本知识，以后各章几乎涵盖了汽车修理从业人员应掌握的各学科相关内容，难度适中，贴近中等职业学校学生的学习实际。　　第二，坚持实用性的特点。注重基本技能培养，重点介绍汽车修理工作中涉及的基础内容，具有较强的操作性。　　第三，坚持通俗易懂的原则。在表现形式上，教材图文并茂，增强了教与学的直观性，有利于缓解学生学习的压力。本书是中等职业学校汽车专业培养技能人才的初步教程，同时还可作为汽车修理及其他相关人员的自学用书。

书籍目录

第一单元  职业规划与职场技能模块一  职业规划课题一  职业规划及职业目标的确立课题二  合理的职业规划模块二  职场基本礼仪与技能课题一  求职策略指导课题二  职场基本准备第二单元  工作安全模块一  个人安全模块二  工具设备安全课题一  手动工具安全课题二  动力工具安全课题三  举升安全课题四  汽车开动安全模块三  工作场地安全第三单元  物理化学基础知识模块一  化学基础知识模块二  物理基础知识课题一  力、时间课题二  运动、功课题三  光、波和振荡第四单元  电工电子基础知识模块一  电工基础知识课题一  电的基本概念课题二  磁与电磁模块二  电子基础知识课题一  半导体的基础知识课题二  晶体二极管课题三  晶体三极管第五单元  汽车燃油及其他能源模块一  常用燃料课题一  汽油课题二  柴油模块二  其他能源课题一  液化石油气（LPG）课题二  压缩天然气（CNG）第六单元  汽车系统与预防性维护模块一  发动机系统的预防性维护模块二  汽车底盘系统的预防性维护课题一  汽车传动系统的预防性维护课题二  汽车转向悬架系统的预防性维护课题三  汽车制动系统的预防性维护模块三  汽车电气系统的预防性维护第七单元  汽车维修工具与设备模块一  常用工具和专用工具课题一  常用工具课题二  专用工具模块二  汽车诊断技术课题一  汽车诊断技术的发展课题二  车载诊断系统模块三  诊断仪器课题一  诊断仪器的类型特点课题二  诊断仪器的使用 

章节摘录

　　第一单元  职业规划与职场技能　　学习目标　　1.通过学习，认识和理解职业规划。　　2.通过实践训练，积极设计自己的职业目标。　　3.掌握一定的职场礼仪与技能，为专业学习和就业奠定坚实基础　　建议课时：4-6课时　　模块一  职业规划　　案例分析　　我国著名桥梁专家茅以升，在少年时期就树立了终身造桥的职业理想。1907年端午节那天，按照中国古老的民俗，很多地方都要举行赛龙舟的活动。当时在南京江边观看赛龙舟的人越来越多，结果竟把秦淮河上的文德桥挤塌了，死伤了很多人，这成为当时震惊中外的事件。少年茅以升见到这个情景无限感慨地说：“我长大后如果能为大众制造结实的大桥多好啊！”从此以后，他为实现这一理想和目标，克服各种困难，发奋求学，终于如愿以偿。　　同学们，这个故事说明了什么呢？　　教学内容　　课题一  职业规划及职业目标的确立　　一、职业规划　　1.什么是职业规划　　大家可能经常听到这样的话：“我学的是汽车维修专业，希望能从事汽车维修一类的工作。但很多时候，我举棋不定，总觉得再多看几家，也许会有更好的选择。”“我费了九牛二虎之力终于应聘成功，可试用了几个月后发现，对每天做的工作实在提不起兴趣。”“我学的是计算机专业，感觉自己好像什么都能做，又好像什么都不能做。真不知道该往哪个方向发展！”如此种种，都是典型的缺乏职业规划的表现，所以我们需要做职业规划。　　……